内容正文:
7.(1)茅擦低小溪头卧利莲鲨
政乐生活、家的幸福围暖、邻里感情融治的深
答案精解精析
(2可牌名:清平乐
大儿:每庄
深春恋之情。
词题:村属
中儿:织感见
第二单元A卷重难点培优专项卷
作者:平年画
小儿:刺莲通
一,1.示例电税网格
第一单元A卷重难点培忧专项卷
子,址世瓜顺着往上良。待世瓜长满墙头,密
大人轴导延展
2.示例新作网2024年国庆假期.因一座用彩
一、1.示例学老师,校田径队的刘老师让我转
密尖实的绿叶使会在量风中舞动,也是一道
《清早乐+村居)是宋代司人辛弃装的
色积木拼成的《清明上河图》,香港沙田新域
告您,校田径队的同学明天需要加训-一个小
独动的风景
着司,滋首习的调弹名是“清平东”。什么是
市“畅中庭成了市民打卡地
时,会晚点儿成学,情您写一则通知发布到公
词棒名呢?一起来了解一下吧
创新让传统文化更贴近市民生活
告栏
第一单元B看培优险收综合卷
到牌名是唐宋时代经管用以规词的大
3.示例据中国镜人航天工程办公室消息,北京
2.B
1,(1)寄托蜻蜒绿绘谐椅解蝠
数图定的一知分乐西时限名,有团定的格式
时闻2024年10月30日12时51分,在转执行
二,1.布谷鸟小熬子但促度的
职座
与声檬。
任务的神舟十人号ˉ航天黄乘组顺利打开
科丰收赞款
(2)C
官见的桐牌名有”满江红,童数子、定风
“家门”,欢迎远道而来的“神舟十九号航天
2C「解析】表思考查对美健语向的里解。短
2m000
液、沈溪沙,善萨蜜、采桑子,清平乐,韩鸣天
员乘组人驻中国空间站,完成我国航天史上
文第」白然段是企文的惑赵句。联系企文可
战套花”等。牌名可以单生使用,电可以
o guon
第5次“太空会
如,一方面,每个手节都有不同岭岛儿与村民
和词题一起使用
3.(1)D(2)C
二,1.植物声朝发青声器
们为体。它们的叫声极醒着村民们在不可阶
4(1)示例广朝的目勉,弯弯由出的田间小路,
(3)示例大儿子十分局劳,正在小溪东边的
2.D
爱要蛋掉不同的生产活站:另一方面,从村民
辛勤株作的村民
显日里认真锄草。二儿子心灵手巧,正神情
3.D
们与鸟儿的相处中,可以看由他们对岛无幸
(2)示例静途风贤如面
专注地编朝鸡笼。可爱翼皮的小儿子最讨人
4,通过两者的比较,帮助读者更形象地了解植
雪了解,所以才第从鸟语中听出季节的变化
5.示例爸爸,附才有位老爷爷老请我们中午去
喜欢,他飘在溪边悠用地刻君刚刚摘下的莲
物声顿发声器
西北可如,A、B两项说法正瑞。不同的李节
德家里吃饭,让我们最受一下乡村生活与城
薹,还不把解嫩的莲子塞法呢里。
5.草霉产量增加了夜菜和豌豆不思“痛
会虫观不网的鸟儿,包是同一种乌儿的叫声
市生活的不同。
烂病”了【解析】本题青壳对班文内客的理
不叠随着季节而变化,所双C项观解有援,本
(4)A
评分重桥清处要点,不遗网主要信息得1
解与概帮。属读第⑤段,从“在棉花地里,棉
题答業选C。
&.(门)①×【解析】本理考查时写修框序的刺
花听了·青蓝”里的声音精利高并,葡带得更
3.示例①有灵性
分。人称转换正确得1分,福句通塘连赏得】
断。文中第2自然段的“泰天“和第3鲁然我
☒能提醒人们安择农事活动
分。共3分。
高,叶子更绿,琳出的棉桃比以前多了一丰
的“果子成熟的季节”英然都依现出了时间的
4.示倒夏天来临的时候:麦子渐衡黄了,议时
8.(1)儿意急走追黄蝶麦花雪白菜花稀
“某基听了‘音箱”里的声音后,产量包增加
候,在树庄浓警的树林单,赏桥用急促的声音
已是悬星百丈冰
变化,但是后文在介每鸳芭墙的小花时种漫
了“藏莱和晚正听了以后,它打最易感的‘腐
一班鸿地衡促村民们快快起床。这句话把
有再出观与时同有美的内客,所风本文并不
斌病”再也不戴接立它们”可加,第⑤段列举
可大人辅得延展
黄副当作人来写,生动形象地写出了夏承来
要暂的乡村景色令人心矿柳怡。使下
是按照时问顺序来写的
了“棉花的棉桃多了一岸”“草萃的产童增知
:,黄踢声声略叫,雅促人打安推农事活动的
2②、③W
了"“爱策和豌丘不患·膚兹璃”了”三个州子
面端到乡村量色的诗御,感受乡村之黄吧,
可爱情志,呈现出一解黄璃与村们和谐友
来汪明植物“听音岳“可以促进成长。
绿树村地台,青山第外斜。
一主浩然
〔2)示例孩子数果邻里分享野花盛放
好相处的新面。
6.示例③
绿湖山原传清川,子规声里而如则
邻甲分享这幅图抗经了父母把成熟的枣子
5.村民门们喜爱鸟儿和鸟声,他门感谢鸟儿的付
植物声颜发声露还可以应用在生活的军些方
一水护田将景烧。雨山将属近青来
热情地分给左架右鲁的场量,表现了父母的
出,并与鸟儿们友好相处。
面?上网壹阅货料植物声顿发声器除了
一王姿看
三,示例风院里多村人掌的威院里,总是到
善良和邻里关系的和睫,有着漆沫的情感美。
应用在农业方面,在林业,最观设计生态保
有一香景批。有些人家,在靠着院墙过的地
(2)C在风雨天气时使里的光线更明亮
(3)①混典②拟人蓬勒生长
护等方面也有很大的用处。
方开辞血一块某地,依着时今种些常吃的越
天窗给孩子们带来了心灵安慰和快系
(4)不经意何,一尾三十年过去了,日思夜想,
三、1,示例我会就钠米技术应期到建就上,舍
慕,估如香某,青某、骨瓜之类。适有些人家,
(3)瓜華攀架雨后春苹鸡鸭觅食门前
我总忘不了故乡老屋的篱笆地。我从中体
有钠术低粒的纯对料可以策牧时人休有害
在墙根撩下一算儿批瓜行,再搭上一个未家
晚餐各实、自然、和谐
会到了作者对老屋簧笆墙的怀念,对童年的
的紫外气,并且可汉大大提高墙面涂料的对
墙笔100分语文年线下易民J版53运达的分通生四年地下量山童
1商零见P5】
C.爸爸,我幻校田径从的成员要加训一个小时,你晚
第一单元A卷重难点培优专项卷
些来接我吧
调吸设硬服本
口墙文非,阅传理解,小掉笔三大被块在小学语是认基中击40会友右,是认基中的重难先,也是学最
三重难点2阅读理解
客易失分的地方。在年时的学寻和解峰中,直奔重难失分点,景标试三大棋块。是期木保高分,进所体优的
二,〔光试市潮木)阅读短文,完成练习。
培忧政略”
关镜。诗同学们结合”格化威感羊边起内客完成德功
乡村鸟鸣
请文要素解读:
三垂难点1口语交际
部往美镜语句,湖步体会
我常常在越,乡村的鸟语是有灵性的,你可以从岛语
课文表逃的易越感清
一、口语交际。
里龄听到季节的阳声。
交国
1.课间时,你遇到了校田径队的刘老师,地请你给教导
当春风唤醒了沉卧的主地,布谷具在村庄里一天到乾
天健句的位置:一轻是
主任李老抑转述儿句话。下面是刘老师的话,你应该
地叫着,“哈咕一哈咕一”,声音由运及近,它在提醒村
文幸中的返起向,过洗
怎样转述给李老师呢?写一写
向,结尾句和反复出现的
民,是格种的时候了,这时村民幻就会拆紧时间,用种桃
的子:
小语,请你告诉散导主任李老师,校国
把什予播进春天的田野
2沐金课文情感的方法
径队的同学明天需委加满一个小封,会晚
春天是小燕于最集中的季节,色是村民们路种布提的
都位关健语为,联系全文
培优小贴士
点儿放年,请他写一刚通知发布到公杏栏
厘解其舍义,保会作者的
答题提示:
李节,是小燕子给村民们带来了春归的讯息。村民们从地
情8
①转超射要弄清要点(如
里回未,看到电线上站着的一兼林小燕子,它们就绿大向
时间地东,对泉、内客
辛),注意不要道福主要
然的青符,人们随时可以听到那呢确的燕语,看它们拉盈
信岛,灵活润整转述的
地从村庄飞过。接下来是各种侯鸟棚然而至,如黄喘,云
内家
2:修递时受注意桃据文
雀,黄鸳等,它们重新飞回村庄,飞到它们增经熟悉的紧
际对拿来转授人徐(如
穴,在春光明媚的季节向村庄的人们展示着它们美丽的歌
2.小文是校田径队的成员,她看到了公告栏中的通知后
“大率“你们”转提为我
应该这样转述给爸爸:(
钓”)
喉,那叫声带着久进的期哈
“培优攻略
夏天泉临的时候,麦子渐淅赏了,这时使,在村庄流密
通妈
阅读技巧:
的树林建,黄鹂用急促的声音一遍遍地催促特民们快快起
迫埃文拿过标山授
2月27日下午放学存,校田径认的司学需要
序零:调品出文章猫写的
加斜一个小时,其他同学正常就学
床。村民们听到黄鹂的提醒,通时校鸷好农具,开始了夏
对象,烧示写件程序等的
×x小学
忙的日于。人们是殖着黄鹂的叫声,从村庄走进麦浪滚流
关就调的
2025年2月26日
的田所的
2骨着问题属读文章,在
端的过载中周品由点同
A.爸爸,明天下午放学后,校国径队的成员要加训半
秋天来了,在这个成熟的季节里,大地一片会黄。各
题械美的估息
个小时,你记得按时来接我!
种鸟儿都喜欢飞到田环快活地叫着,北起彼伏的声音撩母
B,爸爸,明天下午放学后,我和校田径队的同学门要
野卫的大合唱,它们为大地的平收唱着赞歌,把歌声融速
留下加调一个小时,你晚一些来接我吧!
村民们的毒悦里。村民们在马声里沉醉,他们感澈那些鸟
长年累月地为庄稼除瓷,岛儿则用动听的歌声回报村民们
“培优延晨
4,请从文中找出一处你认为写得生动形象的语句,用
”培优攻略
的厚爱
保护乌儿的宣传标请:
““面出来,并将批注写在下面横线上
体会思想感情类盟日的
冬天是一个青恐的季节,有您侯鸟陆陆续续地飞高了
①疑聚你成力童,营进鸟
答题步最:
奥天空
①因逾全文,弄清技落大
村庄,多村的鸟渐渐少了,鸟声也没有夏天热限。但村民
②若等千山鸟飞绝,万楼
意,把亭收内常转原起
们时留在村庄的乌一样友好,因为村民们知道那些鸟衣远
感已人除死
来,体会文章表达的主要
都是把村庄与作故乡的,它们对村庄不年不离,把歌声留
③峰一声鸟鸣,数是大白
意思,
然的乐单,保护鸟美,让
5.读即“”的句子,联系短文内容,简要说说你从中
阅论相关语句,镇慢句
在村庄,把梦想效飞在旧野,它们根梳于乡村,与村民们刻
乐章永埃
体会到付民们对鸟儿怎样的感情。■国
十表达的无要感易
夕相处
(作者:姚司禄。击文有测改)
3站合文章内齐及关就
语句.体金惑想感情
1.[新髓型」短文依次写了哪些鸟?这些鸟在与村民相处
的过程中做了什么?将下面思维导图补充完整
培忧攻略
答纸思路:
提醒撸澈种子
带来春归的讯息
①旅据類时中的修息,完
任相吴登落
三重难点3小练笔
2仔标网读相关仅落,姓
各种岛北:
黄感:
三、小练笔。
合随目中的提市,圈岛出
美健信息
乡村,是最接近白然的人类居所。乡村景致,令
培优攻略
结合关镜信息,提取概
许多人向往,甚至看过之后念念不忘。请从下面的地
写景的常用方法:
有密候乌:离开精庄
括,并用到洁的语言件多
点中选择一个,仿燕所给语段写写自己眼中的乡材
①选取真型录指气塘孝:
春天,乡村小河边的视树赠附发芽,鲜嫩的等像一
怀住特点磷写
2.【居借题]读短文第1自然段,对其理解不恰当的一项是
2造刑恰当的修碑手法
个个可爱的小精灵,站在树枝上好奇地打量着这个世
混校一定的嘴序桌写
票。夏天,柳树常常对着湖面这个镜子,欣虞白己长长
①写出不同时间我录种
A。乡村的鸟语很有灵性,会在不同的李节提醒人们
的秀发。款天,脚树叶子慢慢变黄,一库风吹来,桥叶
的文化
安挂不同的生产活动
在空中跳起优美的岸蹈。冬天来修,柳树光无无地站
B,村民们对鸟几非常了解,可以从鸟语里感知到季
在小河边,仿棉一个薰独但坚载的勇士
节的更营变化
庭院甲
时野中
山路边
C,乡村鸟儿的叫声很动听,它们在不同季节的叫声
会改变,人门可以从它们的叫声中听出季节变化。
培优延展
3.乡甘鸟鸣具有怎样的特点?联系短文内容,羁样子。
表规乡树簧景的四字词语:
填一填。
山清水秀林都延延
装繁叶茂蛇常妈虹
①
一增平壁生位,教极
2四
鸟语花香可花争艳
明果晨幕苹关鹭飞
③不同季节有不同的代表性鸟鸣。
培化m分语文T年丝下奇时底