第1至4单元基础知识巩固练-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年四年级下册语文同步作业创新设计(统编版)

第一至四单元基础知识巩固练 ①给加点字词注音。（读轻声的字注轻音） 锄头( ) 皇冠( 率领( 绮丽( ) 哼唱( 附属( ) 捣毁( 倘若( ) 和谐( ) 赋子( ) 脂肪( ) 深渊( 俯身( 敷衍( 脚趾( ) 一至四单元基 崭新( ) 孵化( 真菌( ) 揽收( ) 乒乓( ) 践行( 实施( ) 松懈( 宛如( 朴素( ) 征兆( ) 朝廷( 膨胀( ) 阶级( ) 琥珀( ) 知 巡逻( ) 浏览( 刀叉( ) 篱笆( ) 澎湃( ) 巩固练 炫耀( ) 污垢( 胆怯( 曝晒( ) 忧虑( ) 涉及( ) 红晕( 磨蹭( ) 侮辱( ) 癌症( ) 稿件( ) 凄凉( 嚣张( ) 麦秆( 徜徉( ) 侍奉( ) 耳聋( 大鹏( ) 譬如( 奢侈( ) 哺育( ) 浦东( 沦落( ) 抡起( ) 疙瘩( ) 携手( ) 仲夏( 狂吠( 余晖( 窥伺( 谈论( ) 迟钝( 驱逐( 石碑( ) 引吭高歌( 2给多音字注音并组词。 率 屏 恶 )扎 折 和 ) 3认真看拼音，规范写词语。 zdcǎo ging ting lao long dun xia tourù ji zhong ( ) ( ) ( ) ( ) 52 德才兼备：作业创新设计|语文四年级下册RJ ES 「出哥义游主品型|4部闻亦封琴张平事 ) )跏 ( ) ( )到 )脚 ) )诉 )此 ( )聊 ( )鼎 )期 )谢 ( ) ( )颈 ( )果 ) )# ( )证 )4 ( )咖 )潮 ) ( )岳」 ( )暴 ( )啷」 )0 )料 ( )瓣 ( )滟] ( )掉 )腿」 )料 ( )秘 ( )湘」 ( )溜 )超 ( ) ( ) ( ) ( ) )相 ) ( )摊 ( )每 ( ) °县4肜‘A一A包 ( ) ( ( ( ( ) 6up人6up iyz upib enx oq no ino 0义4 烈uu ( ) ( ) ( ) ( Il oDyz op1 oq 9n6u91 6ulx uDj ex ueys onA nx ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I[6uey nol ueys bup!n 6uiq i! 6upy upil 6uIx UIX ( ) ) ) ( ) ( ) a人yz up人0Q1 OD!l ID unn6 upo leg nf IeM ow ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) 李 堂 6uol 6uew DS ODIX opp ins elw upw n!ue6 X 6uD!x 盖 ( ) ( ( ) ( ( ) 鲜 形 ou ni noy nu onys 6uoyo ny upiq QuUp人 lys po ( ) ( ) ) ( ) ( ) 立 Id Ix upiw inys ib pq ll In 则RM b 6uayz 王一 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( iny lyz 6uos op6 10p ∥pny nx unys lys bupnyz ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) uDA opw 6ueyo nob n则b anl DM 9IX IDM 6upib nox ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) 〔6uo人 I06 Ix upw 6upl uew ail upnyo pny iny opiw ⑤将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 成千( )( ) ( )( )不苟 )( )如也 车水( )( ) 依山( )( ) ( )( )林立 炊烟( )( ( )( )相闻 )( )为力 (1)上面词语中，与乡村生活有关的词语有“ ”,与城市生活有关的词语有“ 一至四单元基 (2)陈老师做事认真，对待工作 (选词填空) (3)图书角的书都被借走了，书架上 (选词填空) 6选词填空。 巩固练 千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 纸老虎 变色龙 应声虫 哈巴狗 (1)在团队中，他就像一只 带着大家共同完成任务。 (2)她的歌声婉转动听，大家都叫她“ (3)生活中的困难就像 ,只要我们有坚定的信念，就能戳破它，战胜它。 桌面 潜水 窗口 文件夹 (4)当我打开电脑并看向 时，一个 弹出，显示我收到了一封 新的邮件。我浏览了邮件的内容，然后把它保存到了相应的 中。 ⑦根据所学知识填空。 (1)《天窗》一文中，夏天阵雨来了，孩子们被关在地洞似的屋里时，以及晚上孩 子们被逼着上床去“休息”时，小小的天窗成了孩子们 (2)《短诗三首》中，《繁星（一五九）》表达了作者 的情感。诗中的两个“风雨”分别指的是 和 (3)诗歌具有较强的韵律感，正如朱光潜所说：“诗和音乐一样， 。”诗歌能够传达人们对未来的期望和美好愿景，正如艾青所说：“诗 是人类 ,诗给人类 诗歌蕴含着真挚的情感，正如英国诗人华兹华斯所说：“诗是强烈感情的 ,它源于 (4)《猫》和《白鹅》两篇课文中，作者看似在写猫的“贪玩”和“古怪”、白鹅的“高 傲”，实际是在用 的写作方法，表达对笔下动物的 54 德才兼备：作业创新设计语文四年级下册RJ 8默写诗词。 四时田园杂兴（其二十五 宿新市徐公店 [ [] 卜算子·咏梅 江畔独步寻花 蜂 [ 第一至四单元基础知识巩固练 清平乐·村居 [ 9默写现代诗。 繁星（七一】 繁星（一三一】 繁星（一五九） 这些事— 大海啊！ 母亲啊！ 7 绿（节选）】 所有的绿集中起来，/在一起，/ 在一起，1 在一起。1 德才兼备·作业创新设计1语文四年级下册J554.罗隐 埋伏 「沦落 欺侮 俏丽 不论平地与山尖 无限风光尽被占 犬吠 轮流 悔恨 悄然 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 俊秀 「奢侈 辛勤劳作的人 骏马 转移 5.(1)a.C b.A c.B 5.羊鸡 鸟虫马 蜂纸狗 (2)为保护小鹅，黑桃皇后勇敢地把狗赶 牛龙 走。雷雨时，黑桃皇后把小鹅护在自 领头羊 小蜜蜂纸老虎 应声虫 己身下。【解析】本题考查对段落内容 6.(1)【示例】做课后作业时，他总能注意到 的概括。第2自然段中，当狗想从小鹅身 细节，并且一丝不苟地完成每一个任务， 边经过时，黑桃皇后会勇敢地“猛扑过 完成后还会仔细检查。 去，把狗赶走”，保护小鹅免受伤害：第3 自然段中，当“雷声轰鸣，电光闪烁”时， (2)[示例】左邻右舍有什么解决不了的 黑桃皇后会让小鹅爬到自己身下，伸开 事儿，她都会主动去帮忙，甚至邻里纠纷 翅膀遮住它们，为它们提供温暖的庇护。 她也会帮忙调解，大家都亲切地叫她“暖 据此概括即可。 心奶奶”。 (3)①N②N③× 7 蜂 [唐]罗隐 基础知识巩固练 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 1.w心kui long zhu6huan 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ fúgi xido fei heng gan gan qiao qiao pǔ 第一至四单元基础知识巩固练 bǔlun lun huan she chi 1.chúguan shuai qi heng jùnjùn ge da hang fùdao tang xie yu 2.【示例】[ping 屏幕 kan 看护 zhi yuan fu yǎnzhi bing 屏气 kan 看望 zhan fu jun lan ping pang diao调研 jian shi xie wan pu su tigo 调节 zhao ting peng jie hǔpo wù可恶 she 折本 luoiúcha li peng pai è凶恶 zhe 折纸 ě恶心 xuan gou qie pùyou lu zhe 折腾 sheyùn ceng wu ai zheng 3.贪玩 磨蹭口腔 遭遇 花盆 呼唤 响动 尽职屏息 稿纸 梅花解闷 gao qi xiao gan chang yang 勇猛 满月 淘气 堤坝 孵化歪曲 shi long peng pi she chi 昂贵 汤圆 挖掘 起伏 啼叫讨论 bu pu lunlun ge da 理由心事 反抗忠厚 毒手成绩 xie zhong fei hui kui si 警报预备 偏颇昂首 供应 添加 tandùn qu bei hang 即将姿态高傲音调局促 戏剧 2.【示例】[bǔ占卜Iǜ概率 譬如侍候 饭馆附近 脾气过敏 bo 萝卜 shuai直率 殃及厌烦 快捷担忧顾虑 戒备 ping 屏幕 [kàn 看见 生机勃勃 一丝不苟杯弓蛇影 bing屏息 kan 看家 空空如也 凶恶 4.【示例】「话剧「啼哭 「挖掘 「投稿 tiao 调整 wù厌恶 依据 牛蹄 倔强 搞怪 diao 调换 ě恶心 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册J 11 zha 挣扎 she 折本 6.(1)领头羊(2)百灵鸟(3)纸老虎 zha 扎实 zhé 折断 (4)桌面窗口文件夹 z0 包扎 zhe 折腾 7.（1)唯一的慰藉 he 和好 zhuo 沉着 (2)依恋母亲、赞颂母爱 自然界中狂风 he 附和 zhao 着急 暴雨等恶劣天气现实生活中遇到的挫 huò 和弄 zhao 棋高一着 折与苦难 huo 和面 zhe 跟着 (3)生命全在节奏向未来所寄发的信息 3.杂草 蜻蜓 牢笼 蹲下 投入 集中 以朝向理想的勇气自然流露宁静中 描绘 划船 解闷 浪漫 膝盖 拥挤 回忆起来的情感 口腔 歪斜 挖掘 起伏 构成 茅檐 (4)明贬实褒喜爱之情 装饰 顺序 华丽 独特 高耸 指挥 四时田园杂兴（其二十五）】 整齐 慰藉 锐利 霸气 睡眠开辟 [宋]范成大 擦拭 淹没 蝙蝠 冲刷 怒吼 涂抹 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 详细 根据 漫灭 隧道 潇洒 朦胧 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 末尾 具备 餐馆 材料 讨厌 职业 宿新市徐公店 江畔独步寻花 隐形 健康 疾病 预防 渗透 成绩 [宋]杨万里 [唐]杜甫 需要 深刻 繁星 藤萝 波涛 照例 篱落疏疏一径深， 黄师塔前江水东， 敏捷 啼哭 催促 剥削 前肢 昂扬 树头新绿未成阴 春光懒困倚微风。 4.【示例一】 儿童急走追黄蝶， 桃花一簇开无主， 稀疏 锦绣 依赖 [遭殃 开辟 飞人菜花无处寻。 可爱深红爱浅红？ 蔬菜 生锈 懒惰 插秧 偏僻 蜂 安慰 帐篷 滩涂 擦拭 测试 [唐]罗隐 蔚蓝 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 账本 摊开 试卷 侧面 [晌午 「渗透 「埋藏 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 「详细 「膝盖 卜算子·咏梅 影响 悲惨 理解 祥和 油漆 毛泽东 「消失 骏马 麦秆 焕发 「防御 风雨送春归，飞雪迎春到。 俏丽 严峻 杠杆 交换 访问 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏」 陡峭 英俊 肝脏 呼唤 仿佛 俏也不争春，只把春来报」 【示例二】 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 疏漏 刺绣 「信赖 殃及 精辟 清平乐·村居 蔬果 锈迹 偷懒 秧苗 僻静 [宋]辛弃疾 「慰藉 「帐子 「海滩 「拂拭 「推测 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音 蔚然 账单 摊手 试图 侧目 相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆 半响 「渗水 「掩埋 端详 护膝 溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪 响亮 凄惨 理论 吉祥 漆黑 头卧剥莲蓬 消灭 「神骏 秸秆 焕然 防止 9 繁星（七一）】 紧俏冷峻 旗杆 替换 访谈 这些事 峭壁 俊美 心肝 叫唤 模仿 是永不漫灭的回忆： 5.上万 一丝 空空 马龙 傍水 月明的园中， 高楼 袅袅 鸡犬无能 藤萝的叶下， (1)依山傍水 炊烟袅袅 鸡犬相闻 母亲的膝上 车水马龙高楼林立 繁星（一三一】 (2)一丝不荷(3)空空如也 大海啊！ 12 德才兼备·作业创新设计语文四年级下册凡J 哪一颗星没有光？ 3 北山 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 宽、大，很有气势 没有你波涛的清响？ 黑、奇，大 洞口 孔隙 内河 繁星（一五九） 一外洞 出河 母亲啊！ 罗店 高大 疾小 天上的风雨来了， 游览 鸟儿躲到它的巢里； 4.(1)ABC 心中的风雨来了， (2)眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上 我只躲到你的怀里。 方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又 绿（节选） 感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞 所有的绿集中起来，挤在一起，/重叠在 一起，/静静地交叉在一起。 破额角，擦伤鼻子。将直观描写与真 突然一阵风，/好像舞蹈教练在指挥，/所有 实感受相结合，突出孔隙狭小的特点 的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起… (3)“贴”不能改为“挨”，因为“贴”字形象 地写出了作者用力贴紧船底的状态，更 第五单元 习作单元 能表现出孔隙狭小的特点。 (4)【示例】①游客上下船必须听从工作 16海上日出 人员的安排 1.càhé 扩h帕努 ②每次最多只能有两人乘船进洞。 2.(1)不仅 模范(2)灿烂替 镶 ③游客上船后，头、肩、背、臀、脚跟等部 3.C4.B 位务必紧贴船底。 5.(1)×(2)N(3)W ④行船过程中，请勿将身体的任何一部 6.(1)颜色红是真红深红 分抬起，尤其是头部 光亮夺目的亮光完全跳出海面 5.【示例】泰山泰山十八盘非常险要，山 (2)A【解析】本题考查对选文内容的 势陡峭，像一架陡梯直插云间。爬上十 理解。由选文第二句话中的“好像负着 八盘，好像一不小心就会栽倒下来，让我 重荷似的”“慢慢地努力上升”“终于”这 胆战心惊。 些词句可知，太阳上升的速度比较慢，而 大人辅导延展 且上升的过程并不轻松，A项说法错误。 B、C两项说法无误，所以答案选A。 我国地域辽阔，风景名胜众多，你知 (3)形象地描绘出了太阳缓慢且吃力上 道我国的哪些名胜古迹呢？读一读， 起来了解一些吧！ 升的样子，充满画面感，让人感受到海上 万里长城桂林山水 北京故宫 日出的美丽。 杭州西湖长江三峡安徽黄山 7.(2)长河落日圆(3)一道残阳铺水中 承德避暑山庄西安秦始皇陵及兵马俑 17记金华的双龙洞 1.(1)杜鹃郁郁笋源源肩窄 基础知识巩固练 (2)cu wan yanq 1.cu gi hehe wan yan (3)B 2.努力紫色灿烂刹那攘嵌范围 2.(1)即使…也… 不仅夺目代替清静浓郁杜鹃 (2)内洞形状颜色 狭窄罗盘肩膀臀部移动 额角 德才兼备：作业创新设计|语文四年级下册U13