8.化学与社会-【鸿鹄志·中考王】2025年中考化学（广西专用）

(2)化学方法，根据反应的原理，利用所加试剂与杂质反应生成沉淀、气体等便于分离的 物质，进而除去杂质。 (3)常见物质的除杂 ①常见气体的除杂 物质（杂质） 除杂方法 物质（杂质） 除杂方法 CO2(CO) 通过灼热的氧化铜 CO2 (H2O) 通过浓硫酸 CO(CO) 通过NaOH溶液，干燥 N2(O2) 通过灼热的铜网 H2(HCI) 通过NaOH溶液，干燥 O(HCD 通过NaOH溶液，干燥 CO(HCD 通过饱和NaHCO,溶液，干燥 ②常见固体的除杂 物质（杂质） 除杂方法 物质（杂质） 除杂方法 CaO(CaCO.) 高温煅烧 加入足量稀盐酸，过滤， Cu(Fe) 洗涤，干燥 CaCO,(CaO) 加入足量的水，过滤，洗涤，干燥 加入足量的水，过滤，蒸 KCI(MnO2) Cu0(Cu) 在空气中灼烧 发结晶 加入足量稀硫酸，过滤，洗涤， 加足量水溶解，过滤，洗涤， Cu(CuO) CaCO(CaCl) 干燥 干燥 ③常见液体的除杂 物质（杂质） 除杂方法 物质（杂质） 除杂方法 NaCl(Naz CO) 加人适量稀盐酸 加入 适量八Na,C0,溶液， NaOH[Ca(OH)] 过滤 NaCl(NaOH) 加入适量稀盐酸 FeSO(CuSO,) 加入足量铁粉，过滤 NaCKNa:SO) 加入适量BaCL,溶液 ,过滤 Na SO(Na CO) 加入适量稀硫酸 NaCl(CaCl2) 加入适量N,CO,溶液，过滤 Cacl (HCD 加人足量CaC0,,过滤 NaOH(Na CO) 加人适量Ca(OHD,溶液，过滤 CusO (H.SO 加人过量的CO,过滤 【注意】利用化学方法除杂时，要注意三个方面： (1)所加试剂只与杂质反应，不与被提纯物质反应。 (2)不引入新的杂质。 (3)最好将杂质转化为提纯物质，同时也要注意观察所加试剂的量是适量还是过量。 八、化学与社会 (一)化学物质与人体健康 1.元素与人体健康 (1)钾一缺乏：会引起肌肉无力和心律失常，影响肾功能。 (2)钠一缺乏：会引起血压降低和肌肉痉挛；钠摄入过多会增加患高血压和心血管疾病 的风险。 ·17· (3)钙一缺乏：幼儿及青少年易患佝偻病和发育不良，老年人会导致骨质疏松，容易骨折。 (4)铁一缺乏：会引起缺铁性贫血。 (5)氟—缺乏：易产生龋齿：过量会引起氟斑牙和氟骨病。 (6)碘一缺乏：成人会引起甲状腺肿大，儿童会影响生长和智力发育，造成思维迟钝：碘 摄入过量也会引起甲状腺肿大。 2.人体所需六大基本营养物质及食物来源 营养物质 生理功能 主要来源 是维持机体生长和修补受损组织的主要原料。其中血红蛋白是人体内 牛奶、肉、鸡蛋、 蛋白质 氧气的输送者，酶是生命过程中的催化剂 鱼、黄豆、豆腐、 花生等 糖类 给机体活动和维持恒定体温提供主要能量，包括葡萄糖、蔗糖和淀粉等 米、面、红薯等 油脂 花生油、菜油、猪 提供能量，是维持生命活动的备用能源 油等 维生素 调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康 蔬菜、水果等 无机盐 维持机体的酸碱平衡 水 调节体温，溶解食物，排泄废物等 3.有损人体健康的物质 (1)工业物质：亚硝酸钠（有毒，致癌物质）、工业酒精（含有甲醇，有毒）、甲醛（能使蛋白质 变性)、工业明胶等。 (2)重金属：镉、铅、汞等。 (3)其他：一氧化碳（有毒，易与血红蛋白结合，使人体缺氧）、黄曲霉毒素（能损害肝脏、诱 发癌症)、瘦肉精、地沟油、三聚氰胺等。 (二)水的净化 1.水的净化方法 (1)沉淀：静置沉淀或加入混凝剂（如明矾）进行沉降。 (2)过滤：除去水中的难溶性杂质。 (3)吸附：利用活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味。 (4)杀菌消毒：加入消毒剂（如漂白粉）除去水中的细菌和微生物。 (5)蒸馏：除去水中所有杂质，净化程度最高。 【注意】(1)自然界的水为混合物，经过沉淀、过滤和吸附操作处理后，所得的水仍为混合 物，但蒸馏所得的蒸馏水为纯净物。 (2)沉淀、过滤、吸附、蒸馏发生的均是物理变化，杀菌消毒发生的是化学变化。 2.硬水与软水 (1)区别：钙、镁化合物的含量不同，硬水多，软水少。 (2)使用硬水的危害：用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物 变硬。锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形 或损坏，严重时还可能引起爆炸。 ·18· (三)燃烧条件与灭火原理 1.燃烧必备的条件（缺一不可）：可燃物、温度达到着火点、氧气。 2.灭火的原理（破坏燃烧所需条件中至少一个）：清除或隔离可燃物、降低温度至着火点以 下、隔绝氧气。 (四)易燃易爆物的安全知识 1.室内着火时，不能立即打开窗户，原因是更多的空气进入室内，会使火势更旺。 2.如果发现火险或遭遇火灾，立即拨打119火警电话。如果火势不大，可根据可燃物及起 火原因等现场情况，选择合适的方法和灭火器材将火扑灭；如果火势较大或有蔓延的趋 势和可能，应采取必要的自救措施，如采用湿毛巾捂住口鼻等方式迅速离开着火区域。 3.可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀 而引起爆炸。一切可燃气体、可燃液体的蒸气、可燃粉尘与空气的混合物遇明火均有可 能发生爆炸，因此加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都应标有“严禁烟 火”的字样或图标；在生产运输、使用和储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定， 绝不允许违章操作：点燃可燃气体前必须要检验纯度。 4.夜间家用天然气或液化石油气等泄漏时切不可开灯检查或打开排气扇，应先关闭阀门， 并开窗通风。 (五)化石燃料与新能源 1.三大化石燃料：煤、石油、天然气。 2.新能源：氢能、太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能等。 (六)材料的分类 纯金属 金属材料 合金 无机非金属材料：如水泥、陶瓷、大理石、光纤等 材 天然高分子材料：如天然橡胶、棉花、麻、羊毛、蚕丝等 料 塑料 有机高分子材料 合成高分子材料合成纤维 合成橡胶 复合材料：如碳纤维复合材料、玻璃钢等 (七)化学肥料 1.化学肥料的分类 (1)氮肥（壮叶）：只含N、P、K中的N元素，如尿素[CO(NH2)2]、NHNO、NH,HCO,等。 (2)磷肥（壮根）：只含N、P、K中的P元素，如Ca(PO)2等。 (3)钾肥（壮茎）：只含N、P、K中的K元素，如KCI、KSO,等。 (4)复合肥：含N、P、K中的两种或两种以上元素，如KNO3、NH,H2PO,等。 ·19· 2.铵态氮氨肥的检验 取氨肥（铵盐）和钾肥分别放入研钵中，加熟石灰研磨。产生有刺激性气味并能使湿 润的红色石蕊试纸变蓝的气体的是氮肥，另一种为钾肥。 (八)环境污染问题 1.空气污染与防治 (1)空气污染的主要污染物：有害气体（包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和臭氧等，其 中二氧化硫和二氧化氨的排放会引起酸雨)、颗粒污染物（包括细颗粒物PM2.5、可吸 入颗粒物PM1o等，易引起雾霾)。 (2)污染物来源：化石燃料燃烧、工厂排放的废气和烟尘、植被破坏引起的沙尘暴、秸秆燃 烧产生的烟尘等。 (3)防治措施：改变能源结构，使用清洁能源：工业废气处理达标后排放：积极植树造林， 提高空气的自身净化能力：加强空气质量监测等。 2.水的污染与防治 (1)工业废水 一应用新技术、新工艺减少污染物的产生，废水处理达标后再排放。 (2)农业污水—提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。 (3)生活污水一集中处理达标后再排放。 3.温室效应 (1)产生原因：随着化石燃料大量使用，排入大气中的二氧化碳增加；森林不断减少。 (2)危害：导致温室效应增强，全球气候变暖，两极冰川融化，海平面上升，土地沙漠化，农 业减产，改变生物多样性等。 (3)减缓措施：减少化石燃料的使用，开发新能源：大力植树造林，提高能源的生产和使用 效率等。 4.白色污染 (1)污染来源：废弃塑料等。 (2)防治措施：使用布袋购物，减少塑料制品的使用：重复利用某些塑料制品；使用一些新 型、可降解塑料：回收各种废弃塑料等。 九、常考教材实验 空气中 ()反应原理：4P+50,点槛2P,0,: 氧气含 (2)燃烧匙应该位于集气瓶中下部，装置气密性要好，红磷需稍过 量测定 量，点燃红磷后迅速伸入并塞好橡胶塞，集气瓶冷却至室温 后，再打开弹簧夹 酚酸 (1)实验方法：对比法： 分子性质 深液 浓 (2)实验现象：甲烧杯中的溶液变红，乙烧杯中无明显现象。说明 图 水 内甲 浓氨水具有挥发性，氨分子在不断运动 ·20·