综合实践项目： 栽培一种植物，探究所的需环境条件单元小结课件-2024--2025学年人教版生物七年级下册

等。 栽培一种植物,探究所需的环境条件 背景资料: 栽培一种植物,探究所需的环境条件 土壤的作用: ——提供营养物质 ——固定植株 贫瘠的土壤、盐碱地等不适于栽种植物。土壤中还有许多病菌、害虫及害虫产下的卵等,容易滋生病虫害。 无土栽培优点: ——节水、省肥、高产 ——清洁卫生无污染 ——省工省力易于管理 栽培一种植物,探究所需的环境条件 视频:无土栽培 栽培一种植物,探究所需的环境条件 无土栽培条件: —给植物提供水和无机盐 —将植物固定 —注意通气 确定任务: 2.确定栽培植物的方式: 土培或无土栽培 栽培一种植物,探究所需的环境条件 1.确定栽培植物种类:可以选生活中常见的的被子植物。 3.查阅资料,了解影响不同植物生长的环境因素及其控制措施。 光照强度、温度、水分、二氧化碳浓度等 制定方案: 栽培一种植物,探究所需的环境条件 1.材料准备:铲子、营养土、喷水壶、育苗盘、种子等。 2.组建团队: 4-6人为一组,确定小组成员的具体任务, 以小组为单位合作完成。 3.明确任务: ①本小组要栽培的植物为 , ②栽培方式是: , 大蒜 无土/有土 栽培一种植物,探究所需的环境条件 浇水 光照 有土 浇水 黑暗 有土 不浇水 光照 有土 蒸馏水 光照 无土 第一组 第二组 ③计划探究因素: 无机盐 第三组 水 第四组 光照 ④控制措施: 视频:探究大蒜生长需要的环境条件 栽培一种植物,探究所需的环境条件 实施方案: 展示交流: 栽培一种植物,探究所需的环境条件 第一天 第五天 第十天 描述栽培植物的生长过程,向全班或其他小组展示栽培结果,听取其他小组和老师的评价。 测量指标 第一天 第二天 第三天 第四天 …… 发芽数量(个) 株高(cm) 叶片数量(片) 叶长(cm) 叶宽(cm) 叶的颜色(cm) 栽培一种植物,探究所需的环境条件 展示交流: 投屏展示不同小组栽培植物过程的照片或测量数据 单元小结 Part two 单元小结 概念梳理: 水蒸气 大气 运输 利用 散失 水循环 叶绿体 光能 二氧化碳 水 有机物 氧气 氧 二氧化碳 水 能量 复习与提高 Part three 复习与提高 一、选择题 1.下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动,甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是( ) A.植物的每个细胞都能进行①、②过程 B.甲是线粒体,①过程能够分解有机物 C.乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行水和二氧化碳 D.①和②过程既有物质变化又有能量变化 A 复习与提高 2.移栽树木时通常要剪去部分枝叶,并带土移栽,移栽后有时还要遮阳防晒,在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是( ) A.带土移栽可以保护根 B.“打针输液”可以提供无机盐 C.遮阳是为了降低光合作用速率 D.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 C 3.下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是( ) A.农田淹水后及时排涝 B.种庄稼时进行合理密植 C.提高温室中二氧化碳浓度 D.向封闭粮仓充入氮气并保持低温 D 复习与提高 二、非选择题 1.“被子植物的一生”可用下图表示。请填写相应内容。 雄蕊 花药 花粉管 精子 雌蕊 柱头 子房 胚珠 卵细胞 受精卵 胚 种子 果实 2.成语“根深叶茂”“本固枝荣”常用来比喻事物的基础巩固了,其他部分才能发展。请应用相关知识解释这两个成语蕴含的生物学原理。 复习与提高 1. 根吸收水分和无机盐,为叶片进行光合作用提供原料。 2. 叶进行光合作用,制造有机物,这些有机物通过茎运输到根,为根的生长提供能量。 3. 茎中的导管将根吸收的水和无机盐向上运输到叶,筛管将叶制造的有机物运输到根 和其他部位。 启示:植物的根、茎、叶是相互依存的整体,只有基础(根和茎)稳固,才能促进 其他部分(叶和枝)的发展。这与生物学中“结构与功能相适应”的观点一致。 根、茎、叶分工合作 : 根吸收的水和无机盐+ 叶制造的有机物 + 茎的运输和支撑 共同维持植物生长 3.植物工厂是一种室内植物生产设施,可对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度、氧气浓度,以及营养液等条件进行精确控制。下图为植物工厂内部部分结构的示意图,请回答下列问题: (1)为保证作物正常生长,营养液应含有 (2)请你推测气泵的主要作用是泵入 ,供植物进行 。 复习与提高 无机盐 二氧化碳 光合作用 复习与提高 (3)下列有关图中植物工厂的叙述,错误的是( ) A.搅拌能增加营养液中的氧含量 B.可通过延长光照时间提高作物产量 C.紫外线消毒器可以杀死回收液中所有微生物 D.植物工厂实现了立体化种植,土地使用效率更高 C (4)关于植物工厂,你还有哪些问题?可以和同学讨论感兴趣的问题。如果有条件,不妨利 用课余时间参观植物工厂。 1. 植物种类:耐阴植物(如绿萝)比喜阳植物(如向日葵)更适应弱光环境。 生长速度慢的植物(如多肉)比速生植物(如豆苗)消耗资源更慢。 2. 玻璃瓶的容积:大瓶(如5L)储存的二氧化碳、氧气更多,可延长存活时间; 小瓶(如500mL)资源迅速耗尽。 3. 土壤特性 :是否含缓释肥料?肥沃土壤可延缓矿物质枯竭。 是否含微生物?分解有机物释放二氧化碳,但可能加剧氧气竞争。 4. 光照强度与时长 :每日光照是否超过4小时?过弱的光照会降低光合作用效率。 5. 幼苗初始状态:刚发芽的幼苗(依赖子叶储