7.1.1数系的扩充和复数的概念课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2025-03-10
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内容正文:

7.1.1数系的扩充与复数的概念 年 级:高 一 主讲人:耿万鹏 学 科:数学(人教版) 学 校:通辽市科尔沁实验高级中学 1 2 数系的扩充 整数集 有理数集 实数集 N Z Q R 用图形表示数集包含关系: 自然数集 温故知新 负整数 分数 无理数 每天前进一小步…… 2 2 3 思考 怎样才能使方程(2)有解? 问题:以下方程是否有根? 新知引入 每天前进一小步…… 3 点击“情境引入”播放超链接视频 3 4 为了解决负数开平方问题,数学家欧拉引入一个新数 i ,把 i 叫做虚数单位,并且规定: (1) i 2 1; (2) 实数系中的加法、乘法运算及运算律在 新数系中依然适用。 新知探究 每天前进一小步…… 4 4 5 实数系经过扩充后,得到的新数系由哪些数组成? ①把实数b与 相乘,例如: 等,结果记作 ②把实数 与 相加, 例如: 等,结果记作 归纳:所有实数以及 都可写成 的形式。 新知探究 依此设想: 6 实部 虚部 复数代数形式: 通常用字母 z 表示,即 虚数 单位 概念生成 全体复数构成的集合C叫做复数集. 即 每天前进一小步…… 6 6 7 实数 虚数 纯虚数 概念生成 问题:观察复数实部和虚部的特点,实部a和虚部b满足什么条件时为实数?什么情况下为虚数?纯虚数呢? 思考:复数集 C 和实数集 R 之间有什么关系? 每天前进一小步…… 7 7 8 复数集 虚数集 纯虚数集 实数集 概念生成 问题:用韦恩图如何表示复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系? 每天前进一小步…… 8 8 9 练习:下列复数哪些是虚数,纯虚数?分别指出其实部与虚部. 新知应用 它们的实部分别是 ; 解: 都是虚数; 其中只有 是纯虚数; 虚部分别是 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 10 例1 实数m取什么值时,复数 是下列数? (1)实数; (2)虚数; (3)纯虚数. 分析:对于复数 (1)当且仅当______ 时,它是实数; 新知应用 (2)当且仅当______ 时,它是虚数; (3)当且仅当_____________ 时,它是纯虚数; 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 11 例1 实数m取什么值时,复数 是下列数? (1)实数; (2)虚数; (3)纯虚数. 解: (1)当 ,即 时,复数 z 是实数. (2)当 ,即 时,复数 z 是虚数. (3)当 , 即 时,复数 z 是纯虚数. 新知应用 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 12 思考:复数可以像实数那样比较大小吗? 概念生成 注意:一般来说,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小。 问题:如何判断两个复数是否相等呢? 在复数集中任取两个数, ,我们规定: 13 例2 已知 ,其中 , 求 解:根据复数相等的定义,得方程组 解得 新知应用 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.分别求实数x的值,使得复数 (1)是实数; (2)是虚数; (3)是纯虚数. 2.已知 ,求满足上述关系的 实数 与 的值. 14 课堂练习 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 15 课堂练习 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 16 课堂小结 通过本节课的学习你有哪些收获呢? 称为的实部,称为的虚部,为虚数单位.规定: 1.从实数扩展到复数的过程. 3.复数分类. 4.复数相等. 2.复数的概念:形如 的数叫做复数. z = a + bi (a,b∈R) 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1. 独立完成P70练习1、2、3。 2. 结合平面向量的知识预习7.1.2复数的几何意义。 17 课后作业 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 同学们,再见! 18 定义:形如 的数叫做复数. 时, 复数 时, $$

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