7.1力-2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.1力同步练习 一、单选题 1．关于力的认识，下列说法中正确的是（   ） A．“一个巴掌拍不响“说明力是物体对物体的作用 B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的作用力大于石头受到的作用力 C．只有相互接触的物体才会产生力的作用 D．人在水井中竖直向上提水桶，水桶动而人不动，说明力的作用不是相互的 2．“鸡蛋碰石头一一自不量力”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（　　） A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用 C．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋先受力，石头后受力 3．如图所示表示水平向右、大小为20 N 的力的示意图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示说明力能改变物体形状的是（    ） A．甲图小岩推木箱做匀速直线运动B．乙图撑杆跳高运动员将杆压弯 C．丙图小岩百米冲刺的时候D．丁图小铁球经过磁铁附近做曲线运动 5．爸爸和小煜掰手腕，爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力记为F1，小煜对爸爸的力记为F2，则（　　） A．F1大于F2 B． F1先于F2产生 C．F1和F2大小相等 D．F2先于F1产生 6．如图所示，书本放在桌面上不动，书本对桌面的压力与桌面对书本的支持力，关于这两个力的三要素下列说法中正确的是（　　） A．大小、方向和作用点都相同 B．大小相同，方向和作用点不同 C．作用点相同，大小、方向不同 D．大小、方向都相同，作用点不同 7．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　） A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用点不同 C．作用点、大小相同，方向不同 D．大小相同，方向和作用点都不同 8．下图所示的是成都大运会部分运动项目的图标。其中主要是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A．排球 B．赛艇 C．射击 D．艺术体操 9．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，手受到拉力作用，这个力的施力物体是（　　） A．绳子 B．风筝 C．风 D．手 10．小红在扫地时发现，手握在扫把的固定位置，用大小不同的力向前扫地，打扫效果不同。这说明影响力的作用效果的因素是（　　） A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的方向与作用点 11．如图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法错误的是（　　） A．小明在推另一只船的过程中既是施力物体也是受力物体 B．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持 C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态 D．小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体 12．如图所示是工人戴着手套用扳手拧螺栓的情景，下列说法中不正确的是（   ）    A．戴手套可以减小扳手对手的作用效果，避免手受伤。 B．戴手套可以减小扳手对手的压力，避免手受伤 C．手对工具施力，工具对手也会产生力的作用，说明力的作用是相互的 D．在扳手末端用力更容易拧开螺栓，因为力的作用点会影响力的作用效果 二、填空题 13．用下图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的 处。这是因为力的 影响作用效果。（前两空均选填“A”或“B”） 14．如图所示是木块对水平地面压力的示意图，从图中可知，压力的大小是 N，方向是 ，作用点是 。 15．2022年3月28日在亚洲杯女足决赛中，中国姑娘在落后两球的情况下，顽强拼搏，最终实现了史诗般的逆转，赢得冠军。如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”）。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球 力的作用（选填“受到”或“不受”）。 16．如图所示，质量较大的甲同学、质量较小的乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，甲用力推乙，乙向后退，这里力的作用效果是改变物体的 ；甲推乙的同时甲也后退，说明物体间力的作用是 。 17．我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生 ；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和 有关。 三、作图题 18．如图，小明用水平方向120N的力推车前进，画出推力的示意图。 四、实验题 19．小梦同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。 (1)通过甲和丙中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的 有关； (2)通过比较甲和 中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关； (3)通过比较 和丁，可以得出结论：力的作用效果与力的方向有关； (4)本实验中，小梦采用的研究方法叫做 法和转换法。 20．小明经常利用生活中常用的物品做实验，体验物理知识。他通过开、关门来体验“力的作用效果跟哪些因素有关”，如图所示。请你跟随小明的步骤完成下列各题。 步骤一：用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用较大的力能 （选填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明力的作用效果与 有关； 步骤二：用大小相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，但力的 改变了，力的作用效果也改变了； 步骤三：用大小相等的力分别在A点、B点推门，力的大小、方向均相同，但力的 不同，所以力的作用效果不同。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《7.1力同步练习-2024-2025学年人教版物理八年级下册》参考答案 1．A 2．C 3．D 4．B 5．C 6．B 7．D 8．B 9．A 10．B 11．B 12．B 13． A B 作用点 14． 4 竖直向下 O点 15． 运动状态 受到 16． 运动状态 相互的 17． 形变 力的大小 18． 19．(1)大小 (2)乙 (3)甲 (4)控制变量 20． 快速 力的大小 方向 作用点 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$