第2单元B卷 培优验收综合卷-【王朝霞系列】2024-2025学年三年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

地。小节看准时机，将风罩向上一远，风 9.录例美丽的鹿角有它的不见，难看的鹿限也 2.「1)习俗：承例路春民，色蚊子，件身 都型关重要。它的发明对人美释辱状术和 飞起来了，看香随飞越务的风筝，他们高资 有它的调处。事将各有自已的骨值，不能只 小故事：年 文明的发最，起了不可估量的作刑。 地欢呼起来，爸爸看到这个垢量，是拿起相 凭外表去料断事物的好环 有关诗句：示例罩行声中一岁除，春风送藏 示例二真国是瓷器的数多。能思是古代劳 机，记录下了这美好的画面 旺份标陶围烧“各有所长，各有所理，不您 入普苏 功人民的一个重要制绩：它不汉轮用来盛 买凭外表去判断事传的厨坏“发表看法停3 第二单元B卷培优踏收综合卷 三大人辅导诞溪 装食物，还是一种漂无的摆件，凝聚着古代 分：语的通顺，意思业扇算1分。共4分 春节是中年民然的传统节日，每车春 学动人民的智易与经整，在我们的日常生活 1(1泡矫倒映光浩美观普纸谦金 解斯】本题考查“设寓言故事，明白其中的 神气 道理“这一计文要素。敛此类题目时，应联系 节，家家产都会船春吸。一起米积果 中有暑十分广说的期逢 些寓意美好的春肤吧 (2)so geng iin 选段内容来分析。选段主要博述了虚刚开始 ①上联：一午四泰行好垣 第三单元B卷培优验收综合卷 2.{11中管(2)持代(3)式绿 喜欢自己美丽的角，嫌弃难看的琵，后来雍角 差点儿让他送命，能解却帮助他稀口递生 下税：八方时室进家门 1记录智德历走很工臣经种 3.B 横批：家和万事共 4,无化无电源源不州片底之址 由此，也明白了能角虽然好看但也有某点，鹿 特设计殊创举 ②上鲜：百世步月当代好 示例一时舟求剑俺耳连铃 阅虽悠串看却限实用。四此可从“E角和鹿 2.(1)1 下联：千者迁山今朝而 示例二虾养学多 园各有优点和峡点，不能只凭外表去判断事 (21C 马龙点晴 横共：万象更新 物的好坏”的角度作器 (3)示例有的是花骨朵九.有的展开两三片 三大人铺导延展 (2)示例先得面团棵成长泰，再对成一个个 花解儿，有的花解儿全展开了 本单元，我们李可了许多弹自离有故 10.军见 争 小附子。傲上面始，防止钻列一起：接看把刻 (4)泰风送疑入最苏造男时节雨龄焕 摩的成语，这些减语位往落合着深制的道 11.0 身注位节给思亲 型，再来积系一些这样的成请吧！ 子静点得皮比：然后聚一片校子度儿，效上 12 叶公好光贺鼠魔威关技还球 临儿，将皮儿时场，捏紧顶然：最后再用力辉 3.(1C 自相子桥杯5蛇多 稿(y0蚌相争 人公 外表 性辞 特局 压两地，一个较子就包封了 (21琴拱书示例清明上河圆 上羊补车混园春枣 候(y地)苗片长 二.1，元胃节灯会上的精美茸纸是剪铁艺术的 3)示例制作风节时，我们先馆什条礼一 风见草 黎绿，操彬 高酰 制特林美 汇集 个风节补能，然后物上宽桃，程看在定纸上绘 5,门山斯睡而死守辣待兔他抱有绕幸心里 2.扎周剪贴 制白己春欢的图凳，涤上森交的放色，量后始 望意射域气这日子，不但什么都设得到，还 人 两身风的阻和，善具 醋腰生存于美 3.C【解析】本题考查对短文内容的理解运 风等媒上移线。这样，一个民筝抗欢好了 使闹地荒艺了 (2》没看准方向不喻动杏标只看到自己 13.杀例爱有好看的外表也不周自卓，只卖经 用。由第3段可如，A项符合“用大红低势成 4.(1)长，宽，建就材料，量计转点及其好处 的长处，认为自己是了不起 保不星，有自已的生存智悬，就能镯有特朝 双喜字，远吉甘贴在大门上“的介绍，非项行 【解析】木惠考查对股落内容的数括。山广桥 6示例一转、实粉脏千年轮流制需让是多 的人生 合“或用悔花、背花凳誉等配合喜字勇成 长五十多米，有九米多宽”可知，意文先写了 同学参与年饭管理年得到食炼。而几角色的 肝盆后有国烧“不在平外表，坠蛋不程”等 形成方形阁案，贴在衡户成屋门上的介邻， 赵州桥的长和宽。由“这么长的桥，一从四 静绝还能够促进网学之间相至理解，体谆 日答得3分：言之有星，句通质算1分。共4分 A,内项中的剪虽都是好庆喜花剪纸。G项 个小桥用德过”可知，选文接着介绍了越州桥 示例二反时小务针难干年轮这制会导毁避 【解斯】本题考在“读寓言放事，明白其中的 的劳纸中授有出现喜“字，不符合娇庆落花 的建筑材料及鞋特的设计特点，由这种设 千年队任不稳定，使电反不能得到有放管理 道理”这一语文要素。文中，风尾草碧绿，竖 明[的条律。因此，本题容案法C 计，…节省了石科”可知，这文最后介绍了 茅外，达样证可能会加重不推长管理的网学 嫩，外表美州，最后却在炎热和十燥的环境中 4.A 赵州餐践特设计的好处 的意起，衫响他甘的学习 渐潘桔姜：外表并不好看的仙人章却经受住 5.第①现图绕中心句“料满的民间育拆有着丰 (2)生型设计创断设计的好处 分湘域出李度香！分：围烧白己的寿 了考教，在沙漠中福强生存下米。断以写从 富的客意”，通过列举“可出喜鹤和蜂花，就是 (3A6C 值人享身上横得的道理时，可以用绕”不在平 度，国答出2多合理的理由得4分：适句通顺， 外表，要坚强不厘，有生存智慧”零展开。在 “喜上后精“背出莲花和金鱼，就是“连年有 (4)示例传们以卓随的智悲和数劳的双子， 表意清所得1分。共6分 意语句要简诘，通照 余“辛创子，把郑洲可纸丰富的窝意写得 创造了这®雄伟壮现的桥果，展现了人类文 一) 十分洛楚具体 明的辉垃，表为体打感到无光自蒙！你打的 7.B C A 第三单元A燃重避点培优专项卷 三，示例一指南什是表国四大发明之一，它 精神将水这激用着我们首行 8.①精美别致联量多勤他狮口速生 一，1，示例壶阅图书上网找金 有得别方句的作用，对于机连，泰行：军事￥ 5.(1)笔解运世的分请安三年地下量山童 1脑零见P54】 3.游戏二：字衫判断。找出游戏命绍中书写有误的一组诃，畅玩游戏。( )(3分) 第二单元B卷培优验收综合卷 A,接融惊许尘土 5.价值感叹相题并论 调鞭设，伊时丰 C机灵追赶机会 D,棒场摘快没精打采 厘时：0分钟满分：10分（香基面5分）符分： 4.〔所恩型)游戏三：四宇问语乐因。用下面方格中的字组成合连的四宇河语，填写在 句中横线上。(5分) 主题情境寓言王国的奇幻之旅 相传有一个奇幻的窝言玉国，里而有数不清的窝言故事。让我们一起背上 无井不 载们要做头乐的孩子， 地成长：我们要做爱 行食，路上前往富言王国的奇幻旅途，去感受富言的妙趣横生吧 底之忧源 孕习的孩子， 地吸兼知议：我们委做志向远大的 些无泽断 孩子，决不被 第一站：认识寓言王国 上面填写的训语中有一个出自寓言故事，像这样的两语我还加道： 口经过一路奔道，大家终于到达了窝富三国。乎游已经在此苹侯多时电，接下来就 请跟着他认识富古王国吧！ 1,读块导等的分绍训，完战蛛习，初识富言王国。(10分)】 第三站：离言王国小课堂 欢迎大家来到富言王国！在这里，你会欣赏到优美的风豪：Cht伯g( ⊙游戏站来后，窝言王国的老师地请大家来到地的谋堂，进一步了解窝言故事。帮 边，技警叶茂的大树d的oyng()在水面上，guang jie( )的石板路 老师解决问避的闾学还津花得王国制场的入场暮的！ 多，造型mgu0()的路牌会为絲指明方向在这里，你会认识许多朋 5.课堂上，大家学习了许多窝言故事。快根据所学解决下而的问题吧。(8分) 友：有jiao'co( )的大公鸡，gian xǚ( )的陶罐，shen gi( )的 (1)“免走触株， ”出自窝言故事( 》。故事中，农 菲江等。在这里，你可以看小鹿愉快地摸烷儿，可以和农夫一起耕种…相信这 夫藏宋国人笑语的原因是 次旅程一定会让你情不自参地发出感概：“常言王国真是大有滟了！ (1+1+2,共4分) (1)读语段，桃据拼音写阿语。(7分) (2)(南辕北襟》中，坐车的人错在 ,开且 从（胸 (2)用””画出语段中加点宇的正精读音。(3分) 雌和铁蝶)和《北风和太刚》中，我如道扶摊与北风的相做点是 排欢儿(s050) 林种(gen geng】 清不自楚(nn) (1+1+2,共4分) 6.(新角度]王国的老师想要了解大家对于“该不该实行班干部轮流制”的看法，于是 第二站：寓吉王国游戏馆 发布了调查河卷，请你填一填，莪得王国刷场入场券吧。《6分】 口初识常言王国后，大案来到了窝言王国游戏馆。开动小脑筋，快乐微等戏吧！ “该不该实行班干部轮流制"调查问卷 2.游戏一：同青字挑战：富言玉国中，有些宇长得不一林，却有相同的发帝。埃拼 Q你对实行班干部轮流制的5度：支持☐反对☐〔在口里画“、“) 音，在括宁里写出治当的议字。(6分) 口你的理由： 型 (1)[shu】王围里的()卫说保家卫国是他1的()要任务。 (2[d0】游戏馆主￥( )着我们的列桌，并( )表所有选手向我们表示欢迎 (至少写两条) (3)[sh】馆主用玩游戏的方()向我们解( )了一些堆懂的规则 第四站：寓言王国小尉场 更重要的是，我的制就是叶子，在干操的坏境中，不会使身体内的水分大量燕发掉， Q大家拿着入场泰未到了小刷场。精彩的表演即将拉开椎珠，快一起来看一看吧！ 所以，我能在沙漠里生存下来” (一)观看鹿角和座进)并读制本送段，完成练习：(13分) 碧绿的风尾草不所和仙人掌争件，高微地仰起头，四了一声，不再理眼它。过了 选段一：他不着急高开了，对着地水欣赏自己的美丽：啊！我的身段多么匀称， 好多天，娇城的凤尾草受不了沙溪壁的美热和干嫌，新渐粘萎下去 我的角多么精美别致，好像两来美丽的册胸！”() 仙人掌同情地看着风尾草说：“科友，我对你爱萼能助。现在你试明白，在啡苦 选段二：鹿忽然看到了自己的腿，不禁乘起了嘴，妓起了届头：“嗅，这四条慧太 的环境里只有源强者才能生存，美或丑并不重要。我认为能经受得住任何考哈的生 创了，志么配得上这两只美可的角呢！”(} 争，才是值得聚凭的：那些一理到国难就立聊被征限的生命，还有什么值得赞美的呢？” 选段三：鹿聪到一条小溪边，停下脚步，一边%气，一边休息。他叹了口气，说： 10.从常言故事中我出下面词语的近又训。(3分) “两只美丽的角差点儿让我送了命，可回条难看的是却让我静口通生！”( 稀有一( 争论一() 赞扬一 7.选段中写了德的三次白言自语，达三次自言自语反映了鹿的心情变化。请你选择 11,下面关于故事内客的理解，说法有误的一项是( 3分) 合造的心情，填在对危选及后的括号内。（填序号）(3分) A加点的“爱莫能动”的意恶是美然心里薇可情别人，但没能力仲出援手 A。后诗、忧然大桥 B.肉醉、骄做 C计厌、不满 B.仙人掌的料就是仙人掌的叶子 8.[新圆型]根据这段内客，在方拒里填上合连的问语，补充恶维导图。(6分) C,仙人拿的刺不仅能保护它不受动物嘴食，还能加速水分的燕发 评价 评价 雄看 12.根据故事内家补克表格。(4分) 主人公 外表 性格 结局 2 态度 座角 庵越 态度 艳极 风见苹 草绿，娇州 高猷 让她差点儿送命 结果 仙人零 9.「新角度】看完表演后，大家就”脆角"和“德影"发表寸看法，请你也说一说自己的看 13.读了这篇窝言故事，你从仙人掌身上谨将了什么道理？(4分)□ 法。(4分)口 小语：美函的脆角无关紧要，实用的晓腿才重要 小文：外表很重受，大家都知道鹿角很美丽，没有人会留意鹿腿 我： 第五站：寓言王国留念馆 ⊙最后一站，大家来到了王国内的留会馆，你准备写一篇文章记录在高 (二)观看（风尾草和灿人掌》，完成练习，理解寓言中的道理。(14分） 富王国的见闲，花这些美好篇在纸上，存在馆中 习作县销及范文 沙漠里下了一阵早见的雨」 14.根据限升回忆当时的场景，写一高作文。(30分)】 一棵前装不久的风尾草看见旁边生长着一林仙人掌。风尾草帝着厌恶的神情 图片中都有推？他们在干什么？仔细观察图片，发挥想 踪(00)了仙人掌一眼，潮笑说：“装，丑八怪，你满身长刻，操个什么东百。难道你一 ,写一写。注意无写题日再写作文，把看到的，想到的写清 点儿也不凳得自己丑吗？”仙人拿平心静气地说：“我长制不仗使动物不教来啃食我， 楚，不少于300字。（请自各作文就进行习非） 8 接化m分语文三年组下哥时盛