10 句子排序与衔接-统编版(2024)七年级下册期中专项(初中语文)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元,第二单元,第三单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 458 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2025-03-10
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来源 学科网

内容正文:

1 10 句子排序与衔接 1.将下列句子排列成段,恰当的一项是( ) ①最后要学会做点读书笔记,可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心 得等,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有 个初步的了解,犹如掌握了打开书籍大门的钥匙。 ③名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提 高语文能力和人文素养。 ④还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分和难点部分 有利于不断提高欣赏能力。 ⑤阅读名著当以自读为主,因此,掌握一些基本的阅读方法很有必要。 A.⑤③②①④ B.③⑤②④① C.⑤②①④③ D.③②⑤④① 2.下列句子排列最恰当的一项是( ) ①思维方式是自己可以支配的。 ②所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成功,从而拥有一个立体饱满 的人生。 ③采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 ④思维的广度决定着财富的多少,而思维的广度又取决于思维方式。 ⑤如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那 么你永远只能在成功的外围兜圈子。 A.④①③⑤② B.⑤②①③④ C.④⑤②①③ D.①③④②⑤ 3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当...的一项是( ) ①豫剧的上座率、自给率及豫剧的演员人数、观众人数,均在全国一直处于领先地位。 句子排序 句子衔接 模块导航 模块一 句子排序 2 ②豫剧具有光辉灿烂的发展历程,它自诞生之后,不断向外拓展,不仅生根开花于河南全省的 城镇乡村,而且流布了全国 16 个省区,专业剧团数量最多时达到 39 个,居全国 360 多个戏曲 剧种之首。 ③近年来,不少艺术门类、所有戏曲剧种都在惊呼危机,而豫剧却在与困难的奋力拼搏中显示 了它特有的生命力,继续为自己赢得了荣誉。 ④《花木兰》《穆桂英挂帅》《七品芝麻官》《朝阳沟》等剧目风靡全国,家喻户晓。 ⑤从东海之滨到青藏高原,从宝岛台湾到鸭绿江畔,无处不有“豫剧迷”。 A.①④②③⑤ B.①⑤④②③ C.②④⑤③① D.②⑤③①④ 4.下列语句的排序正确的一项是( ) ①“小满”,顾名思义,有着“满而不足”“满而不盈”的含义。 ②小满是一个蕴含了中国传统哲学智慧的节气。 ③由此看来,小得圆满,才是人生好的境界。 ④书上说物盛则衰,物极必反,是古人对天道的理解,也是训诫后代的哲学。 ⑤《说文解字》将“满”字解释为“盈满”,有“充满”“饱和”“足够”之意。 A.⑤①②④③ B.②⑤①④③ C.⑤①②③④ D.②⑤①③④ 5.给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①文创产品,即兴表演,打造了一个互动式、沉浸式的新文化空间 ②譬如,这里留下过陈荣昌、袁嘉谷和袁晓岑等名流乡贤的足迹 ③昆明的先生坡位于翠湖北路与文林街之间,地势北高南低,是一个里弄式坡巷 ④如今的先生坡紧跟时代潮流,迸发出新的活力 ⑤过去的先生坡学风涌动,文人雅士聚集,文脉绵长 A.③②⑤①④ B.⑤②①③④ C.③⑤②④① D.⑤①③②④ 1.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 燕子飞回来时,正是乡村的春耕春播最忙碌的时候。穿行于飘动的柳丝,迎着温煦的春风, 老燕子也开始了繁忙的筑窝工程。________。________。________。________。________。当 老燕子回到家中,小燕子就从那温暖的窝里急急地探出头来,张着橘红色的嫩嫩的小嘴嗷嗷待 哺,那争先恐后的样子真惹人喜爱。几个月后,小燕子慢慢长大,会飞了,便出窝紧跟它们的 模块二 句子衔接 3 父母,飞向田野去捉虫吃。 ①人们一心忙着农活不再注意它们时,一个个新的生命诞生了 ②为了迎接新的生命,它们又衔来小草,甚至头发丝、毛线头等,把家营造得更加温馨 ③它们像工程师一样,精心地设计、装扮着自己的小家 ④它们用脚弹掉不结实的泥,再用嘴衔来新鲜泥巴,每天日出而作,不管刮风还是下雨,总是 不停地在田野、水湾之间忙碌 ⑤随着一团团小泥球运抵老屋,陈旧的窝很快就变大变宽敞了,焕然一新 A.②⑤①③④ B.④⑤②①③ C.②③⑤①④ D.④③⑤②① 2.下列语段空白处依次填入四个句子,顺序最恰当的一项是( ) 中国古代将造园艺术划分为不同的层次,即自然画境、生活实境和人生意境,又称为“园 治三境”。自然画境是指对自然之美的模仿,______。生活实境是指在自然风景中融入生活气 息,______。正因为如此,______。人生意境则是在景物基础上,通过有意识的陈设布置引起 观赏者的定向心理活动,从而人为营造出的一种感觉氛围。可以看出,造园的任何一种境界都 与人的行为密切相关,______。 ①这是一种人与自然情景交融的体现。 ②而人生意境的营造更能体现造园者的文化底蕴与志节情怀。 ③园林中一般都有建筑家具、花鸟鱼虫等。 ④其中也融入了造园者对自然美的理解和取舍,绝非简单照搬。 A.①④③② B.①②③④ C.④①③② D.④②③① 3.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 虽然灰条菜在古代一直被视为粗劣之食,但真正品尝过这种野菜的人都知道,灰条菜的 幼苗口感其实十分柔嫩,味道也非常鲜美。______,______。______。______。______。需要 注意的是,灰条菜中含有光敏性物质,不宜过多食用,否则,在外界因素的作用下,可能会引 起日光性皮炎。另外,胃肠功能较差者也不宜食用,因为灰条菜的粗纤维含量较高,容易致人 腹泻。 ①除了这些营养物质和微量元素,灰条菜还是一种极为典型的碱性植物 ②不仅如此,灰条菜还是一种营养极为丰富的天然食品,不仅含有蛋白质、碳水化合物、维生 4 素和矿物质等多种基本营养物质 ③在很多农村地区,人们会将灰条菜晒干后烧成灰,加水沉淀后,滤出残渣,与面粉搅拌制成 碱面 ④这种面条口感柔韧筋道、滑嫩可口,特别受人喜爱 ⑤其中的钙、铁等微量元素含量还特别高,对人体具有很好的保健作用 A.②⑤④①③ B.②⑤①③④ C.③②①⑤④ D.③②⑤④① 4.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) ______。如果了解中国传统文化中关于“冠”的习俗,便不难发现,“冠”总与礼法制度 有关联。古时男子到二十岁要举行冠礼,一经加冠,社会和家庭就会按成人的标准要求他。在 古代,“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。______。______。______。综上所述,可知古人关 于“冠”的礼法制度有相当复杂的内容。______。 ①凡遇重要场合必须戴冠,否则就是违礼。 ②戴什么样的“冠”,也因不同的场合而各有定规。 ③在古代,“冠”是贵族所戴“帽子”的总称。 ④“冠”作为礼制的象征,也在某种意义上节制着古人们的言行举止。 ⑤“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用,不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。 A.③②④①⑤ B.④③②①⑤ C.③①⑤②④ D.④⑤②③① 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 一项著名的心理学研究告诉我们,一个人的幸福感很大程度上取决于我们作出的选 择。 , , , 。 。我们中的很多人,在睡觉之前,可能早已 不是安静地读一本书,或者跟伴侣聊天,而是捧着手机刷朋友圈,关心别人分享了什么内容。 ①高科技和社交网络一方面赋予了我们更丰富的事项选择 ②让我们情不自禁地停下本该集中精力做的事情 ③另一方面,它又给我们制造了“选择的诱惑” ④比如搜索信息、听音乐、看视频、与想联系的人在任何时候取得联系 ⑤身不由己地陷入社交网络之中,一拿起手机就拖延时间。 A.⑤②③①④ B.⑤①②④③ C.①④⑤②③ D.①④③②⑤ 1 10 句子排序与衔接 1.【答案】B 【详解】本题考查排序。 ③句先强调名著的价值,引出阅读名著的话题; ⑤句承接上文,指出阅读名著以自读为主,所以掌握基本阅读方法很有必要; ②句具体介绍一种阅读方法,即先读前言、后记和目录; ④句接着说略读与精读相结合的方法; ①句最后介绍做读书笔记的方法; 即正确排序为:③⑤②④① 故选 B。 2.【答案】A 【详解】本题考查句子排序的能力。 阅读语段内容可知,本语段内容是按照逻辑思维顺序阐述的。依据④句“思维的广度决定着财 富的多少,而思维的广度又取决于思维方式”可知,句中的“思维方式”是关键词语。所以, 本句是总领句。依据①句“思维方式是自己可以支配的”可知,是表明自己的观点。依据③句 “采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途”可知,这是强调了思维影响人生的 这一意思,即思维方式的重要性。依据⑤句“如果你总是停留在那种非左即右、非黑即白、非 错即对、非此即彼的单一思维方式里面,那么你永远只能在成功的外围兜圈子”可知,⑤句是 对③句的具体阐述;依据“②所以,建立一种多元的思维模式,才能很好地化解问题,取得成 功,从而拥有一个立体饱满的人生”中的“所以”可知,应是对全语段内容的概括和总结。所 以,正确的顺序是④①③⑤②。 故选 A。 3.【答案】C 句子排序 句子衔接 模块导航 模块一 句子排序 2 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 阅读这五个句子,可知其介绍的是豫剧的现状。②句开篇总体介绍豫剧的发展历程、分布等情 况,可作为首句。④⑤讲的都是豫剧的影响,应该紧跟②之后,④句列举豫剧散文经典曲目, ⑤句具体说明豫剧传播范围广。③句和①句通过与其他戏曲剧种的现状的对比,力证豫剧发展 势头好,据“近年来”可判断,③句在前,①句在后。因此,正确的排序为:②④⑤③①; 故选 C。 4.【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 通读句子可知,这段话主要围绕“小满”这一节气展开叙述。②句是对小满总的介绍,应为首 句。故排除 A、C两项。⑤句介绍《说文解字》中“满”字的含义,应紧承②句。①句根据《说 文解字》中“满”字的含义来解释“小满”的意思,因此紧承⑤句。④句是对①句中“小满” 含义的进一步延伸拓展,应紧承①句,③句从“由此看来”可知,是对上述内容进行总结,应 为尾句。因此正确的排列顺序为②⑤①④③,通读检验,逻辑无误。 故选 B。 5.【答案】C 【详解】本题考查句子排序。 阅读语段,可知语段介绍的主要对象是“昆明的先生坡”,按照从古至今的时间顺序进行说明。 首先,第③句提出了文段的写作对象“昆明的先生坡”,指出其地理位置及地势,应做首句。 其次,按照时间顺序从“过去的先生坡”说到“如今的先生坡”,所以第⑤句紧承第③句,第② 句“这里留下过”紧承第⑤句“过去的先生坡”,举了古代名流乡贤的例子。然后,第④句说现 在,第①句“文创产品,即兴表演”紧承第④句“如今的先生坡”,说现在先生坡的面貌。所以 排序为③⑤②④①。 故选 C。 1.【答案】D 【详解】本题考查衔接与排序。 纵观语段可知,此处是写燕子筑窝生子的过程。④句写野外采泥,是筑窝的准备,应排第一位; 模块二 句子衔接 3 ③句写筑窝时的样子,应排第二位;⑤句写燕窝筑成,应排第三位;②句写营造家的氛围,准 备迎接新的生命,应排第四位;①句写燕窝里有了新的生命,应排第五位;因此排序为:④③ ⑤②①。 故选 D。 2.【答案】C 【详解】本题考查句子的衔接和排序。 第一空:④句里面的“融入了造园者对自然美的理解和取舍”与此空前面和后面的内容“自然 画境是指对自然之美的模仿”“生活实境是指在自然风景中融入生活气息”相照应,因此这里 应填④; 第二空:结合此空前面的内容“生活实境是指在自然风景中融入生活气息”可知,此空所填的 内容应是对“生活实境”的进一步解释,通读选项,只有①“这是一种人与自然情景交融的体 现”符合此处的语境,因此这里应填①; 第三空,结合“正因为如此”可知,此空要填的应是对前文自然画境、生活实境和人生意境的 具体表现的阐述,③“园林中一般都有建筑家具、花鸟鱼虫等”即体现了自然画境、生活实境 和人生意境,因此这里应填③; 第四空,结合“可以看出,造园的任何一种境界都与人的行为密切相关”可知,这里要填的内 容应是对全文内容的总结,②“而人生意境的营造更能体现造园者的文化底蕴与志节情怀”是 对全文的总结,也与前文“境界都与人的行为”相关联,因此这空应填②; 故选 C。 3.【答案】B 【详解】本题考查衔接与排序。 纵观语句可知,介绍的是灰条菜价值及食用。②句“不仅如此”紧承前文“口感其实十分柔嫩, 味道也非常鲜美”谈营养价值,应排第一位;⑤句紧承②句点明含量高的元素,应排第二位; ①句补充说明是一种“碱性植物”应排第三位;③句说明人们的吃法,应排第四位;④句“这 种”复指③句的“与面粉搅拌制成碱面”,应排第五位;因此排序为:②⑤①③④。 故选 B。 4.【答案】C 【详解】本题考查排序。 4 第一空:结合“如果了解中国传统文化中关于‘冠’的习俗,便不难发现,‘冠’总与礼法制 度有关联”可知,文段主要围绕“冠”展开介绍,因此首先要对“冠”的意思进行介绍,故此 处填③; 第五空:结合“综上所说,可知古人关于‘冠’的礼法制度有相当复杂的内容”可知,以上内 容从“冠”的礼法制度的角度进行介绍,而④“‘冠’作为礼制的象征,也在某种意义上节制 着古人们的言行举止”则是从礼制的角度对“冠”的作用和意义进行总结,因此此处填④; 第二、三、四空:①“凡遇重要场合必须戴冠,否则就是违礼”首先提出重要场合戴冠的必要 性,②“戴什么样的‘冠’,也因不同的场合而各有定规”提出“冠”的选择因场合不同而不 同,⑤“‘冠’有正名分、别次序的礼法制约功用,不同身份的人需要佩戴不同的‘冠’”则 强调“冠”的作用。按照逻辑顺序,先提出戴冠的必要性,再从“冠”的作用上对其进行解释, 最后补充不同的场合需要戴不同的“冠”,故第二、三、四空分别填:①⑤②; 故选 C。 5.【答案】D 【详解】本题考查句子排序。 首先分析所给内容,开头提到“一个人的幸福感很大程度上取决于我们作出的选择”,后面应围 绕选择展开;①句“高科技和社交网络一方面赋予了我们更丰富的事项选择”,承接上文提到 的“选择”,引出高科技和社交网络带来的选择,所以①应排在首位;④句“比如搜索信息、听 音乐、看视频、与想联系的人在任何时候取得联系”是对①句中“更丰富的事项选择”的具体举 例说明,所以④紧跟①后;③句“另一方面,它又给我们制造了‘选择的诱惑’”,“另一方面” 与①句中的“一方面”相呼应,从另一个角度阐述高科技和社交网络的影响,所以③在④后; ②句“让我们情不自禁地停下本该集中精力做的事情”,进一步说明“选择的诱惑”带来的结果, 所以②在③后;⑤句“身不由己地陷入社交网络之中,一拿起手机就拖延时间”,是对②句 中“停下本该集中精力做的事情”的更具体的表现,所以⑤在②后。综上,正确的排序为 ①④③②⑤; 故选 D。

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