第6单元质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文(贵州专版)

2025-05-15
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 第六单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.34 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-03-10
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来源 学科网

内容正文:

第五单元质量评估 (★古诗词考查涉及第六单元内容) (满分:150分时间:150分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累(共4道小题,20分) 烟花三月,你和小语来到瘦西湖,导游这样介绍道: 瘦西湖的湖面清瘦狭长真是名ù①其实的“瘦”西湖。瘦西湖也是我国著名的湖上 园林,wan yan② 的湖道,串以五亭桥、二十四桥等景点,俨然一幅天然而成的国画长 卷,妩媚多姿。春季的瘦西湖,绿意渐浓的林木与绚烂的春花前呼后拥,沿着小路拾级而上,会 欣赏到“百般红紫斗芳菲”的美景。当然瘦西湖也会有风云变幻的时候,秋季的瘦西湖常常笼 罩在湿漉漉的薄雾中,细雨飘洒,清冷、明净却不萧瑟。瘦西湖的风光四季不同,各具情态,吸 引了国内外游客纷至tà③ 来。 2.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 )(3分) A.前呼后拥 B.风云变幻 C.笼罩 D.湿漉漉 4.根据所给信息默写相应内容。(10分)》 ①已是黄昏独自愁, (陆游《卜算子·咏梅》) ②缺月挂疏桐, (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) ③清晨入古寺, (常建《题破山寺后禅院》)》 ④夜来城外一尺雪, (白居易《卖炭翁》) ⑤ ,孤蓬万里征。 (李白《送友人》) ⑥ ,紧紧儿贴在心窝上。 (贺敬之《回延安》) ⑦《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住的原因的句子是: ⑧《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是: 5.下列文学、文化常识表述有误的一项是 )(3分) A.古诗词的意象内涵丰富,如“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁。 B.王勃,字子安,唐代诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,世称“初唐四杰”。 C.梁衡,著名的新闻理论家、散文家、科普作家。主要作品有《壶口瀑布》等。 D.马克·吐温,美国作家。代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《九三年》等。 三、阅读能力(共15道小题,50分) (一)整本书阅读 6.《钢铁是怎样炼成的》中的女性人物形象深入人心,片段中的“她”指的是( )(3分)》 她算不上漂亮,但是那一对淡褐色的大眼睛,有点儿像蒙古画上那样的细眉毛,端正的 -65 鼻子和线条分明的鲜艳嘴唇,使她显得富有魅力。她腼腆地同保尔握手问好,面对这位陌生 的年轻男人,她的脸羞得红到了耳朵根。 A.丽达 B.穆拉 C.达雅 D.安娜 7.有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”。这部小 说为什么值得一读呢?请任选角度(如写法、内容、人物、语言),联系原著谈谈你的看法。 (2分) (二)现代文阅读 读三峡 王充闾 ①“船窗低亚小栏干,竟日青山画里看。”我满怀着四十余年的渴慕,放舟江上,畅游三峡, 饱览着山川胜景。 ②三峡,这部上接苍冥、下临江底,近四百里长的硕大无朋的典籍,是异常古老的。早在语 言文字出现之前,不,应该说早在混沌初开、乾坤始奠之际,它就已经摊开在这里了。它的每一 叠岩页,都是历史老人留下的回音壁,里面镂刻着岁月的屐痕。 ③我们不能设想在自己有限的一生中,读尽它的无限内涵,但总可以观嬗变于烟波浩森之 外,启哲思于残编断简之中。作为现实与有限的存在物,人们徜徉其间,一种对山川形胜的原 始恋情与源远流长的历史激动会不期而然地被呼唤出来。 ④早在五千年前,这锦山秀水就曾闪烁着大溪文化的异彩。两千年前,扁舟一叶从那条唤 作香溪的水流里,载出一位绝代佳姝。“昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高”,不独闾里之荣, 也是邦家之光。两汉之交,公孙述枭踞白帝城,跃马称帝。过了三周甲子,这里又成了吴蜀争 雄的战场,年轻的陆逊创了“火烧连营七百里”的赫赫战功。刘先主永安宫一病不起,将他的 嗣子、未竟事业连同未来的千般险阻,一股脑儿托付给他的军师。诸葛公神机妙算,在鱼腹浦 摆下了“八阵图”… ⑤今日舟行访古,不仅史迹久湮而且江山亦不可复识矣。以诗而言,巫山十二峰可以说是 一部不是靠语言文字,而是由境界氛围酿成的朦胧诗卷。两岸诸峰时隐时现,忽近忽远,笼罩 在云气氤氩、雨意迷离的万古空朦之中,透出一种“悠然心会,妙处难与君说”的朦胧意态。比 之以绘画,巫山十二峰无疑是整个三峡风景线上一条最为雄奇秀美的山水画廊。在这里,钩皴 点染、浓淡干湿、阴阳向背、疏密虚实等各种表现手法兼备毕具。那群峰竞秀、断崖千尺的高峡 奇观,宛如刀锋峻劲、层次分明的版画。而云封雾障中的似有若无,令人神凝意远的万叠青峦, 则与水墨画同其韵致。 ⑥著名学者王国维有过“古今之成大事业、大学问者,必经三种之境界”的说法,还有人把 绘画分为写实、传神、悟妙三个层次。我以为,读三峡可能也有三种灵境:始读之,止于心灵对 自然美的直接感悟,目注神驰,怦然心动。卒读之,会感到主观的生命情调与客观景物交融互 渗,物我融为一体,亦即辛弃疾词中所说的:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。情与貌, 略相似。”再读之,则深入画境,浓酣忘我,“冲然而澹,悠然而远”,进入《易经》中那“天地因 蕴,万物化醇”的灵境,此刻该是“此中有真意,欲辨已忘言”了。 (节选自《文学创作与生命体验》,有删改)》 8.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是 )(3分) A.引用“船窗低亚小栏干,竟日青山画里看”开篇,既暗点题,又引出自己对山川胜景的渴慕 与饱览。 -66一 B.第②段“它就已经摊开在这里了”中的“摊开”将喻为典籍的三峡人格化,形象地展现其古 老的特点。 C.作者游览三峡,思接千载,时间跨度巨大,所思所感是重点。 D.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的氛围在文中隐约可见。 9.阅读第④~⑤段内容,将下面表格内容补充完整。(4分) 游记三要素 内容 所踪 ① 所见 锦山秀水 ② 古:③ 今:④ 所感 10.下面是两篇游记中的语句,试分析其不同的语言特点。(4分) A.我们不能设想在自己有限的一生中,读尽它的无限内涵,但总可以观嬗变于烟波浩森之 外,启哲思于残编断简之中。 (王充间《读三峡》) B.他说的是法语,还不时地打隔,像是在加标点符号。他朋友也是法国人,说的却是德 语—但标,点系统毫无两样。 (马克·吐温《登勃朗峰》)》 11.请从构思角度分析本文与《一滴水经过丽江》的不同之处。(3分) 我们为什么会跟随别人做决定 ①人生有无数的盆路口,等待着我们去选择。在这些选择面前,有时,你是否会不顾自身 情况随意做出与大多数人相同的决定?为什么我们会这样“随波逐流”? ②小安从小就十分擅长运动。在小学阶段,她是班上数一数二的足球小将。上了初中以 后,她发现身边的同学都不喜欢运动,取而代之的是讨论影视剧、娱乐圈的明星…渐渐地,小 安也加入其中,把课余时间和精力放在了了解娱乐新闻上。偶尔看向绿茵场,小安也在困惑: 明明自己心里仍然喜欢足球,却不知为何将它放弃。 ③社会心理学家所罗门·阿希在20世纪50年代进行了一项著名的心理学研究:从众实 验。他将参与者分为若干组,每组设置7名参与者。实验人员每次向参与者出示两张卡片,其 中一张画有标准线段,另一张画有A、B、C这3条线段。实验人员要求参与者判断标准线段与 A、B、C这3条线段中的哪一条等长。我们可以从图中看到,标准线段的长度明显与C线段等 长。然而,实验人员设置了一个“陷阱”—事实上,每个小组只有一个真正的参与者,其余 “参与者”均为工作人员假扮,工作人员故意选错。 ④实验的结果令人惊讶:大量的真正参与者选择了明显 错误的线段,从而与其他参与者的答案一致。从众实验揭示标准线段 了社会压力对个体决策和行为的深刻影响—即使面对显 而易见的事实,个体也可能因为跟从群体的意见而选择错误的答案。 -67— ⑤由此可见,从众心理是指个体由于群体压力而调整自己的行为,从而与群体中的多数人 保持一致的心理现象。这种现象可能在各种情境下发生,包括人生决策、消费行为、服装潮流、 意见观点等。 ⑥从众现象在青少年生活中的体现有以下几种:追星行为一明星逸事因其高曝光度常 常成为学生中的热门话题。当周围的同龄人开始追星后,他们会聚集在一起讨论明星话题,许 多学生因此成了一名追星族。… ⑦我们为什么会有从众心理?心理学家认为,人们产生从众心理主要有两个原因:一方 面,人们想要获得接纳和赞赏。跟随大多数人的意见和行为,代表着会被大多数人接纳。正如 案例中的小安同学一样,她原来的爱好在群体中比较独特,而为了让群体更容易接纳自己,她 选择放弃自己的爱好,迎合多数人的兴趣。另一方面,人们能从群体中获得精确的信息。当一 个人获得的信息比较模糊时,其他人就会成为有价值的信息来源。 ⑧过度从众不可取。长久、过度的从众行为,无疑会给我们带来危害:第一,失去独立思辨 能力。如果过于依赖群体的意见和行为,就可能使我们缺乏对问题进行深入思考的动力,无法 自主解决问题。长此以往,就会失去创新性思维,甚至影响我们的自信心。第二,参与风险行 为。青少年可能因迎合他人而参与风险行为,以获取群体认同感。例如,吸烟、酗酒甚至是违 法犯罪活动。第三,增加心理压力。过度从众可能使青少年过分在意他人的评价,担心自己不 被接受或被排斥。这种心理压力可能会进一步产生焦虑、抑郁等心理问题,影响青少年的心理 健康。 ⑨拒绝盲目从众,坚持独立思考。在那些重要的人生岔路口前,只有不盲目从众、善于思 考的人,才能找到最合适的方向。那么,如何才能坚持独立思考呢? ⑩首先,我们应当保持好奇心。善于观察并主动提出问题,是培养独立思考能力的关键。 北宋时期的科学家沈括,就常常对许多人们习以为常的现象一探究竟。在长江中下游居住的 时候,他发现指南针并非指向正南。此后,他对这一现象展开了长期观察,并最终成为世界上 第一个发现磁偏角的科学家。 ①其次,我们应当学会质疑和挑战,而非盲目接受他人的观,点。在人类历史上,科学家曾 对“时间”的概念做过多种解读,其中,牛顿提出的“绝对时空观”一度成为物理学界的主流思 想。但爱因斯坦并没有盲目认同学界的主流观,点,而是提出了颠覆性的相对论,认为时间是相 对存在的。相对论奠定了现代物理学的基础,它向我们证明:科学的进步,离不开人类的挑战 精神。 ②同时,我们应学会自主学习。当你产生了一种观,点,就应当对其进行充分的认知,积极 主动地学习和获取知识。知识可以帮助你对观点做出基本的是非判断,具体的事实和数据则 会使你的观,点更具说服力。为此,我们可以通过阅读、研究和实践来增进自己的知识储备。 最后,我们应坚持自己的观,点。在确保自己对观点有充分认知的情况下,面对压力和反 对意见,我们可以保持耐心。有的观,点可能需要时间和努力来证明,不轻言放弃才能最终看到 成果。 ④有时,适合他人的路,未必就是适合自己的。保持思考,迷茫的时候,记得倾听自己内心 的声音。 12.下列表述中,可以作为文章中心论点的一项是 ()(3分) A.从众现象是一种广泛现象,有从众心理很正常。 B.长久过度的从众行为,无疑会给我们带来危害。 C.我们应该拒绝盲目从众的心理,坚持独立思考。 D.自主学习,坚持自己的观点才能做到独立思考。 —68 13.如果要在第⑥段末尾“…”处增加从众现象的生活实例,你认为不恰当的一项是 )(3分) A.结伴旅游一有些青少年因为害怕孤独,便邀约同学朋友一起去自己喜欢的地方旅游。 B.时尚跟风一一有些青少年会盲目追求当下的时尚趋势,甚至完全复制他人的穿着打扮。 C.网络暴力一有同学可能会跟随网络对某些人实施攻击贬低,最终变成网络暴力事件。 D.盲目团购 有同学见了最近流行的新玩具,无视自身好恶条件,盲目与人组团购买。 14.本文写作思路清晰,结构严谨。请根据文章内容,将下面的思维导图补充完整。(4分) 我们为什么会跟别人做决定 什么是从 为什么会有 怎样做到独 众心理? ① 从众心理? 立思考? ① ② 15.结合文章内容与生活实际,谈谈你对从众行为的看法。(4分) (三)古代诗文阅读 遵义府志(节选) 岩孔山①,袤数十里,东属遵义,西属黔西,郡城山脉自此来。山下石壁有洞,大径丈许,水 涌出,名曰“大泉”,冬温夏凉。南流十里,入沙溪,经三涨水,东入乌江。《通志》②谓“有石脉 涌泉”即此。又谓“为乌江发源”,不足以当之也。山北十里为木来关,山南五里为岩门关,皆 遵、黔分界。山东北下支岩为文峰山。山下石洞穿数十步,名曰“天门”,又曰“穿岩”。昔大道 即经洞中,“岩孔”之名亦以此。岩间奇石差峥,错以古柏。东南下支岩为天寿山,绝壁削成, 石笋排拶③。山中有小池,不竭不溢,落叶池中,飞鸟衔去。山最高处,峭壁上似有数大字,人 不能到,未从谛观④。 (选自《遵义府志·山川》,有删改) 【注释】①岩孔山:在今贵州安顺东四十里。②《通志》:指《乾隆贵州通志》。③排拶(zā): 挤压。④谛观:审视,仔细观察。 16.文章介绍了岩孔山四周的各种景象,根据选文判断,下列选项中位置与景物搭配不正确的 一项是 )(3分) A.山下石壁—石脉涌泉 B.山北十里一木来关 C.文峰山一穿岩 D.天寿山一古柏 17.岩孔山绵延数十里,景色瑰丽迷人。请写出“岩孔”之名由来的句子。(4分) 18.下列与“不足以当之也”中“以”的意义和用法一致的一项是 )(3分) A.以其境过清(柳宗元《小石潭记》)》 B.策之不以其道(韩愈《马说》) C.乃以宗正刘礼为将军(司马迁《周亚夫军细柳》) D.不以疾也(郦道元《三峡》)》 【甲】水仙子· [元]杨朝英 雪晴天地一冰壶,竟往西湖探老逋①,骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画图,拣梅花多处提壶。 对酒看花笑,无线当剑沽,醉倒在西湖! -69 【乙】水仙子· [元]张养浩 一江烟水照晴岚②,两岸人家接画檐,芰③荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠 帘。画船儿天边至,酒旗儿风外贴④。爱杀江南! 【注释】①老逋(bū):指北宋诗人林逋,因其爱梅,故此处代指梅花。②岚:山里的雾气。 ③芰(j):菱叶。④飐(zhǎn):风吹物使之颤动。 19.请根据两首散曲的内容推断其标题,下列选项中最恰当的一项是 )(3分) A.咏雪秋水 B.寻梅咏荷 C.探老逋约客 D.西湖探梅咏江南 20.两首散曲都展示了作者所见的美景,晴天丽日,山水如画,王维的画也不过如此!【甲】散 曲中还有醉饮的豪迈,笑声特别动人!【乙】散曲中也应该有美妙的声音。请发挥想象,描 绘这两首散曲中最使你欢喜的两种声音。(4分) 四、综合运用(共3道小题,15分) 近段时间,贵州省打算拍摄“走进贵州”系列节目,大力宣传我们美丽的贵州。 21.八年级(1)班向“走进贵州”节目组投稿,推荐了青岩古镇。下列介绍青岩古镇的语句,排 序最恰当的一项是 )(3分) ①漫步青岩,古色古香的古镇胜迹随处可见。交错密布于镇内的明清古建筑,计有九寺、八 庙、五阁、三洞、二祠、一宫、一院等共37处。 ②青岩古镇,位于贵阳市南郊,距市区约29公里。它是贵州四大古镇之一,迄今已有620多 年的历史。 ③青岩城墙依山势而建,蜿蜒曲折2000余米,极富南方山寨城堡特色。城墙高4.5米,厚 3.5米,城门洞上方镶嵌赵西林题的“定广门”三字匾额。 ④青岩古镇上现存有始建于清光绪年间贵州第一状元赵以炯的府第和清代著名学者周渔 璜的故居以及储存他著作的“桐埜书屋”,既说明了贵阳地区的人才辈出,更增添了青岩 古镇的文化氛围。 ⑤青岩古镇仍用它古老的模样在人们的眼前展现,所以我们更应该好好保护它,让它继续 为人们诉说古老的故事,不被时代遗忘。 ⑥青岩古镇的魅力还在于小小的镇子里儒教、佛教、道教、天主教并存,行走在青岩古镇,我 们能领略到不同文化的魅力。 A.②③④①6⑤ B.②③①④⑤⑥ C.③②④①⑤⑥ D.②③①④⑥⑤ 22.小鸿准备向节目组投稿介绍花江峡谷大桥,下面是其中的一个片段,当中有两处不妥之处, 请找出来并修改。(6分) ①世界第一高桥,建在哪里,将有多高?②它是花江峡谷大桥,横跨贵州省安顺市关岭 县与黔西南州贞丰县间的深山峡谷,于2022年1月18日正式开工设计、建造,预计将于 2025年6月30日建成。③大桥全长2890米,桥面与水面垂直距离高达625米,建成后将 超越杭瑞高速北盘江大桥,成为世界第一高桥。 ④花江峡谷大桥将锻造为贵州首个集桥梁观光与高空探险“体旅融合”多功能综合体, 力争成为“贵州西南部第一旅游门户、全国桥旅融合新典范、世界峡谷极限运动胜地”。 (1) (2) 70 23.整合表格内容,续写下面关于“走进贵州”的介绍,要求信息完整、连贯简明、文从字顺。 (6分) 节目类型 免费旅游宣传资源 制作单位 贵州省文化和旅游厅、贵州省广播电视局 开播时间 2025年9月30日 观看方式 电视、手机、电脑等 ①贵州市民更了解贵州省文化风情。 贵州美景、美食、民族风情 ②贵州市民愿意节假日在本地游玩。 节目内容 预估效果 宣传 ③外地游客知道、了解贵州省的民俗文化。 ④外地游客愿意利用节假日到贵州旅游。 走进贵州 “走进贵州”是由 五、写作能力(60分) 24.古人说:“读万卷书,行万里路。”旅游,其实也是一种阅读,是认识世界的另一种方式。旅 行,可以改变认识,可以改变习惯,可以改变观念… 请你选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇600一700字的游记。 写作提示及要求: (1)根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。(2)所选的景物、事件或历史传说等 能触发你某一方面的改变。(3)写清楚旅行带给你的具体改变。(4)表达自己的真情实 感,有自己的发现、感悟、思考等。(5)符合生活常理,内容健康,文体明确。(6)勿抄袭、套 作,勿泄露考生姓名、校名等信息。 200 一71一 4300 ▲400 500 40 ▲700 一72一第五单元质量评估 年生活中有哪几种体现?②过度的从众行为有哪 1.略。2.①副②蜿蜒③沓3.B【解析】B.风 些危害?15.示例:从众行为是指在群体影响下, 云变幻:比喻局势动荡不定,复杂多变。此处形容瘦 不知不觉与多数人保持一致意见或采取相同行为的 西湖风光多样,使用对象有误。4.①更着风和雨 现象。在做决策时,保持理性态度,既要看到其积极 ②漏断人初静③初日照高林④晓驾炭车辗冰辙 作用,也要警惕其消极影响,要综合考虑各种因素, ⑤此地一为别⑥手抓黄土我不放⑦自云先世避 再做出明智的选择。(意近即可)16.D【解析】 秦时乱率妻子邑人来此绝境⑧天明登前途独 D.结合“山东北下支岩为文峰山…岩间奇石差 与老翁别5.D【解析】D.《九三年》是雨果的作 峥,错以古柏”可知,选项应为:文峰山一古柏。 品,不是马克·吐温的代表作。6.C7.示例:此 17.山下石洞穿数十步,名曰“天门”,又日“穿岩”。 书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式,这种 昔大道即经洞中,“岩孔”之名亦以此。18.B 写法使人物形象生动、饱满。例如,小说将保尔在疾 【解析】“不足以当之也”中“以”是介词,按照。A介 病缠身、丧失了战斗能力、内心绝望动摇以及最终战 词,因为:B.介词,按照;C.动词,任命;D.动词,认为。 胜自我的全过程刻画得非常细腻、感人。 8.D 故选B。 【解析】D.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,这 参考译文: 句诗营造的是一种凄凉哀伤的氛围。结合选文第 岩孔山,南北长达几十里,东边属于遵义,西边 ⑤段“巫山十二峰可以说是一部不是靠语言文字,而 属于黔西州,两个郡城的山脉都是从这里发起的。 是由境界氛围酿成的朦胧诗卷”“比之以绘画…则 山下石壁上有一个洞穴,直径大约一丈,泉水(从中) 与水墨画同其韵致”等内容可知,在文中,作者主要 喷涌而出,名叫“大泉”,冬天温暖,夏季凉爽。水向 是展现对三峡历史文化的思考以及对其美景的欣赏 南流十里,进人沙溪,经过三次涨水后,向东汇入乌 和感悟,并没有明显体现出凄凉的氛围。9.①舟 江。《通志》上所说的“有石脉涌泉”就是这里。又 上(泛舟)②巫山十二峰③(三峡)曾闪烁着大 被称“为乌江发源”,(但)这并不足以被证明。岩孔 溪文化的异彩④(巫山十二峰)是由境界氛围酿成 山北面十里处是木来关,岩孔山南面五里处是岩门 的朦胧诗卷和最雄奇秀美的山水画廊(或:透出朦胧 关,都是遵义和黔西州的分界处。岩孔山东北面下 意态的朦胧诗和由宛如刀锋峻劲、层次分明的版画 方的支岩是文峰山。山下的洞穴深约几十步远,名 与同其韵致的水墨画构成的山水画廓)10.A句中 叫“天门”,又叫“穿岩”。从前大路就从洞中经过, “观嬗变于烟波浩淼之外,启哲思于残编断简之中” “岩孔”一名的由来也是因为这个。岩石间奇形怪状 是骈句,接在前面的散句之后,加上“有限”与“无 的石头交错相杂,有古老的柏树穿插其中。(岩孔 限”相对,使句子语言错落有致,典雅凝练;B句中同 山)东南面下方的支岩是天寿山,悬崖峭壁,石笋挤 为法国人的一对朋友,说的语言却不相同,带有明显 压在一起。山中有个小水池,池水不干涸也不溢出, 夸张色彩的“打隔”细节则相同,并喻之以“标点符 每有落叶落入池中,飞鸟就衔走了。山最高的地方, 号”,语言风趣幽默、形象生动。(言之有理即可) 在峭壁上好像有几个大字,(可是)游人不能到达 11.选文以“我”放舟江上为视角,淡化游踪,略写三 (那个地方),不能仔细观察。 峡风貌,详写思绪感悟。而《一滴水经过丽江》是以 19.D【解析】根据“竞往西湖探老逋”“拣梅花多处 水的踪迹作为线索,从玉龙雪山流下,最后融入金沙 提壶”可推断,【甲】散曲的标题为“西湖探梅”:根据 江,赋予水以人的特性,并以此为视角来表现丽江城 “爱杀江南”可推断,【乙】散曲的标题为“咏江南”。 的历史变迁、文化魄力与自然美景等所感。12.C 故选D。20.示例:【甲】散曲中的笑声,“对酒看花 【解析】文章首先讨论了从众现象和人们为什么会跟 笑”写自己与梅花相对,两情相悦,是花下饮酒陶醉 随别人做决定,然后分析了从众心理的负面影响,并 的笑:【乙】散曲中酒家招呼客人的吆喝声,体现了江 强调了过度从众的危害。接着,文章提出了拒绝盲 南街市的热闹繁华、人来人往。21.D【解析】通 目从众,坚持独立思考的重要性,并给出了如何坚持 读文段可知,文段说明的中心是青岩古镇,据此可断 独立思考的具体建议。文章最后进行总结,适合他 定②句为首句;③句紧承②句,介绍青岩城墙;①句 人的路未必适合自己,鼓励读者保持思考,倾听内心 写漫步青岩城,可看见镇内的古镇胜迹,应排在③句 的声音。因此,文章的中心论点是关于拒绝盲目从 之后;④句承接①句,举例具体介绍明清古建筑,如 众和坚持独立思考的。选项“我们应该拒绝盲目从 “清光绪年间贵州第一状元赵以炯的府第和清代著 众的心理,坚持独立思考”最符合这一中心论点。故 名学者周渔璜的故居以及储存他著作的‘桐楚书 选C。13.A【解析】结合第⑥段内容可知,段末 屋'”:⑥向介绍“古镇里儒教、佛教、道教、天主教并 “”处应增加从众现象的生活实例,我们需要选 存”的情况:⑤句号召大家好好保护青岩古镇,应为 择与从众心理紧密相关,且能体现青少年“由于群体 尾句。因此,正确的顺序为②③①④⑥⑤。故选D。 压力而调整自己的行为从而与群体中的多数人保持 22.(1)第①句,把“建在哪里”后的逗号改为问号。 一致的心理”现象。A.“结伴旅游—有些青少年 (2)第④句,搭配不当,应将“锻造”改为“打造”。 因为害怕孤独,便邀约同学朋友一起去自己喜欢的 23.示例:贵州省文化和旅游厅、贵州省广播电视局 地方旅游”,这一行为更多是出于社交需要,而非从 联合制作的免费旅游宣传资源,主要介绍了贵州省 众心理。虽然青少年可能因为害怕孤独而选择与朋 美景、美食、民族风情,将于2025年9月30日开播, 友一起去旅游,但这并不能直接体现他们因为群体 观众可以通过电视、手机、电脑等方式进行观看。节 压力而调整自己的行为。14.①从众现象在青少 目组希望通过节目播出让更多的贵州市民了解贵州 31 省文化风情、愿意节假日在本地游玩;让外地游客知 物质‘对抗’时,大气中的粒子也在吸收着能量,当这 道、了解贵州省的民俗文化,愿意利用节假日到贵州 些原本不属于它的能量释放出来,就会发生闪光”, 旅游。24.略。 使说明更准确、具体,更有说服力。15.示例:气候 期末达标测试 变暖(酸雨、沙尘暴、干旱、洪涝、台风、臭氧层耗损与 1.略。2.①骤②霭③怅惘3.C【解析】C.漫 破坏等)。人们砍伐森林并将其焚烧,产生二氧化碳 不经心:形容随随便便,不放在心上。不能用来形容 等多种温室气体,导致全球气候变暖。16.C【解 花香,用在此处属使用对象不当。4.①潭影空人 析】C.根据“今所乘者不然”“帝称善,曰:‘卿今议论 心②悄怆幽邃③选贤与能④故人情⑤欲济 极进'”可知,岳飞当时骑的马不是真正的千里马。 无舟楫⑥小米饭养活我长大⑦学然后知不足 17.①面对皇帝的询问,岳飞回答“骥不称其力,称其 教然后知困⑧安得广厦千万间大庇天下寒士俱 德也”,这是区分马之好坏的标准;②岳飞以马喻人, 欢颜5.A【解析】B.古体诗不讲究对仗;C.《背 以讽喻的方式谈论什么才是真正的人才,容易让人 影》是散文集,《踪迹》是诗文集;D.法国的莫泊桑与 理解。18.A【解析】A.都是动词,“称赞”的意 俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短 思;B.介词,等到/动词,靠近:C.形容词,稳当/疑问 篇小说之王”。故选A。6.B7.示例一:《钢铁是 代词,怎么;D.动词,快速/名词,疾病。故选A。 怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基 参考译文: 所著的一部长篇小说,讲述保尔·柯察金从一个不 岳飞入朝觐见,皇帝从容地问道:“爱卿是否有 懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战 得到好马?”岳飞回答说:“称好马叫作骥,并不是称 士,再到双目失明,却坚强不屈地创作小说,最终成 赞它的气力,而是称赞它的品德。我曾有这样的两 为一名拥有钢铁般意志的战土的故事。这是一部带 匹马,它们每天吃豆类达几斗,喝泉水一斛,如果不 有自传味道的小说,作者通过小说告诉我们“人最宝 是精细干净的饲料和饮水,宁肯饿死也不食饮。给 贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当 它们披上铠甲奔驰,起初速度好像不怎么快,等到跑 这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华 到百余里,就开始竖起马鬃长鸣,快速奔跑。从中午 而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”。示例二:《经 到傍晚,还可以跑两百里。卸下鞍甲后既不喘粗气, 典常谈》是朱自清先生写给大众的国学读本,着重介 也不流汗,就像没事一样。这样的马,饮食多而且不 绍中国古代文化的经典作品,从《说文解字》到《诗 随便食用,力量充沛而不逞能,是跑远路的良马啊。 经》《论语》,从诸子百家到李白、苏轼,系统地总结 适逢收复襄阳,不幸相继而死。现在我所乘坐的马 了中国传统文化的精髓。全书见解精辟,文笔优美, 不是这样。每天的饮食不超过几升,而且吃的时候 通俗流畅,深入浅出,是读者了解中国古代文化典籍 不选择饲料,喝的时候不选择泉水,骑的时候缰绳还 的经典指南,也是国学人门书籍。(任选一本,写出 没拉好,就跳跃起来迅速奔跑。才跑了一百里,就力 作者、主要内容以及带给我们的益处即可)8.A 气用尽,流汗喘息,像死了一样。这样的马,需求不 【解析】A.结合第⑥段中“要离开时,我从他的脸上 多,容易满足,喜欢逞能,又容易耗尽气力,是才能低 看出了不舍。而我此刻也有想进一步了解他的意 下的劣马啊。”皇帝称赞他说得好,说:“爱卿今日说 愿”可知,“‘我'想进一步了解焦杰鹏的原因”并不 是“从他的脸上看出了不舍”,两者并没有因果关系。 得很有道理。” 19.D【解析】D.依据诗歌中“公主琵琶幽怨多” 结合上文内容可知,还因为他的解说行为以及他的 “雨雪纷纷连大漠”“胡雁哀鸣夜夜飞”等诗句的意思 热情、自信和对文化的了解,让“我”产生了好奇。 9.①“我们”极其配合,他非常自信,常常露出微笑 可知,本诗包括“琵琶幽怨、大雪荒漠”和“夜雁悲鸣” ②感激、欣慰③“我们”阻止了他撕掉对话的纸, 等情境。而没有“阵阵叹息”的情境。20.①“野云 并把纸工工整整叠好,放进包里④感动,满足 万里无城郭,雨雪纷纷连大漠”,写出了边塞环境的 10.①反衬出焦杰鹏的孤独,他守护着傅相祠,却少 恶劣,生活艰辛,有家难回,表达了诗人对边塞将士 有游客来访,彰显了他的执着和坚守;②为下文写焦 的同情。②“年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家”,写 杰鹏虽然残疾,却努力读书,传承文化作铺垫。 出了战争的残酷,但是收获很小,表达了诗人对战争 11.①结构上,呼应标题,使文章结构完整;②内容 的厌恶。21.B【解析】⑤句是总起句,引出文段 上,通过描写焦杰鹏的笑容,表现了他的乐观、自信、 的话题,应为首句:①句紧承⑤句,讲的是3号线在 感激和喜悦,进一步突出他的精神品质;③表达效 交通方面(客流)的意义,应为第二句:②句中“庞大 果上,卒章显志,揭示了文章的主旨,引人深思。 的客流量”紧承①句,讲的是3号线在经济发展方面 12.B【解析】B.根据第⑦段“据国家空间天气监测 的意义,应为第三句:④句紧承②句,具体讲3号线 预警中心专家介绍,地磁暴预警级别由低到高有蓝 在经济发展方面的措施,应为第四句:③句由“此外” 色、黄色、橙色、红色4个级别”可知,地磁暴预警级 可知,讲的是3号线在旅游方面的意义,应为第五 别由低到高有蓝色、黄色、橙色、红色4个级别,而不 句;⑥句是总结句,应为末句。因此,正确的顺序为 是“由高到低”。13.太阳耀斑不会影响普通人的 ⑤①②④③⑥。故选B。22.第③句,句末加“地 生活。在大气层的保护下,耀斑所有波段的辐射都 铁线路”:第④向,删去“大约”或“左右”[改为:运行 大幅减少,能够到达地面的部分微乎其微。同时,现 速度大约为每小时100公里(或:运行速度为每小时 代科技有办法来应对耀斑造成的无线电通信变差的 100公里左右)]。23.①注册并登录账户②绑 问题。 14.准确地说明了“在地球磁场与太阳高能 定银行卡③申请并持证开通刷脸服务24.略。 32

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