期中综合测评卷(一)-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年四年级下册语文同步作业创新设计(统编版)

才基备·作业创新设计 6.【科学刊物我会读】下面说法错误的一项是( 1(3分) 期中综合测评卷(一) 1 A. 《灰尘的旅行》是苏联作家来·伊林写的科普读物 人教短语文 因年级下册 B. 当油锅里的油着火的时候,不能用水灭火,可以用锅盖羞住锅口灭火。 答:27 限时:90分钟 满分:100分 得分: C. 《看看我们的地球》和《人类起源的演化过程》都是我国科学家创作的 优秀科善作品 语文如浩瀚字宙,知识似理璨繁星。四年级(1)班开展了“语文学习大间 关”主题活动,请你参与进来,挑战自我,领略语文的浩瀚之美吧! 7. [是活境)【仿写句子我拿手】按要求完成下面句子练习。(8分) (A)我们学校的操场可大了,有两个标准足球场那么大。高大的教学 :刊 第一关:基础知识关(42分) 格画立在校园中央,那是我们学习的场所。教学梅前鲜艳的五星红旗,会 勇阁基破知识关,检验学习成果,获得”博学小达人”称号。 在每周一的升旗仪式上再再升起。(B)宽闹的操场,高大的教学楼,飘扬 1.【汉字我会写】认真看拼音,规范写词语。[10分) 的五基红旗,构成了我们美丽的校园 shnk mhu zhng zh y gibu (1)观察A句中的加点部分,再照样子介绍一种事物。(4分) bgi hu mri{ zh huii wo nengwei l (2)观察B句,选择一个你熟悉的场景,照样子描写其画面。(4分) 2.【难字我会读】下面加点字读音完全正确的一项是 1(3分) 澎辨(i) A. 情若(tng) ,1 和风细雨(h) 8.【回顾知识我最棒】根据所学知识填空。(每空1分,共9分) 欺悔(w) B. 脂防(zh) 百折不挠(zh) (1)从《乡下人家》中,我欣赏到了“瓜藤攀架图”” C. 真(jon) 隧道(sui) 不着边际(zhu6) ”“鸡鸭觉食图”等一幅幅优美的画卷;从《天窗》中,我们看到 天窗给孩子们带来了 3.【字词含义我理解】下面加点字词的解释错误的一项是( )(3分) :从猎》中,我们能看到作老 笔下猫性格的 和满月小猫的 A.树头新绿未成阴(阴云) B. 白发谁家翁姐(老翁和老妇 ,也能在字里 C. 最喜小儿亡糊(同“无翰”.这里指顽皮、淘气) 行间感受到作者对猫的 (2)诗词中有儿童:” )(3分 4.【三字词语我会用1下面加点词语使用不恰当的一项是 ,飞人菜花无处寻”写出了儿童 的活泼情态。诗词中有美景:“桃花一簇开无主. )” 完 A. 班长是我们班的“老黄牛”,承担了很多工作,却毫无怨言。 展现了春日的美好景象。诗词中有情怀:” B. 体育委员就像一匹”千里马”,每次长跑比赛他都跑得很快。 .犹有花枝 C. 文艺委员是名副其实的“百灵鸟”,唱歌婉转动听 值”表达了对坚贞的革命者的歌颂 : 5.【书中知识我掌握】下面说法正确的一项是( 1(3分) 第二关:阅读理解关(28分) A.(清平乐·村居》中,“村居”是词牌名,“清平乐”是词题 勇阅阅读理解关,提升阅读能力,获得“阅读小能手”称号。 B. 现代诗歌大都抱含真挚的感情,读起来朗朗上口,富有节奏感 9. 品味精彩的状物篇章,领略名家笔法的独特赴力。(11分) C. (飞向蓝天的恐龙》一文向我们介绍了恐龙向乌类演化的过程 【语殿一】发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,咏一啄那个东西,马上 过,文基册P 便放下,让它的儿女吃,结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两 “天舟”货运飞船在道回地球时,由于没有隔热保护层,所以会在大气摩擦下几 个汤圈儿似的,它自己却消瘦了许多,假若有刚的大鸡来抢食,它一定出击,把 乎被烧得一干二净,这也是回体垃圾的去向。 它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 空间站的水资源是重复利用的,航天员生活产生的废水都会被牧集起 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗藻,一天不知教多少次。它还车蹲着,让它 来,经过过游、净化,蒸懈之后重新利用。 们格在它的翅下,胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的 空间站里的气体垃级也需要及时处理,通风系统会让内部的空气始终处 背上,它的头或别的地方,它一声也不哼。 于流遥状态,空气净化系统会过滤掉多余的二氧化碳,甲炕、磕化物等有害气 体也会被过涵掉并排出空间站 【语段二】母鸡孵卯,数周成靠。随母出行,未尝远离。母鸡每得食,必先唤 商 其键,若遇强,犬,尽力护之,与父母之爱子无异。 (1)[析题型)根据短文内容,照样子,填写思维导图。(6分) 垃圾樊别 (1)读语段一,你从中体会到了母鸡怎样的特点?填一填。(6分) 固体垃圾 事 把食物留给 赶走抢食的 一天多次教鸡雄们 鸡雄们鸠乱时一声 鸡 大鸡 不晚 处理方式 存燃烧 过后出 特点 魅爱 (2)联系全文,下面这段话插人文中哪个位置最恰当?( 1(3分) (2)用“”在语段二中画出与语段一中画” “的句子意思相近的话。 航天员在空间站长时间生活,产生的大量生活垃极是否会被带回地球 (2分) 呢?不是的。 A.第①②段之间 B. 第④段之间 (3)后回两个语段在情感表达上的共同之处是 C. 第(7段之简 (3)第段中加点的”几平”可以去掉吗?为什么?(4分) 。(3分) 1 10. 阅读奇妙的科普佳作,让知识的边界无限延伸。(17分) 死京时间2024年10月30日12时51分,“神舟十九号”航天员整旭哲 宋全东,王浩译顺利入驻中国空用站,与”种舟十八号”航天员案组实现”大空 (4)监这回请你根据短文内容,提出一个问题,并试着写出答案。(4分) 会师”“神舟十九号”三位航天员在轨飞行期网,会产生哪些拉圾呢? 问题: ②航天员在空间站生活产生的园体垃圾就有一大堆,比如航天员每天吃 答案: 饭产生的斑余垃圾、包装航天食品的包装袋、吃水果刻下的果核等,这些园体过 第三关:写作关(30分) 报是航天员在轨生活占拼空间最大的度真物。 勇闻作文创作关,展示写作才华,获得“写作小明星”称号。 ③航天员在空间站生活还会产生很多渡体垃圾,比如激口水,展液等。通 11.根据下面的话题进行习作。(二选一)(30分) 常情况下,一个成年人每天的排展量是1500~2000毫升,我们按照平均值1750 话题一:结合具体情境,从几个方面向大家介绍你最喜爱的动物朋 毫升来算,三位航天聂在轨飞行6个月期间,光产生的尿液总重量就已经接近l 友,注意写清这种动物的特点。 吨了! 话题二;未来的学校、医院,商场等公共场所会是什么样的呢?会有哪 ④航天员在空间站生活不仅会产生园体,液体垃圾,还会产生气体垃圾。气 些神奇的功能?如果让你选择一个公共场所进行设计,你会如何设计?快 体拉报主要是指航天员在轨生活时呼出的二氧化碳,消化道排出的气体等,在 来发挥想象写一写吧,把想要设计的公共场所的样子,功能等介绍清楚 空间站有限的空间里,二氧化碳和其他有害气体过多会角及献天员的身体健康. 注意:①题日自拟;②字迹工整,语句通题,不少于350字 航天员生活产生的固体垃极打包之后暂时储存在”天舟”货运飞船中。 (请台备作文纸进行习作) 10 才业计士语文选耳下册P9.(1)D 7.既贪玩又尽职高兴时温柔可 (2)广阔的胸怀美丽的景色 既胆小又勇猛喜爱使情感表达得更 (3)对大海的喜爱和向往【解析】本题 加强烈，语言也更加风趣 考查“初步了解现代诗的一些特点，体会 8.慈爱讨厌敬佩 作者看到母鸡有了 诗歌表达的情感”这一语文要素。这首诗 鸡雏后，全心全意地守护鸡雏，非常负 歌直抒胸臆，理解诗歌时可以在品味诗 责、慈爱、勇敢、辛苦，内心受到触动 人对大海形象的描写的同时，从“追求” (二) “向往”“喜爱”“渴求”“酷爱”“倾倒”等词 9.叫声步态鹅的叫声，音调严肃郑重， 语中直观感受到诗人对大海的喜爱和向 似厉声呵斥。 鹅的步态，更是傲慢了。 往之情。 10.叫声大而严厉 步调从容突出鹅叫 (4)【示例】苦闷 潇洒身姿 狭隘宽宏博大 声和步调的特点，表现鹅的高傲 11.(1)×(2)W (3)N 第四单元测评卷 (三) 第一部分 12.B 1.zhēshey0 diao kgn 13.①猫伯伯很受女儿喜爱，它会在女儿的 稿纸上端坐或睡觉：②有贵客光临时， 2.(1)供养忠诚尽职贪玩解闷 猫伯伯跳上矮桌嗅客人的衣袖，还爬上 附近警戒敏捷昂首 贵客的背脊，端正地坐在他的后颈上。 (2)【示例】张明同学最爱管闲事了，帮生 14.C 病的同学带作业本，提醒上课说悄悄话 的同学认真听讲，都是他喜欢做的事。 15.不喜欢猫伯伯喜爱猫伯伯明贬实褒 3.C【解析】本题考查对词语的理解运 16.【示例】贵客喜欢猫伯伯。当猫伯伯跳 用。A项中，“空空如也”的意思是空空 上矮桌，嗅贵客的衣袖时，贵客抚摸它 的，什么也没有。该词在句中形容饭盆 的背，称赞它：当猫伯伯坐到贵客的后 空空，使用恰当。B项中，“一丝不苟”的 颈上时，贵客把头低下，让猫伯伯坐得 意思是连最细微的地方也不马虎，形容 舒服。从以上两处都可以看出贵客对 办事认真。该词在句中形容猞猁妈妈认 猫伯伯的喜爱。 真给小宝宝舔毛，使用恰当。C项中，“生 气勃勃”的意思是形容富有朝气，充满活 期中综合测评卷（一） 力。该词用在句中形容小狮子发怒的样 1.深刻怒吼挣扎 一丝不苟 子，使用有误，可以使用“怒气冲冲”。因 白桦敏捷指挥无能为力 此本题答案选C。 2.C3.A4.B5.B6.A 4.A D C B 7.(1)【示例】无人机送货更高效、快速，平均 5.【示例】弟弟的好奇心很强：看到花朵上 趴着一只小虫，他就会凑上去目不转睛 送货速度比汽车快了近30%。 地看小虫在做什么：听到什么声响，他就 (2)【示例】碧绿的草地，蔚蓝的天空，五 会像机灵的小狗一样仔细寻找声音的来 彩斑斓的风筝，组成了一幅动人的春日 源，非要弄个明白。 风光图。 第二部分 8.(1)【示例】花开三季图雨后春笋图 (-) 快乐和慰藉古怪淘气与可爱 6.采得百花成蜜后 无私奉献 喜爱之情 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册凡J 27 (2)儿童急走追黄蝶 可爱深红爱浅红 最喜小儿亡赖 藤萝的叶下 已是悬崖百丈冰 母亲的膝上 9.(1)勇敢负责、辛苦 慈爱 6.【示例】奇奇，学校定于本周四组织我们四 (2)母鸡每得食，必先唤其雏。 年级学生春游。周四上午8：30我们要准 (3)都通过描写母鸡爱护鸡雏，表达了对 时在学校操场集合，统一乘坐大巴车前 母鸡的敬佩以及对母爱的赞颂之情 往郊外的旅游村，进行为期两天的春游 10.(1) 垃圾 活动。你要提前收拾好这两天需要的个 固体 液体 气体 类别 垃圾 垃圾 垃圾 人物品，不要迟到。 7.(1)【示例】依山傍水 (2)田埂边从山脚到山腰 山顶 处理 储存 回收 过滤后 方式 燃烧 利用 排出 (3)对乡村春天的喜爱和赞美 (4)因为在父亲心中，那个乡村比城市多 (2)B 了几分美丽和安宁，而且那个乡村是他 (3)不可以。因为“几乎”的意思是差不 永远的根 多，在这里指的是“天舟”货运飞船在返 8.(1)鸭步行时摇摇摆摆的姿态天真自然， 回地球时会被差不多烧干净，但是还有 引人发笑。 狗对食物渴望而不满足。 可能会剩余部分残骸。如果去掉，则表 (2) 步行姿态 示会被完全烧干净，与事实不符。 (4)【示例】“天舟”货运飞船返回时，为 鸭：天真自然 狗：惶惶如也 猫：險偷摸摸 什么会起火燃烧？ (3)C【解析】本题考查对写作手法的理 因为它返回时速度非常快，而且没有隔 解。第②~③段描写了狗和猫的步行姿 热保护层，通过大气层时会与空气发生 态和吃相的不雅，主要目的是通过与鸭 剧烈摩擦，让飞船周围的温度急剧上 子作对比，突出鸭子步行姿态的天真自 升，从而烧毁飞船。 然和吃相的漂亮，表达对鸭子的喜爱之 情。故C项说法不正确，本题选C。 期中综合测评卷（二） (4)儿示例】我以为不然，鸭摇摇摆摆地走 1.呼唤嫩绿寂静漫繁笨重 路，样子天真自然，另有一种“滑稽美 复杂潇洒健康独特 句中“以为不然”的意思是不认为是这 2.B3.C 样，在文中指作者否定了别人“鸭步行的 4.(1)【示例】瓦蓝瓦蓝的天空，银光闪闪的 姿态太难看”的说法，表达了作者对鸭子 雪山，一望无际的绿油油的草地，雪白的 的喜爱之情。 绵羊…多美的草原风光！ 大人辅导延展 我 短文中有许多有新鲜感的词语，下 (2)【示例】我们去动物王国吧！ 最爱看 面我们一起来了解几个词语的意思，并 听 将词语积累下来吧！ 可爱的大熊猫和百灵鸟动听的歌声了。 履霜坚冰：踩着霜，就想到结冰的日子就 (3)【示例】怎样的美丽呢 清亮的河水 要到来。比喻看到事物的苗头，就对它 葱郁的树林连绵的远山 的发展有所警戒。 5.飞入菜花无处寻树头新绿未成阴 不食嗟来：不接受带有侮辱性的施舍。 梅子金黄杏子肥 正织鸡笼 意指人虽穷，却有骨气。 28 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册凡J