4.3 人体的呼吸 复习课件-2024-2025学年人教版生物七年级下册

人体生理与健康 人体的呼吸 1 活动：长音大挑战 ◎人体声音如何发出的？ 问题：某同学唱歌气息不足，如何维持长音？ ——发声器官 呼吸系统组成 声音是由于物体振动产生的，人体发出的声音是由_______（字母）部的声带振动发出的。当我们呼气时，气流从________（结构名称）呼出通过[G]________，当通过声带时使其振动并产生声音，再经过喉咙、口腔和鼻腔的共鸣作用，形成了我们听到的各种声音。 C 肺 呼吸道 问题：某同学唱歌气息不足，如何维持长音？ ◎气流是如何从肺呼出的？ ——呼气运动 当我们呼气发声时，肋间肌和[2]________同时________，使肋骨向下和向内运动，膈顶向_______（上/下）运动，回到了原来拱顶状态。这一运动导致胸廓________，肺泡容积也随之________，肺内气压________外界气压。因此，肺泡内的空气被排挤出体外。 膈肌 舒张 上 缩小 缩小 大于 北京理工大学附中 问题：某同学唱歌气息不足，如何维持长音？ ◎发声过程 呼气时： 舒张 缩小 回缩 上升 1.深吸气，增大吸气量 2.缓慢呼气 吸气时呼吸肌收缩程度大 呼气时控制呼吸肌舒张的速度 肋间肌和膈肌 胸廓 肺 肺内气压 气体出肺 声带振动 发声 5 问题：某同学唱歌气息不足，如何维持长音？ ◎锻炼呼吸肌 深呼吸 吸气时嘴巴紧闭，呼气时应放慢速度，延长呼气时间。 吸气和呼气的时间比例为1：2，如吸气2秒，呼气6秒，持续15次。 采取半卧位，双膝盖半弯曲。 右手放在前胸，左手放在上腹部；以鼻子慢慢吸气，腹部鼓起来，左手抬高；呼吸时腹部内陷，左手下降，整个过程中需用鼻子呼吸。 每分钟做7~8次，持续做15次即可 6 新问题：维持长音后感受到缺氧？ ◎氧气如何进入体内？ ——呼吸全过程及呼吸的意义 呼吸道 肺 外界气体 肺部毛细血管 血液循环 组织处的毛细血管 组织细胞 肺与外界的气体交换 肺泡与血液气体交换 气体在血液中的运输 组织细胞与血液气体交换 氧气 氧气 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 线粒体 能量 组织细胞 呼吸作用 人体呼吸过程示意图 吸气时，空气到达肺部，空气中的_______透过肺泡壁和__________壁进入血液，通过________系统输送到身体各处的组织细胞内的________中参与________作用，为人体进行各项生命活动提供________。 同时，细胞呼吸作用产生的___________也通过细胞膜和毛细血管壁进入血液，然后随着呼气的过程排出体外。因此，呼出气体成分和吸入气体的成分相比：_______的含量减少，__________的含量增加。 新问题：维持长音后感受到缺氧？ 氧气 毛细血管 循环 线粒体 呼吸 能量 二氧化碳 氧气 二氧化碳 其他唱歌场景中的小问题及启示？ ◎1.唱歌时，为增大吸气量，口鼻会同时吸气，在冬天的室外你会明显感受到冷空气对肺的刺激，原因是？对你生活中的启示？ ——呼吸道对空气的处理 温暖、清洁、湿润 其他唱歌场景中的小问题及启示？ ◎2.某同学边吃饭边哼歌，突然剧烈咳嗽，为什么？这告诉你生活中应该如何做？ ——会厌软骨的作用 11 真题 1.肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一。 （1）肺活量能体现肺与外界进行_________的能力。测量肺活量 时应尽力吸气后再_________，取三次测量的_______（填“最大值”或“平均值”）。 （2）研究者采用两种不同训练方式对中学生进行体育训练，一周两次，持续12周后，测算肺活量的提升率。 训练方式1：一组训练后，心率恢复到平静状态时，即开始下一组训练； 训练方式2：一组训练后，心率维持在较高水平时，即开始下一组训练。 ①运动时，人体的呼吸频率和深度相应增加，使上图所示的[a]肋间肌和[b]______功能加强，胸廓扩大和缩小的幅度______。训练结果表明，两种方式均可以提高肺活量。 ②与训练方式1相比，训练方式2肺活量的提升率更高，这主要是由于该方式训练过程中，两组训练间_______________________。 气体交换 尽力呼气 最大值 膈肌 增大 心率维持在较高水平 标出关键词，联系空前后 联系实际 逻辑＋实际 理解能力，仔细阅读比对 基础知识/识图 逻辑＋理解 12 2.在冬季长跑时，某同学常感到不适，于是他运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。 (1)人在呼吸时，鼻黏膜中分布着丰富的_________，可以使吸入的气体变得温暖。长跑时，由于进气量不足，该同学常采用口和鼻同时呼吸的方法，一部分冷空气会从口腔经过______、喉、气管和支气管进入肺部，但此时张口不宜过大，以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。 (2)该同学以前在长跑时，呼吸频率很快，但还是会感到缺氧。他通过查阅资料，了解了人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系，如下表所示。 真题 毛细血管 咽 13 ①深慢呼吸时，每次吸入的气体量更________，气体有充足的时间进入肺泡，因此，肺泡通气量更大。 ②该同学据此受到启发，如果想要改善锻炼效果，可以将呼吸的频率由“两步一呼，两步一吸”调整为___________________（填“一步一呼，一步一吸”或“三步一呼，三步一吸”）。 呼吸方式 呼吸频率（次/分） 每次吸入或呼出的气体量（mL） 每分钟肺泡通气量（mL） 正常呼吸 16 500 5600 深慢呼吸 8 1000 6800 浅快呼吸 32 250 3200 真题 大 三步一呼，三步一吸 14 (3)经过一段时间的训练，该同学的肺活量有了显著提高，这是因为长跑锻炼了呼吸肌，使其收缩能力更强，胸廓能够更大幅度地 _____ ，使更多的气体进入肺部。 真题 扩大 人体生理与健康 谢谢 15 $$