3.1 人须有自尊 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-03-10
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总议题:脊梁与荣光——解码体育中的尊严基因 授课人: 添加文本 总议题: 脊梁与荣光——解码体育中的尊严基因 01 02 寻自尊之核 竞技者的精神脊梁 塑自尊之形 赛场上的隐形护甲 寻自尊之核——竞技者的精神脊梁 导入新课 《嗟来之食》视频给我们什么启示? 嗟来之食告诉了我们这样一个道理:做人一定要靠自己,要做一个有骨气、有尊严的人。 课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我鼓掌,我感到骄傲。 我平时非常注意衣着是否整洁,不然我会感到不自在。 公交车上我给老人让座,周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 你有过类似的经历吗?结合经历谈谈你的感受。 生活观察 人们都希望得到自己或他人的尊重或肯定。当自尊需要得到满足时,就能够产生快乐,自豪等积极向上的情绪体验。 步入青春,我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望赢得他人的认可,这些都是自尊的表现。 知识延伸 自我尊重和赢得他人的尊重 道法 自我尊重是指个体对自己的价值、能力和尊严的认可和肯定。 自我尊重主要来源于内在的自我认知和自我评价。 自我尊重 赢得他人的尊重是指通过自己的行为、态度和成就获得他人对自己的认可和敬重。 赢得他人的尊重主要来源于外在的社会互动和他人的反馈。 赢得他人的尊重 道法 【议题一】——探寻自尊之“义” 环节二 —— 春晚节目 理解自尊 “外卖诗人”——王计兵 晚会直播中,作为普通劳动者的代表,王计兵参与了节目的报幕。在介绍王菲独唱歌曲之前,主持人与他有一番对话。 主持人问王计兵:“送外卖已经很累了,为什么还坚持写诗呢?” 王计兵回答说:“有了诗,送外卖才不那么辛苦,有了诗,我不仅仅是在送外卖,还是在深入生活,在旅行,诗就是我命里的一颗糖。 议一议:主持人与王计兵的对话中,如何理解自尊? “送外卖已经很累了”体现了王计兵赢得他人的尊重。“我不仅仅是在送外卖,还是在深入生活”体现了王计兵对自我尊重。 道法 2.自尊的含义? 自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。 相关链接 解读“行己有耻” “行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。 南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。 在生活中,我们有没有遇到哪些 符合或不符合“行己有耻”的行为和现象呢? 学校生活中的可耻行为 欺负同学;不尊重老师;上课打闹;考试作弊等等 社会生活中的可耻行为 随意攀爬;破坏公物;不守秩序、不讲公德等。 居里夫人在发现镭元素之后,成为了举世闻名的科学家。她的科学成就为她带来了无数的荣誉,包括诺贝尔奖等。然而,居里夫人并没有被这些荣誉冲昏头脑,她依然保持着自己低调、朴实的作风。她将获得的奖牌给女儿当玩具,她认为荣誉只是对过去工作的一种认可,而不是用来炫耀的资本。她专注于自己的科学研究,继续探索镭的更多奥秘以及进行其他放射性物质的研究。 居里夫人自尊体现在哪?你得到什么启发? 提示:她的自尊体现在科学探索,而不是外界给予的荣誉和虚荣的光环。我们也应该不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够真诚面对自我,正确看待他人对自己的评价。 ②自尊的人不爱慕虚荣 能够正确认识自己,客观分析他人的评价。 课堂笔记 (1)自尊的人能认可自己。 (2)自尊的人知廉耻、明是非。(3)自尊的人不爱慕虚荣。 3.自尊之人,有何表现? 《孟子》:人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。 请翻译该句子。 人不可以不知羞耻。不知羞耻的这种羞耻,是真的没有羞耻了。 “无耻之耻”的人会有怎样的表现或做法? 5岁男孩偷吃邻居外卖,被变态辣住院治疗,家属起诉邻居索赔; 山东老人摔倒无人扶最终死亡,家属起诉路人索赔; 路人偷吃院中自种喷了农药的青瓜,向院子主人索赔...... 在相处、做事上,有自尊的人会怎么做? 有自尊的人,不以庸俗卑贱的方式做事,不做有损自己人格的事情。 2、自尊的表现(是什么) (1)自尊的人能认可自己。能看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。 (2)自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。 相关链接:行己有耻 “行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻之心,能以羞耻之心约束自己的行为,凡认为可耻的事就不去做。 7.什么是“行己有耻”?(含义) 知识梳理 朱熹认为:“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。 思考:在生活中,你有没有遇到过不符合“行己有耻”的行为和现象呢? 相关链接:行己有耻 不孝敬父母 抄袭作业 校园欺凌 乱闯红灯 随地吐痰 乱扔垃圾 生活中你认为哪些行为是可耻的? 知识解析 相关链接:行己有耻 越王勾践卧薪尝胆 “知耻而后勇”! 勿忘国耻, 警钟长鸣! 知识解析 你知道哪些“知耻”典故或故事? 探究:4.自尊的人有哪些表现(特点) 居里夫人在发现镭元素之后,成为了举世闻名的科学家。她的科学成就为她带来了无数的荣誉,包括诺贝尔奖等。然而,居里夫人并没有被这些荣誉冲昏头脑,她依然保持着自己低调、朴实的作风。她将获得的奖牌给女儿当玩具,她认为荣誉只是对过去工作的一种认可,而不是用来炫耀的资本。她专注于自己的科学研究,继续探索镭的更多奥秘以及进行其他放射性物质的研究。 居里夫人的自尊体现在哪?你得到什么启发? ③自尊的人不爱慕虚荣。 能够正确认识自己,客观分析他人的评价。 探究:4.自尊的人有哪些表现(特点) 8.为什么自尊的人不爱慕虚荣? 自尊的人不为名利所诱惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。 探究:4.自尊的人有哪些表现(特点) 4.自尊的人有哪些表现(特点)? ①自尊的人能认可自己。 能肯定自己的价值,体验到自己是有价值的、为人所需要的。 ②自尊的人知廉耻、明是非 做到行己有耻,主动培养美好的道德品行。 ③自尊的人不爱慕虚荣。 能够正确认识自己,客观分析他人的评价。 课堂总结 道法 人须有自尊 3.自尊的重要性? 1.青春期自尊的表现? 4.自尊的人有何特点? 2.自尊的含义? $$

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