《7.1力 弹力》同步练习 ----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

《7.1力 弹力》同步练习 姓名_______________ 日期__________ 【知识梳理】 1、物体对物体的作用叫做力（F），其中一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体。 2、物体的形状的改变叫做形变。形变分为弹性形变和范性形变，能够完全恢复原状的形变叫弹性形变。 3、作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大。 4、弹力是物体由于发生弹性形变产生的力，拉力、压力、支持力、推力等都是弹力。 5、测力计是测量力的大小的工具，测力计是根据作用在物体上的外力越大，物体的形变就越大的性质制成的。 6、弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧伸长与拉力成正比的原理制成的。 7、在国际单位制中，力的单位是牛顿，单位符号是N。 8、弹簧测力计的正确使用方法是：①先了解弹簧测力计的量程和分度值，不能测量超过量程的力；②校正零点，将弹簧测力计按所测力的方向放好，检查指针是否还在零刻线处，若不在，应调零。③测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；④观察时，视线应与刻度盘垂直；⑤记录结果时，要记录数据和注明单位。 9、发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势能，弹性势能大小与弹性形变的大小以及材料自身的性能有关。 【巩固练习】 1、拿起下列物体时，所用的力大约是1N的是( ) A．一张作业纸 B．两个鸡蛋 C．一个图钉 D．一张课桌 2、下列关于力的说法正确的是( ) A．只有相互接触的物体才会产生力 B．只要有物体，就一定会产生力的作用 C．力不能脱离物体而存在 D．孤立的一个物体也能产生力的作用 3、农夫赶着马车，拉着货物在水平路面上缓缓行驶。那么使马车前进的力的施力物体是( ) A．车夫 B．地面 C．马 D．车上货物 4、用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.1 N，若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3 N，则被测力的大小为( ) A．4.4 N B．4.3 N C．4.2 N D．无法确定 5、关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是（   ） A. 不能超过它的测量范围 B. 使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动 C. 使用前应调零         D. 使用前轻轻的来回拉动挂钩几次 6、如图所示，将弹簧测力计水平放置，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（   ） A. 0N     B. 2N      C. 4N      D. 8N 7、在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( ) ( A B C D ) 8、下列关于弹力的说法中，正确的是 ( ) A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 9、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 ( ) A.手臂粗的同学用的臂力大 B．手臂长的同学用的臂力大 C．两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小 10、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( ) A.弹簧的长度为零 B．弹簧的伸长为零 C.弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置 11、—测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是 ( ) A.测量值比原来的测量值大 B．比原来的测量值小 C.与原来的测量值相同 D. 以上三种情况均可能出现 12、一位同学手提水桶，若以水桶为研究对象，________是施力物体，________是受力物体。若以手为研究对象，________是施力物体，________是受力物体。 13、脚穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果人反而被墙推开。这是因为________也受到了________所施加的力。 14、跳水运动员向下压跳板，跳板发生________，变弯的跳板要恢复原状就会________运动员，使运动员受到一个________力；用手向上拉弹簧，弹簧发生________，被拉长的弹簧要恢复原长就会对手________，这种因物体形变而产生的力叫________力。 15、如图所示，在使用弹簧测力计时首先要观察指针是否指在零点，然后还应当观察它的________和________，此时手对弹簧测力计的拉力为________N。 16、小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如表所示．请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为：_________________． 钩码重G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 弹簧伸长量x/cm 2 4 6 8 10 12 14 弹力F/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 17、如图所示，两个完全相同的弹簧称都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的水平拉力作用，而左端的情况不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F的水平拉力作用．以L1、L2分别表示①、②中两个弹簧的伸长量，则有________． 18、弹簧测力计的弹簧在端点断裂了，小红把断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安好，并校准零点，用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲，与断裂前的测量值乙比较，甲_______乙． 19、在探究弹簧的伸长与拉力的关系实验中得到：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与拉力的大小成正比。根据这一结论小明用7.5N的力拉弹簧，使弹簧伸长了4.5cm；小芳用力将这个弹簧拉长了3cm，则小芳拉弹簧的力是________N。 20、某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验，实验数据基本相同． 所受拉力／N 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.0 伸长量／cm 0 0.7 1.5 2.3 3.2 4.0 4.8 5.7 6.6 (1)请你根据他们的实验数据，在图上描点，再把这些点连起来，画出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图象； (2)你认为能用橡皮筋制作一个简易测力计的理由是 。 21、一位同学在自制弹簧测力计前，取某一规格的弹簧来做实验．记录的数据如下： 弹簧所受拉力／N 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧的长度／mm 100 105 110 115 120 125 128 134 136 137 138 (1)分析这些数据可以得出结论 ； (2)用这种规格的弹簧来制作弹簧测力计，它的测量范围是 ； (3)用这种规格的弹簧做成的弹簧测力计，在原长100mm处定为零刻度，以后每伸长5mm划一刻度，标记为“1”“2”“3”…，且将相邻的两个刻度间均匀地分成5小格，则该弹簧测力计的分度值为 。 参考答案： 1、B；2、C；3、C；4、C；5、B；6、C；7、B；8、C；9、B；10、A；11、B； 12、手 水桶 水桶 手 13、人；墙； 14、形变 弹起 弹 形变 施力 弹 15、量程；分度值；1.6 16、F=0.25（N/cm）•x 17、L1=L2 18、< 19、5 20、(1)如图所示 (2)在一定范围内，橡皮筋伸长量与所受拉力成正比． 21、(1)在一定范围内，弹簧的伸长跟所受的拉力成正比；(2)测量范围是0～5N；(3)分度值是0.2N． 1 学科网（北京）股份有限公司 $$