2025年中考化学二轮复习重难点考前押题---科学探究题

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科学探究题

一.科学探究题(共27小题)

1.(2024秋•贵州一模)质量守恒定律的发现,使得人们对于化学变化的认识进入了“定量”研究的阶段,某中学化学兴趣小组从定量的角度对某些化学反应进行了探究。

探究一:验证质量守恒定律,该兴趣小组同学设计了如图所示的甲、乙两个实验。

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(1)甲实验所做的是铜与氧气反应前后质量的测定实验,观察到的现象有                     。

(2)乙实验是先将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末(Na2CO3)接触,反应结束后发现天平的指针        (填“偏左”“偏右”或“不偏转”)。

(3)交流讨论:①乙实验的反应        (填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。

②为达到实验目的,小组同学设计了图中丙、丁实验装置来改进乙实验,选出你认为最合适的装置,并说明理由                     。

探究二:应用质量守恒定律探究物质组成。木糖醇是一种白色粉末状物质,新型甜味剂。

【提出问题】木糖醇是由什么元素组成的?

【提供资料】①浓硫酸是干燥剂,能够吸收水分。

②氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应。

③碱石灰能够用来吸收水蒸气和二氧化碳。

【实验探究】

(4)完善表格

实验步骤

实验现象

实验结论

1.取适量的木糖醇使其燃烧,同时将一只干燥的烧杯罩在火焰上方

烧杯内壁出现水雾

证明木糖醇中一定含有         。

2.将烧杯倒转,并注入澄清的

                          

证明木糖醇中一定含有碳元

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石灰水,振荡

 

素。

3.查阅资料可知,经权威实验证明木糖醇完全燃烧的产物只有二氧化碳和水。为进一步确定木糖醇的元素组成,取6.08g木糖醇样品进行如图的探究(假设图中每一步反应都能充分进行)。

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【实验分析】

(5)在实验前,需要先通一会儿氮气的目的是                     。

(6)实验时将6.08g木糖醇样品放入A装置中使之充分燃烧,待反应物消失后继续通入氮气直至室温,称量发现B装置增重4.32g,C装置增重8.8g,则木糖醇中含有的元素是             ,理由是                     。

2.(2025•新城区开学)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。

【作出猜想】

猜想一:Cr>Fe>Cu;猜想二:Fe>Cu>Cr;猜想三:你的猜想是              。

【查阅资料】

①铬是银白色有光泽的金属,在空气中容易氧化。

②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。

【设计实验】

小聪同学取大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别加入相同体积、相同        稀硫酸,请在下表中写出试管中的实验现象。

实验

试管1

试管2

试管3

实验操作

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实验现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为        色

铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色

无现象

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【结论与解释】

小聪得到的结论是猜想一正确;

(4)小聪同学又取铬片、铜片投入一种溶液中,通过实验现象也得出了相同的结论。写出他实验中涉及的反应的化学方程式                     。

3.(2024秋•昭阳区一模)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学对该气体的成分进行如图探究。

【猜想与假设】

(1)小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。

小明说:根据化学反应前后        种类不变,所以不可能生成N2。

小芳说:从药品安全角度考虑,因为CO有毒,所以不可能含有;也不可能含有        ,因为它易燃易爆,写出该气体在空气中燃烧的反应化学方程式                     。

该小组同学经过讨论认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

实验编号

实验操作

实验现象

①

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

②

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】

(2)由实验①可知,该气体中肯定含有         。

(3)由实验②       (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是                     。

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4.(2024秋•麻阳县校级一模)2017年5月,我国在南海海域成功开采天然气水合物可燃冰。可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体,是最具发展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4•nH2O,在开采过程中,甲烷泄漏,会导致严重温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?page number 2

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