第6单元质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 贵州专版）

第六单元质量评估 (满分:150分 时间:150分钟) 题号 三 四 五 总分 得分 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累(共4道小题,20分) 在漫漫宇宙中航行是寂mò① 的,但也是浪漫的!试想一下:那些宇航员乘着宇宙 飞船在茫茫的太空中áo② 游时,璀璨的星群与他们擦肩而过,那种惊心动魄的美是无法 用语言形容的,明亮的星辰似乎触手可及,实际却不期而至。看着这些闪亮的星辰,古人关于 天空的幻想这一刻似乎具象化了,“女锅补天”“嫦娥奔月”“羲和浴日”等神话故事一一在脑 海中闪现,也让人不得不感叹古人的想象是多么得奇妙。回首俯wèilán③ 的地球, 地上那些雄伟庞大的建筑物已渺小如一粒尘埃。 2.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分) ( 3. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 )(3分) B.不期而至 C.俯 A.惊心动魄 D.渺小 4.根据所给信息默写相应内容。(10分) ① ,不问苍生问鬼神。 (李商隐《贾生》) ,一山放出一山拦。 [杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五) ③牡丹之爱, (周教颐《爱莲说》) ,闻说鸡鸣见日升。 (王安石《登飞来峰》) ,唯闻女叹息。 (《木兰诗》) 6假如生活欺骗了你,不要悲伤 (普希金《假如生活欺骗了你》) 陆游《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两 句是: ⑧杜甫《望岳》中,诗人表达登高望远兼济天下抱负的诗句是 5.下列文学、文化常识表述不正确的一项是 )(3分) A.《太空一日》的作者杨利伟,是我国第一位进入太空的宇航员。 B.《活板》节选自宋代科学家、政治家沈括写的《梦溪笔谈》。 C.“蛟龙号”是在东太平洋的马里亚纳海沟所在海域进行海试的。 D.《带上她的眼睛》的作者刘慈欣,是一位著名的科幻小说作家。 三、阅读能力(共15道小题,50分) (一)整本书阅读 6.下面名著片段中的“A”指的是 )(3分) 这样,A更放心了。他稍稍提高点儿声音说:“小弟弟,那帮吃人的野兽正在追我。为了 车站最近发生的事件,他们要找我算账......现在我被盯上了,他们已经围捕过我两次。今天险 些遭了毒手。是这样的,我正回家,当然是从后门走的。我站在板棚旁边一瞧,院子里站着一 个人,身子紧贴着树干,刺刀使他露出了马脚。不用说,我拔腿就跑。这就跑到了你家.....” A.谢廖沙 B.阿尔焦姆 C.朱赫来 D.保尔 7.成长路上难免经历波折,小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成 长路线图。请依据原著情节,选填相应序号,将其补充完整。(2分) 保尔的成长之路 参军 著书 结识冬婉亚, 两人相恋 筑路 退学 被捕 #2{ A.患上大叶性肺炎与伤寒 B.头部受伤,右眼失明 ① ② (二)现代文阅读 命运(节选) 刘慈欣 ①“我”和妻子爱玛租了一艘小飞船在太空中度蜜月,返航时,发现一颗小行星正在撞向 地球,为了拯救地球,我们将一台发动机射向小行星,让其偏离了轨道。没想到,飞船在此之前 误入时间蛙洞,来到了白亚纪的地球,“我”毁灭的这颗小行星正是当初撞击地球使恐龙灭绝 的那颗。地球文明会因此发生怎样的变化呢? ②再次穿过时间蛙洞时我们感觉到了,宇宙消失又出现。在穿过蛙洞的一瞬间,一直寂静 无声的地球方向立刻传来了嘈杂的无线电信号,但我们的兴奋马上转为失望一-那些信号听 上去是一阵阵低沉的鸣叫声,我们和计算机都完全无法理解。我们向地球呼叫,仍然没有 回答。 ③由于燃料不足,我们的小飞船降落在靠近澳洲的太平洋上,飞船很快沉了下去,我们靠 一个小救生筏浮在海面上。在海上漂了半个小时后,远远看到了一艘大船,我们打信号弹呼 救,那船便向这个方向驶来。 ④“啊,真的还有人类!”爱玛喊道,眼中涌出激动的泪花。“我说过人类是万物之灵,总会 登上地球文明之巅的。”我说。 大船驶到我们近前,停了下来,从船舷抛下一个绳梯,我和爱玛沿梯爬上了船。我们沿 着长长的台阶登上了船中央的一个塔形建筑,这里是全船的制高点。那名船员把我们领到一 位老人面前,并向我们说了一句话,我戴在胸前的计算机翻译说:“这是我们的船长。”计算机 也翻译了船长的话道:“你们怎么敢独自在海里漂,不怕被吃掉吗!”“吃掉,被什么?”我不解 地问。 66 船长指指前面的海面,刚才还十分平静的海面上涌现出一个个大浪包,浪包很快破裂 一头体形巨大的怪兽跃出海面,接着又钻出一头,随着哗哗的水声,海面上很快出现了一大群 怪兽。我和爱玛都明白了,我们在6500万年前干的那件事的后果。恐龙一直活到现在。 这时,一只恐龙向我们的船游来,在船边停住了。爱玛浑身颤抖着紧紧贴住我。“不要 怕,它不会伤人的,这儿是动物园。”船长说。果然,这条恐龙盯着我们看了一会儿,转身游走了。 ⑧“你们驯化了恐龙!真了不起!”爱玛兴奋地说。我也十分激动:“是啊,我们原以为,恐 龙生存下来会对人类的进化造成威胁,现在看来这反而使人类文明更加强大!” 计算机把我们的话都翻译了,船长呆呆地看着我们,似乎有些迷惑,“这儿是动物园,它 们不伤人的。”他又嘲嘲地说。 0这时我又有了一个惊人的发现;在天海连线处,有一片高大的柱状物,那些巨柱的高度 是惊人的。我问船长那是什么。“楼群,岸上的高楼群。”船长淡淡地说。“伟大的文明,伟大 的人类文明!”我欢呼起来。“那些高楼是游客建的。”船长说。“游客!是啊,您说这里是动物 园,可是游客呢?你们显然不是游客。”我问。“可能是时间还早,动物园还没有开门吧。”爱 玛说。 船长用惊诧的目光看看我们,又转头看看远处海面上那些恐龙。 这时,从那群恐龙那边发出了一阵吼叫声,这声音我们感觉很熟悉,这是我们在太空中 从地球发出的无线电波里听到的声音。 3我的脑海中炸响了一声惊雷,爱玛在旁边惊叫一声雍倒在地,她也一定同我一样明白了 这一切。宇宙并没有选择人类,在我们的时间里人类文明在地球上达到巅峰,不过是一次偶然 的机遇,而我们以人类的自负把偶然当成了必然。现在,大自然掷出的进化硬币翻到了另 一面。 ④我们确实处于地球文明的动物园里,但恐龙是游客 _ 8.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 )(3分) A. 小说开篇创设出一种紧张的叙事氛围,激发了读者强烈的阅读兴趣 B.船长曾两次说到“这儿是动物园”,这是为了警示“我”和爱玛误解自已的身份和处境。 C.小说语言简洁生动,故事充满悬念和想象力,巧妙地把科学幻想和人文思考交织在一起。 D.小说的标题含义丰富,既指向小说主人公的命运,又指向自然进化中整个人类的命运。 9.请梳理“我”和爱玛的经历及心理变化过程,完成下列表格。(4分) 经历 误入时间蚌洞,失 看到恐龙 发现真相 去与地球的联系 心理变化 失望 激动 兴奋、自豪 ④ 10.小说通过设置悬念展开情节。请结合小说内容,说说设置悬念的表达效果。(3分) 11.科幻是以虚构的方式思考未来的现实。请你说说《命运》(节选)的现实意义。(4分) 67 材料一 探测器稳稳落月的“轻盈”身姿,于月背竖起的五星红旗,“挖土”后在月面留下的 “中”字......这场持续53天的“追月大片”,一幕幕场景令人记忆犹新。 月背采样在世界上没有先例可循,面临很多新情况新问题。为了适应新的任务要求,研制 人员开展了大量适配和优化设计,攻克了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞 上升等多项关键技术,成就了这场精彩绝伦的宇宙接力。 一实现月背“精彩一落”。6月2日6时23分,嫦娥六号着陆器和上升器组合体,稳稳 落在月背表面。完成落月只有一次机会。主减速、接近、悬停避障、缓速下降......15分钟内, 一系列高难度动作,蕴含通信、选址、轨道设计、发动机协同、视觉避障等科研智慧和经验。 --“挖宝”主打“快稳准”。6月2日至3日,嫦娥六号顺利完成采样,将珍贵的月背样品 封装存放在上升器携带的贮存装置中,完成“打包装箱”。经受住月背温差大和月壤石块含量 高等考验,嫦娥六号通过钻具钻取和机械臂表取两种快速智能采样技术采集月球样品,将月面 采样工作效率提高30%左右。 --月背起飞“三步走”。6月4日7时38分,嫦娥六号上升器携带月球样品自月背点火 起飞,先后经历垂直上升、姿态调整和轨道射入三个阶段,成功进入预定环月轨道。月背起飞 相比月面起飞,工程实施难度更大,在鹊桥二号中继星辅助下,嫦娥六号上升器借助自身携带 的特殊敏感器实现自主定位、定姿 (节选自“澎湃新闻”2024年6月25日,有删改) 材料二 月壤是怎样“换乘”的? 6月6日,嫦娥六号采集的月壤登上了返回地球的“班车”。帮助它完成“换乘”的,是中 国航天科技集团八院研制的对接与样品转移机构。 在此次对接过程中,轨道器配置的3套抱爪对准上升器连接面的3根连杆,3套抱爪是实 现对接功能的重要部件。它们的对接时间、对接角度必须达到高度同频,才能保证对接任务顺 利进行。 转移机构上的棘爪是实现月壤容器转移的关键组件,但要确保转移精准、顺利,棘爪组件 需完成开合16000次以上的长寿命可靠性试验。为了提高试验效率,研制人员设计出一种圆 周运动的试验设备,就像一座摩天轮,一次能让8个棘爪组件在转动中开展试验,从而将整个 试验时间缩短到14天。 (节选自《科技日报》2024年6月7日,有删改) 材料三 探月工程四期 月球探测方面,将实施探月工程四期,包括嫦娥六号、七号、八号任务 2025 28 嫦蛾六号 "展球南极的境 写 嫦娥/八 在同球背面梁样返回 嫦娥七号 级的科研站基本型 与嫦娥七号组成我国同球 22 68 材料四 做前人没有做过的事,才能见到前人没有见过的风景。 美国布朗大学的一位学者说,如果没有从月背带回的人类首份月背样本,科学家们就无法 彻底了解月球作为一个完整天体的情况,嫦蛾六号带回的样本将使相关问题取得重大进展。 太空是人类的共同财富,航天事业是全人类的共同事业。此次,嫦娥六号搭载欧空局、法 国、意大利、巴基斯坦的4个国际载荷,同步开展月球探测和研究。 国家航天局局长表示,中国航天将坚持在平等互利、和平利用、包容发展的基础上,继续敞 开胸怀、打开大门,不断拓宽国际合作渠道,组织实施好后续重大工程任务。 (节选自“澎湃新闻”2024年6月25日,有删改) 12.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 7 )(3分) A.为了完成月背采样这项任务,研制人员攻克了多项关键技术,顺利完成任务。 B.材料二中画线部分运用了打比方的说明方法,使得语言形象生动。 C.从月球上获取样品是嫦娥六号探月工程的唯一任务,最终圆满完成。 D.嫦娥七号工程将计划在月球南极地区开展环境与资源勘查任务。 13.材料四中提到了“做前人没有做过的事”,这在嫦娥六号任务中是如何体现的?(4分) 14.依据材料二,在下图的空白处填入适当内容。(3分) [月壤是怎样“换乘”的 [换乘过程■① 转移过程 关键部件(组件)→3套抱爪 15.结合材料,谈谈嫦娥六号任务的顺利完成对人类探索月球有什么重要意义。(4分) (三)古代诗文阅读 蔡伦造纸 蔡伦,字敬仲,桂阳人也。伦有才学,尽心敦慎^{①},数犯严颜,匡弼^{②}得失。每至休沐^{③},辄闭 门绝宾,暴体田野。后加位尚方令。永元九年,监作秘剑^{①④及诸器械,莫不精工坚密,为后世 法。自古书契多编以竹简,其用嫌帛^{}者谓之为纸。嫌贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用 树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称 “蔡侯纸”。 (节选自《后汉书·宦者传》) 【注释】①敦慎:诚实谨慎。②匡弼(b):匡正辅佐,纠正补救。③休沐:古代官员法定的 假日。④秘剑:皇宫专用的剑器。嫌(jiān)帛:丝绸。 6 ( 16.下面选项中不能体现文中蔡伦人物品格的一项是 )(3分) B.敢于直谏 A.诚实谨慎 C.敢于创新 D.勤俭节约 17.蔡伦造纸的起因是什么?(用原文语句回答)(4分) 18.下列加点词语的意义和用法一致的一项是 )(3分) A. 监作秘剑及诸器械 及鲁肃过浸阳(《资治通鉴·孙权劝学》) B.伦乃造意 蒙乃始就学(《资治通鉴·孙权劝学》 C.其用帛者谓之为纸 何陋之有(刘禹锡《陋室铭》) D.自是莫不从用焉 一板已自布字(沈括《活板》) 晓行望云山 [宋]杨万里 霁天欲晓未明间,满目奇峰总可观^{①}。 却有一峰忽然长,方知不动是真山。 披仙阁上观{②二首(其一) [宋]杨万里 仰架^{③}遥看时见些,登楼下脱然^{④}佳。 鞣蝴蝶浑无辨,飞去方知不是花。 【注释】①可观:壮观。②靡(túm):花名。③仰架:仰望花架。④脱然:舒畅喜悦的 样子。 _ 19.这两首诗中都涉及的观察角度是 )(3分) B.近看 C.远望 A.俯视 D.平视 20.用自己的话说说这两首诗共同揭示的道理。(4分) 四、综合运用(共3道小题,15分) “少年硅谷”是由中国关心下一代工作委员会(以下简称“关工委”)指导、中国下一代教 育基金会联合各省关工委实施的公益项目。前不久,贵州成为实施“少年硅谷”公益项目的 省份。 21.为了方便同学们参加本次活动,某班班委会制作了一个“参会提示”,下列提示中不必要的 一项是 ( )(3分) A.阅读“少年硅谷”的相关资料 B. 了解本次活动的程序及具体细节 C.准备发言提纲,以便在现场随时提出建议 D.关注会议的流程,按时参加会议 22.本次活动中刘露所在的班级打算出一期关于“少年硅谷”的宣传展板。请你帮他们补充展 板标题并设计两个栏目。(6分) 标题:科学启迪智慧, 栏目一: 栏目二: 70 23.“少年硅谷”公益项目在贵阳举行。小甘同学作为受益学校的学生接受电视台记者采访 下面是他所说的话,其中有两处需要修改,请找出并改正。(6分) ①“少年硅谷”创客教室的建立,旨在促进素质教育和创新教育的全面发展为目的。 ②通过这几天的培训,我们学到许多技能,比如3D建模软件的使用。③现在,我们能够使 用3D建模软件完成3D作品,并调试3D打印机打印出成品,利用平台中的编程软设计出 红绿灯、声音感应装置。4这不仅很好地激发了我们的创造力和创新能力,以及还帮助我 们解决了生活中的实际问题。 五、写作能力(60分) 24.科技改变世界,智能改变生活。我们成长在一个科技飞速发展的时代,计算机、航天、生物、新 能源......不断革新的科技产品,无声地渗进我们生活的方方面面。随着时代的不断发展、人 工智能的不断进步,你有没有想过,未来的生活是什么样子的?未来的你是喜还是忧?...... 请以“未来生活”为题,写一篇不少于500字的作文。 写作提示及要求 (1)发挥想象,想象未来的生活是什么样的。(2)重点在于写清楚“科技”对“生活”的 作用和影响。(3)有逻辑地表达自已从中获得的发现、感悟、思考等。(4)符合生活常理 内容健康,文体明确。(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。 71 72已然年老，怎能为了一时的恼怒，抛弃多年的勤劳和辛着科技的发展，人的行为可能会改变自然和人类的命 苦？”陈元的母亲哭泣着起身告辞。仇香于是亲自来到运。②通过幻想，创造了一个恐龙统治的世界并展现 陈元家里，教导伦理孝道。陈元感动省悟，终于成为孝： 给读者看，通过人类不再是地球的主宰者这一境遇，帮 子。考城县令王奂听说了这件事，说：“荆棘的丛林，不 助人们重新审视自身的环境和处境（对环境的幻想引 是鸾凤栖身之所，百里之内的县府官职，不是大贤的道 发的思考)。③“我”和爱玛代表着盲目自负的人类形 路。”于是用一个月的俸禄资助仇香，让他进入太学。 象，故事中的“我们”会成为“救世主”还是“被观赏的 仇香（在太学）学成，回归乡里，即使是在闲暇无事 动物”这一境遇，重新引发读者对人与自然及宇宙关系 的时候，也一定是衣服整齐。平常从来看不见仇香因的思考。 12.C【解析】C.根据材料一和材料四的 喜怒而改变声音脸色。他不接受官府的征聘，后来在描述，嫦娥六号探月工程的任务不仅限于获取月球样 家里去世 品，还包括与国际合作伙伴共同开展月球探测和研究 19.A【解析】第一句与“惠风和畅”照应，第二句描写 等。该项的表述过于狭隘。故选C。13.①实现了月 了“绿草茵茵”的岸边，第三句写了“春雨绵绵”，第四句背采样返回，这是前所未有的壮举，展现了中国航天的 描写了菜花的香味很盛。诗中并没有描写“落花缤纷”。创新能力和技术实力。②在采样过程中采用了新的技 故选A。20.“催”赋予晓风人格化，风催着“我”挂术，如钻具钻取和机械臂表取两种快速智能采样技术，提 帆郊游，其实是诗人自己赏春之心的急切与喜悦。 高了采样效率。③搭载了国际载荷，与国际合作伙伴共 21.乐跑千里强体魄喜读万卷筑精神22.①示例： 同开展月球探测和研究，体现了中国航天开放包容的 保证学生每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻 态度和积极参与国际航天合作的决心。14.①对接 炼时间。②示例：我坚持，我锻炼，我健康③示例： 过程②棘爪15.示例：①嫦娥六号任务的成功标志 下午一选择自己喜欢的球类运动，如篮球、乒乓球着中国在月球探测领域取得了重大突破，展示了中国 等，活动时间不少于30分钟。23.(1)轻便舒适的着： 航天技术的先进性和可靠性，提升了中国的国际地位。 装不一定要名牌，名牌较贵，不符合学生的消费标准。 ②嫦娥六号任务的成功为人类了解月球的构造和演化 (2)以饱满的热情投入到体育锻炼中去，在运动中收获 提供了宝贵的数据和经验，有助于揭开月球的神秘面 健康，在健康中快乐成长！24.略。 纱。③嫦娥六号任务的成功还为人类未来的月球探测 第六单元质量评估 和资源开发奠定了基础，推动了人类月球探测事业的 1.略。2.①宽②遨③蔚蓝3.B【解析】B.不 持续发展。④嫦娥六号任务的成功体现了国际合作的 期而至：指某种情况或事件突然、意外地发生，没有预重要性，促进了国际航天领域的交流与合作。综上所 料或预期。本句用来形容天上的星辰无法碰触到，不 述，嫦娥六号任务的顺利完成对人类探索月球具有深 合语境，使用不恰当。故选B。4.①可怜夜半虚前 远的意义和影响。16.D【解析】文中提到蔡伦“有 席②政入万山围子里③宜乎众矣④飞来山上千 才学，尽心敦慎，数犯严颜，匡弼得失”，可以看出他诚 寻塔⑤不闻机杼声⑥不要心急⑦山重水复疑无 实谨慎，敢于向皇帝陈述得失，也就是敢于直谏。他用 路柳暗花明又一村⑧会当凌绝顶一览众山小 新的材料造出纸，体现了敢于创新。但文中并未提及 5.C【解析】C.“蛟龙号”是在西太平洋的马里亚纳海 蔡伦勤俭节约这一品格。故选D。17.自古书契多 沟所在海域进行海试的。6.C【解析】根据片段可 编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便 知，这是朱赫来被追捕逃到了保尔家中的情节，因此这里于人。（答出“缣贵而简重，并不便于人”亦可)18.B 的“A”指的是朱赫来。故选C。7.①B②A8.B 【解析】A.连词，以及/动词，等到。B.都是连词，于是， 【解析】B.根据第⑦段中的“这时，一只恐龙向我们的 就。C.代词，它/助词，宾语前置的标志，无实义。D,介 船游来，在船边停住了。爱玛浑身颤抖着紧紧贴住我。 词，从此/副词，另，另外。故选B。 ·不要怕，它不会伤人的，这儿是动物园。’船长说”可 参考译文： 知，船长此时告诉“我们”这里是动物园，是为了缓解 蔡伦，字儆仲，是桂阳人。蔡伦有才能学问，尽心 “我们”的恐惧。根据第⑨段中的“船长呆呆地看着我 尽力，诚实谨慎，多次冒犯皇帝的威严，纠正补救皇帝 们，似乎有些迷惑，‘这儿是动物园，它们不伤人的。’” 的错失。每到休假的日子，他就闭门谢客，到田野中晒 可知，船长此时强调这里是动物园.是对“我们”的行为 太阳。后来（他被）加官为尚方令。永元九年，（他）监 有些不解。9.①发现人类②恐惧③听到船长讲 督制作皇宫专用的剑器以及各种器械，没有不精密坚 述，以为人类驯服了恐龙④震惊、崩溃10.小说开 固的，成为后世制作的典范。自古以来写字的文书大 头，“我”和爱玛联络地球无果，却传来无线电信号的声多用竹简编成，那些用丝绸写字的被称为纸。丝绸昂 音，是一阵阵低沉的鸣叫，那时并没有交代是什么声 贵而竹简沉重，都不便于人们使用。蔡伦于是想出一 音。一直到小说的结尾，“我们”才发现原来是恐龙的种方法，用树皮、麻头以及破布、鱼网来造纸。元兴元 声音。这些悬念更有吸引力、震撼力和讽刺意味。 年，（察伦）把造出来的纸进献给皇帝，皇帝称赞他的才 11,示例：①作者想象主人公错误地撞击了小行星而引 能，从此没有不采用这种纸的，所以天下人都称这种纸 发人类命运发生改变这一情节，意在引发人们思考：随为“蔡侯纸”。 31 19.C【解析】C.通过“满目”“遥看”可知，两首诗中都贵，并展望其未来的发展。原文并没有提到选项A中 有远望的角度。故选C。20.两首诗都通过动静的变 的“举办活动是基础”这一观点。故选A。13.D 化，揭示了一个道理：生活中常有以假乱真的现象发生， 【解析】D.根据第②段“早在1953年，我国就创办了全 但假象终究不能掩盖事实。21.C【解析】C.“参会 国少数民族传统体育运动会，让一大批濒临消失的项 提示”的目的是帮助参会者及时获取会议信息，领悟会 目重新焕发活力，推动了少数民族文化的保护和传承"” 议精神。“发言提纲”这项工作不需要同学们准备，是 可知，我国早就开始了针对民族传统体育文化的保护 会议相关工作人员需要准备的。故选C。22.示例： 和传承，文章中并没有指出绝大部分项目已经消失，选 科技引领未来示例：科普新天地示例：“少年硅谷” 项理解有误。故选D。14.第⑦段画横线的句子，将 说23第①句，句式杂糅，删去“为目的”。第④句，搭 “民族传统体育项目和体育文化”说成是“一笔富贵的 配不当，将“以及”改为“而且”。24.略。 财富”，强调了民族传统体育项目和体育文化的重要 期末达标测试 性。15.乙更合适。第⑥段论述的重点是“加强与现 1.略。2.①淳朴②瞩③漫3.D【解析】D.波 代体育休闲活动的融合发展，有助于实现民族传统体 澜起伏：形容水面上的水波泛起时的样子，比喻文艺作 育的创造性转化、创新性发展”。甲中的足球并不是民 品情节曲折。不能用来形容旅程。故选D。4.①荡 族传统体育，且甲的重点是论述政府和相关机构的支 胸生曾云②拄杖无时夜叩门③往来无白丁④可 持对体育事业发展的重要性。乙中举武术与影视、表 远观而不可亵玩焉⑤贾生才调更无伦⑥那天清晨 演活动结合的例子，使第⑥段的论证更有说服力。 落叶满地⑦商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 16.D【解析】“勤勉之道无他，在有恒而已”，强调勤 ⑧莫言下岭便无难赚得行人错喜欢5.B【解析】 勉在于持之以恒，对应A项；“是故举一事，学一术，苟 A.王安石是北宋政治家、文学家、思想家。C.《土地的进去不已，必有成功之一日，在善用其精力耳”，强调学 誓言》是一篇散文。D.《人类的群星闪耀时》是传记作 习时要善于运用精力，只要精进不停，必然有一天会成 品，《象棋的故事》是小说。故选B。6.B7.示例 功，对应BC两项。故选D。17.文章采用对比的方 一：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特 法，将“良马”善跑却中途止步，与“驽马”行走缓慢却 洛夫斯基所著的一部长篇小说，讲述保尔·柯察金从 不间断反而先到达进行对比。18.C【解析】A.助 一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克 词，的/助词，用在主谓之间，取消句子的独立性：B.动 战士，再到双目失明，却坚强不屈地创作小说，最终成词，善于/形容词，好的方面、优点：C.都是连词，表转 为一名拥有钢铁般意志的战士的故事。这是一部带有 折，但是、却；D.连词，因为/介词，用。故选C 自传味道的小说，作者通过小说告诉我们“人最宝贵的 参考译文： 是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度 勤勉没有别的方法，在于有恒心（持之不懈）罢了。 过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 好马虽然善于奔走，却气力疲乏衰竭，中途就会止步。 也不会因为碌碌无为而羞愧”。示例二：《骆驼祥子》是 劣马缓慢行走不间断，有时反而先到。因此要办一件 伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲 事，学习一种技艺，如果精进不停，必然有成功的一天 剧：二十年代末期的北京，一个勤劳、壮实的底层社会 (关键)在于善于运用精力罢了。现在有的人有志向学 的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的 习，已然发奋学习，不分白天黑夜，几十天后，解怠的心 暴风雨所吞噬，它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和 情渐渐生起，最后荒废了学业。孔子说：“过于性急反 无法实现希望的最终破灭。8.C【解析】C,在原文而不能达到目的。”孟子说：“前进太快的人后退也快。” 中龚全珍是随丈夫回到故乡农村，并非上山下乡。故 说的就是这个道理。 选C。9.C【解析】C.“正面突出”有误，这里写甘 19.C【解析】C.“春睡足”的意思是春日好眠，而不是 祖昌的事迹来反映他对龚全珍的影响，属于侧面描写。 “春日难眠”。故选C。20.“争”字写出了屋角花竞 故选C。10.对各级党组织的感恩，对从杭州赶来参 相开放的景象，展现出春天生机勃勃的气息，“争”字比 与手术的姚玉峰教授的感激，对重见光明的激动与喜 “皆”字更富有动感和活力，更能表现出诗人对春天的 悦。11.不是赘笔。引用《老阿姨》中的歌词，突出了 喜爱和赞美之情。21.B【解析】④句承上启下，应 龚全珍老人的先进事迹，点明她崇高的品质和无私奉 填入第一空：⑥句中的“莫不”紧承④句中的“所拥有的 献的精神将被人永久地传颂，抒发了作者对她的敬仰 一切”：③⑤句与⑥句形成排比：⑦②句是①句中“实现 与赞美之情。12.A【解析】阅读文章可知，第①段 中华民族伟大复兴的中国梦”的条件，因而正确排序为 引出“传承发扬好民族体育”的观点，然后第②段介绍④⑥③⑤①⑦②。故选B。22.上午文艺委员打来电 我国民族体育运动的背景与现状，接着第③段直接指 话，让我们去参加“青春放飞梦想”文艺演出的排练，并 出民族传统体育项目面临的认知度不足、认同感不够、说让我们中午留在学校吃饭。我到你家找你，你不在， 推广乏力等问题，然后第④⑤⑥段分别从深化认识是 我就先走了，你看见留言条后请速到学校与我会合。 前提、增进认同是根本、创新融合是保障三个角度提出 23.(1)“经过”或“令”(2)将“小品”和“杂耍”之间 解决策略，最后在第⑦段总结民族传统体育项目的宝： 的逗号改为顿号24.略。 32