6.1 学无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 6.1 学无止境 新课导入 2024年夏天，由沈腾和马丽主演的电影《抓娃娃》成功引爆暑期档。影片讲述了一对“土豪”夫妻，为把小儿子培养成优秀接班人，十几年如一日地假装贫困，对其进行“吃苦教育”的故事。 影厅内不断传出的笑声，印证着影片的票房成功。同时，它也引发了大家对于教育的广泛讨论。今天，就让我们一起走近电影《抓娃娃》，探寻背后的教育启示。 主题一：积极面对当下的学习 马成钢一家为了让儿子变得更为坚毅，蓄意营造出艰苦的生活环境，让孩子体验贫困，设置了众多“困难关卡”，测试他的忍耐力和应变能力。 运用到学习中： ①向老师请教，与同学探讨 ②多尝试不同的办法去解决问题 ③查找网上的分享 每周给自己定下一个学习目标 主题一：积极面对当下的学习 “只要妈妈不洗头，我就能让水表不走字”；思考着如何给父亲买双新鞋，如何让家人在有限的预算里吃的更好；为了弥补过失，他大冬天去大街上捡饮料瓶...... 运用到学习中： ①学会一篇繁杂的英语文章 ②背诵一定数量的单词 ③完成一系列的练习题 学习的过程中难免会遭遇挫折 主题一：积极面对当下的学习 马成钢为马继业布置好了教育孩子成才的天罗地网，建立了一个昂贵的教育系统。在墙壁的另外一边隐藏了一个巨大的监控室和专门督促马继业成长的庞大公司。 运用到学习中： ①利用图书馆的资源 ②使用网络上的学习工具 ③参加学习小组参与实践活动 学会运用身边的资源 主题一：积极面对当下的学习 高考交白卷，在电影中是个爽点。放弃了高考的马继业第二年高考，以700多分的成绩上了清北体育专业，终于实现了自己的理想，勇敢做自己。 “经历过毕业考试的人都知道：起的比鸡早，睡的比狗晚，年复一年，日复一日。” 马继业 马继业高考交白卷：戳痛了无数普通人的心 提问：普通人的人生不是爽文，面对考试压力，我们应该怎样正确处理？ 主题一：积极面对当下的学习 课堂笔记1：积极面对当下学习生活的做法 （1）高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力； （2）学习新知识的同时，对以往学习进行总结梳理； （3）坦然面对学习压力； （4）不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 主题一：积极面对当下的学习 学习本来就不能只为考大学服务，更要为以后的人生服务。真正的学习，应该是构建每位学习者的未来竞争力。 提问：老马被学习成绩掌控，大俊却通过生活中的学习重塑了自我。这启示我们应该如何正确看待学习？ 主题一：积极面对当下的学习 课堂笔记2：正确看待学习 （1）人类通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步； （2）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来需要所必备的一种能力； （3）学习应该成为我们的一种生活方式。 主题二：在实践中学习 “苦”其心志 “饿”其体肤 “劳”其筋骨 带着在城里长大的孩子回老家拔草、耕地、割麦子，带厌学儿子去工地搬钢筋，带贪玩的孩子街头捡废品赚钱…… 摆出“我也不富裕”的姿态严控零用钱，让孩子养成理性消费的习惯，或让孩子通过家务劳动、假期打工来赚钱...... 谋划多种“精神上的苦”，主动“撒手”，花钱“买苦”，送孩子进少林寺学习、参加军事夏令营...... 提问：有观点认为“没苦为什么要硬吃，好好学习就行了”，你怎么看？ 主题二：在实践中学习 课堂笔记3：在实践中学习的原因 （1）实践出真知：①在实践中，我们了解客观实际，提高认识世界、改造世界的能力；②在实践中，我们锤炼自己，提升自我素质； （2）在生活中遇到的困惑，在实践中逐步解决，促进自身的发展与提升。 主题二：在实践中学习 植树造林，清扫公共设施，社区宣传；参观科研机构，参加知识竞赛，手工制作、小发明等；参加体育活动、军训；帮助老人，义捐灾区，为贫困儿童募集等；义务劳动，参加夏令营，参加文艺活动，到村庄干农活，扶贫走访，社会调查等；参观博物馆、展览馆，游览名胜古迹、革命圣地等。 初中生可以参加的 社会实践活动 主题二：在实践中学习 课堂笔记4：如何在实践中学习? （1）我们要在生活和工作中学习，主动服务社会； （2）积极参加各类社会实践活动，努力做到知行合一； （3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 主题二：在实践中学习 当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。党的二十大报告中强调，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，这是关系到中华民族能否持续发展、能否实现民族复兴大业的战略问题。 “建设全民终身学习的 学习型社会、学习型大国。” 本课小结 学无 止境 积极面对当下 学习生活 在实践 中学习 缓解考试压力 正确看待学习 为什么？ 如何做？ 永不止步 终身学习 知行合一 随堂习题 1.研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（ ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D 随堂习题 2.中央于2023年再次对建设“学习型大国”作出重要部署，通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学。建设学习型大国需要我们（ ） A．全部都利用网络学习 B．摒弃学校学习的方式 C．集中精力搞理论学习 D．树立终身学习的理念 D 随堂习题 3.2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ） ①可以拓展知识，开阔视野 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以启智增慧，提升个人修养 ④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C $$