第7章 第3节 重力&小专题(一) 力的作图(弹力、重力)-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材八年级下册物理(人教版2024 贵州专版)

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内容正文:

第3节 重力 A夯基础·逐点练 B.大小和方向均在改变 知识点①重力及其大小 C,大小在改变,方向不变 1.(2024·黔东南州期中)所受重力为30N的 D.大小和方向均不改变 物体可能是 7.墙体的竖直性是房屋质量的重要指 A.一个鸡蛋 B.一支钢笔 标。建造房屋时,建筑工人常常利用 C.一头牛 D.一只鸡 如图所示的铅垂线检测墙体是否竖 2.关于重力,下列说法正确的是 直,这是运用了重力的方向总是 ( 的:图中墙体向 (选填“左”或 A,苹果只有下落时才受到重力作用 “右”)倾斜。 B.重力的施力物体是地球 知识点3重心 C.上升的物体不受重力 D.从斜面上下滑的物体不受重力 8.关于物体的重心,下列说法错误的是( ①形状规则、质量分布均匀的物体,重心在 3.下列图像能正确反映重力和质量关系的是 它的几何中心②物体受到的力全部都作 G/N G/N 用在重心上③物体的重心总在该物体上 ④重力在物体上的作用点,称为物体的重心 kg( m/kg A.①②③ B.②③ A D C.①②④ D.③④ 4.我国航天事业取得了举世瞩目的成就:“玉 9.如图所示,一个被吊着的均匀球壳,其内部 兔二号”月球车成功登陆月球背面。已知月 注满了水,在球的底部有一带阀门的细出水 球对物体的引力为地球对物体引力的后,则 口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中,球 壳与其中的水的共同重心将会 质量约为138kg的“玉兔二号”在地球上受 A.一直下降 到的重力约为 N,在月球上的质量 B.一直不变 约为 kg。(g取10N/kg) C.先下降后上升 知识点2重力的方向 D.先上升后下降 5.(2023·安顺期末)“太空 易错点)误认为物体的质量随重力的改 漫步”是一个国家“核心 变而改变 地球 力量”的体现,我国成为 ④ 10.关于重力,下列说法正确的是 世界上名列前茅的“核心 ②① A.物体受到的重力是由物体的质量产生的 国家”。航天员出舱活动 Bg只表明g值大小与物体的质量成 时的情境如图所示,此时他受到的重力的方 反比 向是 A.① B.② C.③ D.④ C.m=G 表明物体的质量跟它受到的重力 6.关于篮球在空中运动时所受重力的大小和 成正比 方向,下列判断正确的是 ( D.G=mg表明物体受到的重力跟它的质 A,大小不变,方向在改变 量成正比 第七章力的 5 B提能力·整合练 14.(2024·毕节期中)一辆自重是4.0×10N 11.“天宫课堂”将浩瀚宇宙带入同学们的视 的卡车,装着24箱货物,每箱货物的质量 野,让我们从天地差异中感知宇宙奥秘,增 是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图 长载人航天知识,激发对科学的兴趣,并学 所示)的桥前,求:(g取10N/kg) 会运用假设进行推理的思维方法。假设重 力消失,下列推理合理的是 ( A.物体将失去质量 (1)卡车的质量。 B.弹簧将失去弹性 (2)卡车和货物受到的重力。 C.向上抛出的小球将不会落地 (3)要想安全过桥需要卸下几箱货物。 D.用铅垂线能检查台面是否水平 12.[跨学科实践·日常生话]现在智能手机都 有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转 90度横放,手机显示画面就自动反向转动 90度,保持画面正立,如图所示。这源于手 机内部有一个重力感应器,手机用它来判 定方向。在把手机上从竖放转为横放的过 程中,下列分析正确的是 A.感应器会检测到重力的大小发生了变化 B.感应器会检测到重力的方向发生了变化 C.手机的重力方向没有改变,感应器会检 测到手机重心高度升高 D.手机的重力方向没有改变,感应器会检 测到手机重心高度降低 13.图甲是水平仪放置于某桌面上时的情形, 则该桌面左边 。如图乙所示,在砌房 C培素养·拓展练 子时用水平仪检查墙面是否水平,当液体 15.如图所示,将一块质量均匀分布的半圆形 中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在 量角器用细线悬挂在天花板上,请你用作 A端,则表示A端的墙面 。(均选填 图的方法找到其重心O点的位置。(A点 “高”或“低”) 是圆心,保留作图痕迹) 学气泡 6 芝麻助优三点分层作业物理八年极下册人教版 小专题(一) 力的作图(弹力、重力) 类型①弹力的示意图 明想知道它静止时的受力情况,他在纸上模 1.如图所示,杯子静止在水平面上,请画出杯 仿画图分析,如图所示,请你在他分析的基 子所受支持力F的示意图。 础上在图中画出月牙状金属物所受重力示 意图。(B点为“月牙”中心,D点为“月牙” 重心) 0 7777177777 2.将小球与一弹簧的上端固定,先用力竖直向 下压缩小球,使弹簧处于压缩状态(如图所 示),请作出刚放开手时小球所受弹簧弹力 的示意图。 类型3弹力与重力综合作图 7.(2024·贵阳期未)科学家研制出了一种超 轻材料—“全碳气凝胶”,如图所示,“气凝 胶”可以稳当地站立在狗尾巴草的茸毛上, 请在图中画出“气凝胶”所受重力和支持力 3.请画出图中实心球对挡板的压力的示意图。 的示意图。 类型2重力的示意图 4.(2024·遵义二模)请在图中作出空中飞行 8.如图所示,一个重为6N的物体静止在斜面 的实心球所受重力的示意图。(O为重心) 上,请画出物体所受重力和支持力的示 意图。 5.(2024·湖南中考)请画出图中灯笼所受重 力G的示意图(重心在O点)。 9.如图所示,甲、乙两铁球分别用细绳挂在天 花板上,请作出乙球所受力的示意图。 6.小明发现挂在自家阳台上的风铃中有一悬 吊着的月牙状薄板金属物,无风时静止。小 第七章力小专题(一)力的作图弹力、面力) 慢能力+整合炼 参考答案 12.D13.D14.正下方白西向东15.圆性相反16.答:当钉开 门时,水在内来光带的水管中流动,臭然美粉风门时,前面的本由于风门的 第七章力 阻科停止运动,面后面的水由于模性雕德向能运动,断保水藏会对铜门、管 第1节力 里产生一个压力,对其产生破坏作用 旁基留,涩点炼 墙素养·拓展继 1,B2,C3鱼有泰山4,D5乙甲sC7.力的作用点 17.B 男,B1相互1,石陀形状 题2节二力平衡 第七章小蜡与复习 弃私础·逐点线 本章知识构建 LB1.改变平衡力3A4.ABC5.A6.20001.5×1 程能力·整合练 ①作用念牛N)®形状④运动状态⑤大小团方向②作用点 慢能力·整合炼 11.D1美C14.用方酸气力的作用是相反的15.作用点运动状 ©相互②形变三0量程心分度值零刻度线)吸引正 7.B8.B9,D10.玫D11,==12,(1)情除院减小卡片的重量 态力可以使物体发座形座1依:N GG一mK雪直心重0 对实验的影响()B 中考考点演蓝 微专蓝二平餐力与相互作用力的撕析 培素养·拓限练 1.C2.目1相互4绕修板运动状态5.日6C7.1.84 【方法技巧】司一物体两个不物体1.D2.BCD 11.等干等于 s,(1》N/m0,5N/em(2)①8,00②2.52.50④drw 第3节摩擦力 用1节弹力 第1湿时摩整力及其影响因素 卉基曾·调点练 1,D1A3.A4.B5.得术版东 7.CD8.A集.D 弃基位·墨点练 ⊙调C10.A11.AC12重力的方向B是繁直向下右制 L.A 2.A 3. 4.(1)二力平商2《2)瓜力(3)大 10.是0-30.22611.4642相生的 14.(1)稳度(2)小物体支挥面的大小词时 《3》未控朝 提衡力+整合炼 12.A13.B14.D15.(1)E比(261(3)BA (4)增大5C 始素养·拓展炼 三个长方体的重心高度相等(4)高度相同、密面积不0(5)下层 提能力·整合棒 16.B 第八章运动和力 6.B7.A8.C9.B10.1010变大11.匀违20 第3节重力 第1节牛领第一定律 12 弃基稻·逐点练 1,D3B3.A413动1385C6D7.整直向下左8,B 第】源时牛领第一定律 9.C10.D 旁基图·逐点炼 提能力·整合练 1.(1》相等(2)阻力(3)小运《4)胆力(5)匀速直线(6)不葡要 培素养·拓展练 11.C12.D13高奔14,解1)由G-wg可群,卡车的质景m,一 工B3.D4.答,飞船指会以燃料悉尽时的速度做匀速直线运动。理由, 13.1)3(2)2 会一-0-X10,(22箱资物的品度量一X30好- 似如燃料燃尽,谢飞船在空药,伯字宙空刺中不受任刻力的作用,由牛领 第2湿时摩整的利用与防止 第一定掉可知,飞船将以燃料赠尽时的速度做匀南直线运精。5.D 7200k球,这线货物受到的章力Gm=mg=7200起×10N/g=了,2× 提伦力·整合炼 10N.卡车和货物受到的重力G-G+G,=7,2×1证N+40×10心N 弃基德·逐点站 系DT.《1)CAB(2)没有清及不受外力时,静止的物体的运动埋推 1.12×1世N,)这辆卡年的总质量m一m,十一4Xg十7的好 1.B1.E BD AC3.B4小州大 (3)C 1.12×1矿k起:限意质量网一10t-1X0g.喇团线的质量mm一m一m- 微专腿一外力消失时物体运动状态的判医 慢能力·整舍练 1,12×1球一1×10k短-10想:放萄整绑下数物的箱数n-州 1.匀速直线运动223. 5.B6.D工C8县D10.A11.较重粗相12粗精推大 1200kg4. 制州线 13a 14.签:(1)钻有徒结精的碗相当于在表露涂了一 300 kg 培素养·拓属练 第2课时使性 15 弃基翅·图点练 层润滑利,便得接触面分离,减小了厚擦,碗容易静需。(2)可风通过捏紧 1.A2,D3,运动状态惯性4不变不变5变小(A7,向上 碗增大压力米增大摩擦线蓝上粗园的手套来增大摩擦。5(们)相互 本象A.C运动静止重力1L.C (2)压力接触直的想程程度(3》摩擦力 一61 一62— 一63

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