内容正文:
2024一2025学年第二学期阶段自评
三年级语文(部编版)
注意事项
1.答题时间90分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.
若雪用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
得分
第一部分:积累与运用(53分)
1.看拼音,写生字。(8分)
(1)春雪消róng(
),小燕子从南方飞回来了,yuan(
)yang(
悠闲地在水里嬉戏,到处一派生机勃勃的景象。
(2)小鹿站在池táng(
)边,xim(
)shang(
)自己美丽的鹿角。
(3)一阵大风过后,街上有明显的chen(
)土hen(
)迹。
2.下列加点字注音全部正确的是(
)。(2分)
2[A][B][C][D
A.疲倦(jdn)闲散(sǎn)
B.膨胀(zhang)
遵循(zhin)
C.缭绕(lido)对称(chen)
D.
皱纹(zhòu)
忙碌(ǜ)】
3.下列词语书写有误的是(
)。(2分)
3[A][B][C][D
A.活泼洒落吹拂
B.莲蓬
姿势
破裂
C.舞蹈仿佛
傲慢
D.光洁
倒映
别至
4.解释下列加点的字词。(8分)
(1)迟日江山丽:
(2)小溪泛尽却山行:
(3)绿阴不减来时路:
(4)冀复得兔:
5.选词填空。(4分)】
线
轻巧
轻快
(1)这款鞋子设计(
),穿起来非常舒适。
(2)她用(
)的语调讲述着旅行的趣事。
6.把下列四字词语补充完整,并选择合适的填入句子中。(8分)】
光彩(
)(
)翩翩(
)(
)相提(
没精
)(
)(
)无际(
)(
)蛇影
(1)我昨晚没睡好,今天一整天都显得
的。
(2)在唱歌方面,我们班里没有人能跟小丽
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
金
7.给下面的句子选择正确的阅读语气。(6分)
轻蔑
惊讶
谦虚
(1)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐(
)地回答。
(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加(
)的神气。
(3)“哟,这里有一个罐子!”一个人(
)地说。
8.按要求完成句子练习。(6分)
(1)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。(改写成反问句)】
(2)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。(用相同的修辞手法仿写句子)
(3)因释其耒而守株。(翻译成现代汉语)
9.根据所学知识填空。(9分)
(1)迟日江山丽,
(2)蒌蒿满地芦芽短,
(3)日出江花红胜火,
(4)宋人有耕者。
0
兔走触株,
(5)-身
的羽毛,一对轻快有力的
,加上剪刀似的尾巴,
凑成了那样
的
的小燕子。
第二部分:阅读(27分)
(一)鹿角和鹿腿(节选)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮
子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶
紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树
枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差
点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1.选文中“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是
。(2分)
2.鹿认为自己最美的是
,最难看的是
。结果,在狮子的追赶中,
差点让鹿送了命,而
却让鹿狮口逃生。(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
三年级语文(部编版)第2页(共4页)
3.选文中加点的“却”表示(
),写出了鹿角给鹿带来的麻烦。(2分)
A.递进
B.转折
C.疑问
D.兴奋
3[A][B][C][D]
4.学习了本文,你明白了什么道理?(3分)
(二)小鸵鸟的梦想
小鸵鸟看见老鹰在天空飞翔,十分美慕。
他看看自己的翅膀,连声叹息,对鸵鸟妈妈说:“我常常梦见自己像老鹰一样在天空中愉
快地飞翔,醒来才知道是空欢喜一场。我虽然有翅膀,却不能用来飞翔,太可悲了啊!”
鸵鸟妈妈说:“有梦想是好的,但是不切实际的梦想是不可能实现的。你不必自卑,只要
刻苦练习奔跑,将来你一定会跑得飞快。”
小鸵鸟灰心丧气地说:“狼、豹、狮子都是四只脚,我只有两只脚。如果我有四只脚就好
了,两只脚怎能跑得过四只脚呢?”
鸵鸟妈妈说:“跑得快与慢,与脚的多少没有太大的关系。我们的腿很长,很有力,步子比
他们大,这是我们的优势。只要你有信心,发挥优势,刻苦练习,两只脚一定能胜过四只脚。”
小鸵鸟听了妈妈的话,有了自信,从此他刻苦练习奔跑,想成为草原上跑得最快的动物。
经过坚持不懈的练习,小鸵鸟进步很快,奔跑起来像飞一样,连狮子都追不上他。伙伴们都十
分美慕小鸵鸟,夸他是整个草原上跑得最快的“飞毛腿”。
鸵鸟妈妈对小鸵鸟说:“你战胜自卑,树立信心,终于实现了自己的梦想。有你这样有出
息的孩子,我感到无比的高兴和自豪!”
1.根据下面的解释,在短文中找到相应的四字词语填空。(2分)
坚持到底,毫不松懈。(
2.小鸵鸟最终实现的梦想是
。(2分)
3.小鸵鸟觉得自己跑得不快的原因是(
)。(2分)
3[A][B][c][D]
A.他没有翅膀。B.他只有两只脚。
C.他的脚不够长。D.他的步子不够大。
4.读了短文,你明白了什么道理?(3分)
5.小鸵鸟被夸是整个草原上跑得最快的“飞毛腿”时,他会想些什么?发挥想象写一写(3分)
第三部分:写作(20分)】
春天是植物生长和开花的季节,许多植物在这个时候展现出它们最美的姿态。请以“我
最喜欢的植物”为题,向大家介绍一下你喜欢的植物有哪些特点,让大家都能了解它,爱上
它。要求:条理清晰,语句通顺,书写工整,300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
三年级语文(部编版)第3页(共4页)】
色
100
200
300
400
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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」
儿
2024一2025学年第二学期阶段自评
三年级语文答案(部编版)
第一部分:
1.(1)融鸳鸯(2)塘欣赏(3)尘痕
2.C3.D
4.(1)春日。(2)再,又。(3)树荫。
(4)希望。
5.(1)轻巧(2)轻快
6.示例:夺目起舞并论打采无边杯弓
(1)没精打采(2)相提并论
7.(1)谦虚(2)轻蔑(3)惊讶
8.示例:(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
(2)小鱼摆动着它扇子似的尾巴,畅游于澄澈透明的溪流。
(3)于是这个宋国人便放下手里的农具,守在树桩旁边。
9.(1)春风花草香(2)正是河豚欲上时(3)春来江水绿如蓝
(4)田中有株折颈而死(5)乌黑翅膀可爱活泼
第二部分:
(一)1.鹿的角被树枝挂住2.鹿角鹿腿鹿角鹿腿3.B
4.示例:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
(二)1.坚持不懈2.成为草原上跑得最快的动物3.B
4.示例:不要自卑,只要扬长避短,坚持不懈,就能不断进步。
5.示例:我不能骄傲,要继续努力,不断进步。
第三部分:
略。
三年级语文(部编版)第1页(共1页)▲
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