6.1 学无止境（精选课件）-【精选】2024-2025学年统编版九年级道德与法治下册精选课件

学习永无止境。一岁有一岁的味道，一站有一站的风景。我们要树立终身学习理念，坚持在实践中学习，不断提高认识世界、改造世界的能力，不断完善和提升自我。今天，让我们一起来探讨：6.1《学无止境》 宋朝的苏东坡，年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊，日子一久，不免自满起来。一天，苏东坡在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子过于自大，不求上进，又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心，于是，提笔在对联上各加了两个字：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”苏东坡看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，取得了非凡的成就。 思考：苏东坡的故事给我们什么启示？ 新课导入 6.1 学无止境 第六课 我的毕业季 积极面对当下的学习 01 1. 怎样积极面对当下的学习？ 面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 说到学习，同学们有很多话要说...... 期末来临，学习压力加重，焦虑不安，担心考不好，甚至失眠。 提起中考，我感到紧张，但我会经常提醒自己：我能行！ 每天的任务就是读写背默，搞得心理很烦躁，人也很疲惫！ 这段时间状态不佳复习不是很好，考不好又要被爸妈唠叨，烦啊! 上面四位同学中，你认为谁抗住了学习压力？ √ 2.怎样认识学习压力？ 父母、老师的期望， 升学压力 学习带来的压力 成绩下滑 排名落后 2.怎样认识学习压力？ ②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 积极 消极 激发干劲和潜能 表现的更加积极 失去动力，停滞不前 增加焦虑，效率低 正确认识学习压力 （1）产生原因： ①对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。 ②我们要迎接升学、就业的挑战。 （2）具体表现：感到担心、紧张、焦虑。 （3）正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 有压力并不是坏事,适度的压力是成功的保障！ 7 转移注意力 不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。 01 保持适度紧张 考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。 04 保持身体轻松 当意识到自己紧张时，深呼吸一下，保持微笑。 02 自我暗示 经常提醒自己，我能够做好。积极的心理暗示，如：我能行。 03 【课堂笔记】 缓解考试压力的几种方法（措施） www.515ppt.com 8 参考图片，列举几个类似的成语故事与同学分享。 讲述成语故事 韦编三绝 闻鸡起舞 凿壁借光 ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 ★3.为什么学习应该成为一种生活方式？ 新世纪文盲标准分为三类： 第一类，不识字的人，这是传统意义上的老文盲； 第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人； 第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人 思考：文盲的定义由不识字的人→不会学习的人，这种变化说明了什么呢？ 学习是适应未来社会需要所必备的能力 ★3.为什么学习应该成为一种生活方式？ ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式 ？ 一、积极面对当下的学习 ①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 （对人类） ②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。（对青少年）  在实践中学习 02 不仅要重视书本的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。 纸上谈兵 战国时期，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战损兵40万。 思考：这个故事告诉我们一个什么道理？ 4.为什么要在实践中学习？ 13 “国士无双” 在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 思考：在实践中学习有什么意义？ 习近平主席曾说，“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。” “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平先生经常说，电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。 下田，是他对年轻人的第一位要求，也是他自己一辈子的追求。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”，“只要田里有稻子，我每天都要下田的”。 4.为什么要在实践中学习？ 4.为什么要在实践中学习？ ①实践出真知。在实践中，我们了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提 高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 ③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。 “工匠精神”的优秀代表、改革先锋奖章获得者徐振超原本只上过一年多初中。刚进港口的时候，别人上班拎个饭盒，他却多带一本书。到上海港口学桥吊，别人周末去逛上海滩，而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。30多年来，他时常警醒自己不能满足一知半解，特别重视知识更新，并在实践中不断提升。徐振超能够成为世界级“桥吊专家”，靠的就是30多年来在自己的工作岗位中从不间断地刻苦学习。 这对我们有何启示？ ★5.怎样在实践中学习？ ①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 结合图片谈谈如何在实践中学习？ 社会调查 志愿服务 科学实验 ②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ★5.怎样在实践中学习？ 60岁学识字, 75岁学写作, 80岁学画画。到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了五本书。..黑龙江省绥化市，“传奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生,实现了从“文盲”到“网红作家”的“逆袭” ,让人们从这个“活到老、学到老”的普通老人身上看到了人生难以预测的潜能,以及岁月和时代给予她的馈赠。 “传奇奶奶”——姜淑梅 ③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 ★5.怎样在实践中学习？ ①在生活和工作中学习，主动服务社会。 ②重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ③树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 ★5.怎样在实践中学习？ 方法与技能P73 ★终身学习需要养成的几个习惯 1 主动学习。 把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。 2 及时调节自己的学习方式 根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。 3 坚持不懈。 学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。 4 培养敏感性。 能够敏锐地发现新事物、新现象。 …… 学无止境 积极学在当下 1. 如何积极面对当下的学习？（怎么做） 2. 如何认识学习压力？（怎么做） 3.为什么学习应该成为一种学习方式？（为什么） 在实践中学习 4. 为什么要在实践中学习？（为什么） 5. 怎样在实践中学习？（怎么做） 课堂小结 1．（2024·四川自贡·中考真题）研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（   ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D 随堂练习 2．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）2023年、党中央再次对建设“学习型大国”作出重要部署，强调要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学。对于建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，下列理解正确的是（    ） A．需要我们树立终身学习的理念 B．能迅速提高我们改变世界的能力 C．是提升全体国民素质的根本途径 D．表明人人已经养成主动学习的习惯 A 随堂练习 感谢聆听 $$