大单元整合特训(1)-【鸿鹄志·中考王】2025年中考化学（广西专用）

氧气的体积，化学反应前后，压强变化不大，无法 发出的氯化氢气体被氢氧化钡溶液吸收，因为加 测定空气中氧气的含量。 入的氢氧化钡溶液的质量足量，不会影响二氧化 7.C8.【设计实验】(1)Na2CO3(2)Naz SO, 碳的吸收，不会影响碳酸钙的质量测定。(6)石头 (3)取少量土壤浸出液于试管中，加入足量的硝酸 纸中除碳酸钙以外的物质不与盐酸反应，故称量 钡溶液，过滤，在滤液中加人少量的硝酸银溶液， ag石头纸与足量的稀盐酸，充分反应，经过滤，洗 若有白色沉淀产生，说明土壤中还含有的物质是 涤，干燥，称得滤渣的质量为bg,则碳酸钙的质量 NaCl【拓展延伸】ACD 9.第1兴趣小组：稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶 为(a一b)g,样品中碳酸钙的质量分数为a一b)g× a g 液变红：食盐水显中性，不能使紫色石蕊溶液变 100%。 色：澄清石灰水显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝 大单元整合特训 第2兴趣小组：(1)稀盐酸(2)白色沉淀(3)第 大单元整合特训（一） 3兴趣小组：【假设猜想】CaCl2HCl和Ca(OH)2 1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.D8.C 能反应，不能共存【实验探究】三气泡【交流 9.(1)②(2)④(3)⑤(4)①(5)③ 评价】氯化钙、盐酸均能与硝酸银反应生成白色沉 10.(1)N2(2)CO2(或二氧化碳)(3)吸附 淀氯化银，则加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，不 11.(1)光合作用(2)不易溶于水(3)3Fe+ 能说明猜想一成立【反思拓展】反应物是否有剩 余10.(1)盐(2)取两种样品，分别加入稀盐酸 20,点尴Fe,0.(4)沸点氧元素(5)医疗急 (或取两种样品，点燃)有大量气泡产生的为石 救（合理即可）12.(1)温室效应加剧 头纸（或不易燃烧的为石头纸）(3)可以，稀醋酸 (2)①Ca(OH)2+CO2-CaCO3￥+H2O 含有H+,具备酸的通性(4)10g(5)A ②增大与二氧化碳的接触面积，提高二氧化碳的 (6)称量ag石头纸与足量的稀盐酸，充分反应，经 吸收率(3)灭火（或作气体肥料等，合理即可） 过滤，洗涤，干燥，称得滤渣的质量为bg。碳酸钙 13.(1)铁架台(2)AE(3)CaC03+2HC1 的质量为(a一b)g,样品中碳酸钙的质量分数为 CaCl2+CO2↑十H2O①形成液封，节约试剂 (a一b)gX100%【解析】(1)石头纸中的碳酸钙 大单元整合特训（二） a g 1.B2.D3.C4.A5.C6.A7.B8.B 是由金属离子（钙离子）和酸根离子（碳酸根离子） 9.(1)硬水(2)随着压强减小而减小(3)FeO,十 构成的化合物，属于盐；(2)石头纸的主要成分碳 6HC1一2FeCl,+3H2O(4)出现较多固体 酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，传 10.(1)t℃时甲和丙的溶解度相等(2)不饱和 统纸的主要成分纤维素不与酸反应，可用盐酸鉴 加入甲（或恒温蒸发溶剂）(3)降温结晶 别：传统纸易燃烧，石头纸的主要成分为碳酸钙， (4)甲>乙>丙11.(1)混合物物理变化 不易燃烧，所以也可用点燃的方法鉴别；(3)该实 (2)6加快硝酸钾的溶解速率(3)①36.6 验中能将稀盐酸换成稀醋酸，因为稀醋酸含有 ②KNO,③不饱和④155.712.(1)电极附 H中，具备酸的通性，也能与碳酸钙发生反应； 近产生气泡，玻璃管内液面下降负(2)燃着的 (4)设18g石头纸与稀盐酸反应生成的二氧化碳 小木条（或带有火星的小木条）(3)增强导电性 的质量为x。 13.(1)CBDEA(2)继续向左盘添加氯化钠，直 CO2+Ba(OH)2-BaCOa+H2O 至天平平衡(3)偏大(4)100 44 197 x 19.7g 大单元整合特训（三） 44 工 1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C 197-19.7g x=4.4g 9.(1)导电(2)隔绝氧气和水(3)铁的金属活 设18g石头纸中碳酸钙的质量为y。 动性比铜强(4)合金CuC10.(1)十4 CaCO,+2HCI-CaCl2+H2O++CO2 (2)2Mg十TiCL,高黑2MgCl,+Ti(3)钛与空气 100 44 4.4g 中的氧气反应生成致密的氧化膜，阻止内部金属 y 100y 被腐蚀11.(1)将铁矿石中二氧化硅转化为炉渣 444.4g y=10g 除去(2)ABC(3)Mg+Cu(NO)2=Cu+ (5)A.若生成的部分二氧化碳溶于水，则计算所 Mg(NO3)2Ag、Cu、ZnZn(NO3)z12.(1)防 得的二氧化碳的质量偏低，所以计算出的碳酸钙 止燃烧产物下落使集气瓶底炸裂火柴燃烧消耗 的含量偏低。B.若碳酸钡未完全干燥，则滤渣的 了较多的氧气，使氧气不足(2)氢气加入等体 质量偏大，计算出的碳酸钙的含量偏高。C.若挥 积等浓度的稀盐酸(3)Cu十2AgNO一2Ag十 参考答案（一）第32页（共36页）大单元整合特训(一) 【整合范围:第1~3讲】 一、选择题 7.下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气 1.(2024福建中考)下列物质可制造用于治 体的是 ( ) 疗痛症等疾病的纳米晦,其中属于单质 A.闻气味 B.观察颜色 的是 ( ) C.插入燃着的木条 D.倒入澄清石灰水 A.金 B.氧化铁 8.【教字化实验】拉瓦锡用定量的方法研究了 C.氧化 D. 四氧化三铁 空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器 2.(2024长沙中考)神舟十八号“太空养鱼” 来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量 项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和航 如图所示。下列判断正确的是 C ) ( 天员呼吸的气体是 ) 氧气传感器 C.CO 氧气体积分数/% A.O2 B.N. D.HO 3.(2024河北中考)近年来,河北省各地新 增许多公园。公园里空气清新,水净草 ( 绿。下列说法正确的是 ) 时间/s A.空气中氧气的含量最高 B.空气是一种宝贵的资源 A.a点时容器内氢气体积分数为85% C.清澈透明的湖水是纯水 B.容器内物质总质量;点>c点 D. 大水漫灌比滴灌更节水 C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须 4. 下列过程中,与二氧化碳的循环无关的是 达到一定浓度 ( ) D.此实验测得空气中氧气的质量分数 A.呼吸作用 B.光合作用 为18% C.蒸腾作用 D.含碳物质的燃烧 二、填空题 5.(2024来宾模拟)下列有关碳和碳的氧化 9.请用下列物质对应的序号填空。 物的说法正确的是 ( ) ①二氧化碳 ②液氮 ③二氧化氮 A.金刚石和石墨硬度都很大 ④一氧化碳 金刚石 B.C。是一种新型的化合物 (1)可用于冷冻麻醉的是 C.CO和CO。都是有毒物质 (2)煤炉取暖,若空气不流通,容易产生的 D.石墨、金刚石充分燃烧时都能生成CO 有毒气体是。 6.(2024南宁三中期末)下列实验现象描述 (3)用于切割玻璃的是 正确的是 C ) (4)能使澄清石灰水变浑浊的是 A. 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 (5)形成酸雨的主要物质是__。 B.疏在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色 火焰 10.化学在促进我国航空航天事业的高速发 C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,有黑色 展上发挥着重要作用。 物质生成 (1)天和核心舱内的气体组成和空气基本 D.木炭在空气中燃烧,发出红光,生成二 一致,其中含量最多的气体是 氧化碳 (填化学式)。 Co含量 (2)神舟十七号发射采用液氢和液氧作 ■高 ■CO 高的空气 为助推剂,有利于环境的保护。在二 .△内 Cao 氧化碳、一氧化碳、二氧化疏等气体 Ca(OH)溶液 喷雾反应器 中,不属于空气污染物的是 CO.含量 →液体 (3)航天服中有废气处理系统,能使呼吸产 低的空气 生的废气进人装有活性炭的装置进行 ①请用化学方程式表示“捕捉”CO。的 性。 净化,这利用了活性炭的 原理: 三、简答题 11.小明同学在小组合作学习过程中,对氧 ②反应器中溶液采用喷雾形式的目 的是 气的相关问题,进行了如下梳理。联系 实际解决问题: (3)被封存的CO。可用于食品保鲜、__ 氧气的来源 氧气的制取 氧气的物理性质 空气中氧气的含量 (任写一种)等。 氧气的化学性质 氧气的用途 四、实验探究题 (1)自然界产生氧气的途径主要是。 13.(2024凉山州中考)如图是实验室制取 气体的常用装置,请回答下列问题 行 (2)可用排水法收集氧气,说明氧气具有 的性质。 (3)铁丝在空气中不易燃烧,能在氧气中 剧烈燃烧,写出铁丝燃烧的化学方程 B C 式: (4)氧气的工业制法,利用各气体 的不同,逐一从空气中分离。实验室可 以用过氧化氢(HO)、氢酸钾(KClO)、 D 2E 高酸钾(KMnO)等作为反应物制取 (1)图中仪器a的名称是 氧气,是因为它们都含有 (2)实验室通过加热高舒酸钾固体制取较 (5)氧气可用于 (写一条)。 纯净的氧气,应选择的发生装置和收集 12.我国首个海上二氧化碳封存工程在南海 装置的组合是(填字母)。 正式投用,填补了我国海上二氧化碳封 (3)实验室利用B装置,采用石灰石和稀 存技术的空白,对我国实现“双碳”目标 盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方 具有重要意义 程式为 (1)二氧化碳过度排放会引起的环境问 ,若用F装置收 题是 集CO,则气体应从(选填 (2)CO。在封存之前要先“捕捉”,某同学设 “①”或“②”)端通入。装置B中小试 计了“捕捉”二氧化碳的流程(如图) 管的作用是 2