内容正文:
高考二轮数学讲练测
专题16
直线与圆几何问题
题型深度剖析与总结
目录
01
03
05
02
04
考情透视·目标导航
知识导图·思维引航
知识梳理·方法技巧
真题研析·精准预测
核心精讲·题型突破(7大题型,1个重难点)
2
考点要求 目标要求 考题统计 考情分析
直线与方程 掌握直线方程,运用数形结合解题 2024年北京卷第3题,4分
2023年I卷第6题,5分 2025年高考数学可能会涉及直线与圆的方程,包括直线方程的一般形式、圆方程的标准形式等。同时,可能会考察直线与圆的位置关系,如相交、相切、相离等,以及相关的计算和应用。
直线与圆的位置关系 理解位置关系,渗透数学思想方法 2024年甲卷(理)第12题,5分
2023年甲卷(理)第8题,5分
2023年II卷第15题,5分
2022年II卷第15题,5分
圆与圆的圆的位置关系 掌握判定方法及应用 2022年II卷第14题,5分
考情透视·目标导航
知识导图·思维引航
1.直线与圆的位置关系
(1)几何法(圆心到直线的距离和半径关系)
圆心到直线的距离,则:
直线与圆相交,交于两点,;
直线与圆相切;
直线与圆相离
知识梳理·方法技巧
5
(2)代数方法(几何问题转化为代数问题即交点个数问题转化为方程根个数)
由,
消元得到一元二次方程,判别式为,则:
直线与圆相交;
直线与圆相切;
直线与圆相离.
知识梳理·方法技巧
6
2.圆与圆的位置关系
用两圆的圆心距与两圆半径的和差大小关系确定,具体是:
设两圆的半径分别是,(不妨设),且两圆的圆心距为,则:
两圆相交; 两圆外切;
两圆相离 两圆内切;
两圆内含(时两圆为同心圆)
设两个圆的半径分别为,,圆心距为,则两圆的位置关系可用下表来表示:
位置关系 相离 外切 相交 内切 内含
几何特征
代数特征 无实数解 一组实数解 两组实数解 一组实数解 无实数解
公切线条数 4 3 2 1 0
知识梳理·方法技巧
7
3.关于圆的切线的几个重要结论
(1)过圆上一点的圆的切线方程为
(2)过圆上一点的圆的切线方程为
(3)过圆上一点的圆的切线方程为
知识梳理·方法技巧
8
(4)求过圆外一点的圆的切线方程时,应注意理解:
①所求切线一定有两条;
②设直线方程之前,应对所求直线的斜率是否存在加以讨论.设切线方程为
,利用圆心到切线的距离等于半径,列出关于的方程,求出值.若
求出的值有两个,则说明斜率不存在的情形不符合题意;若求出的值只有一个,则
说明斜率不存在的情形符合题意.
知识梳理·方法技巧
9
1.(2024年高考全国甲卷数学(文)真题)已知直线与圆
交于两点,则的最小值为( )
C
A.2 B.3 C.4 D.6
∵直线,即,令,
则,∴直线过定点,设,
将圆化为标准式为,
∴圆心,半径,
当时,的最小,
此时
故选:C
真题研析·精准预测
真题研析
10
3.(2024年高考全国甲卷数学(理)真题)已知是的等差中项,直线与
圆交于两点,则的最小值为( )
C
A.1 B.2 C.4 D.
∵成等差数列,∴,,代入直线方程得
,即,令 得,
故直线恒过,设,圆化为标准方程得:,
设圆心为,画出直线与圆的图形,由图可知,当时,最小,
,此时故选:C
真题研析·精准预测
真题研析
11
5.(2023年新课标全国Ⅱ卷数学真题)已知直线与
交于A,B两点,写出满足“面积为”的的一个值__________________________
_____.
2(中任意一个皆可以)
设点到直线的距离为,由弦长公式得,
∴,解得:或,
由,∴或,解得:或
故答案为:(中任意一个皆可以).
真题研析·精准预测
真题研析
12
核心精讲·题型突破
直线的方程
题型1
阿氏圆
题型5
圆的方程
题型2
题型6
米勒定理与角度问题
直线、圆的位置关系
题型3
圆的数形结合
题型7
圆的动点与距离问题
题型4
与距离问题有关的最值
重难点突破
题型一:直线的方程
【典例1-1】已知,,若的平分线方程为,则所在直
线的一般方程为______________.
直线的斜率,其方程为,,
由正弦定理得,整理得,则,设,则,
整理得,解得,
则,,
直线的方程为,即
核心精讲·题型突破
题型突破
14
1.已知直线,直线,则
,且(或),
2.点到直线不同时为零)的距离
3.两条平行直线,不同时为零)间
的距离
核心精讲·题型突破
15
【变式1-1】已知过原点的直线与圆相交于两点,若
,则直线的方程为___________.
圆的圆心,半径
直线截圆所得弦长,则弦心距 当过原点的直线斜率不存在时,的方程为,圆心到直线的距离为1,不符合题意要求;
当过原点的直线斜率存在时,的方程可设为,
由,可得,此时的方程为
综上,直线的方程为
核心精讲·题型突破
16
1.过定点A的直线与圆交于B,C两点,点B恰好为
AC的中点,写出满足条件的一条直线的方程_____________________________.
或
由直线,整理可得,当时,
故直线过定点,设,则,
由在圆,可得,,
解得或,当点的坐标为,由两点式方程,可得,整理可得,当点的坐标为,由两点式方程,可得,整理可得,故答案为:或
核心精讲·题型突破
命题预测
17
题型二:圆的方程
【典例2-1】如图是一个中国古典园林建筑中常见的圆形过径门,已知该门的最高点到
地面的距离为4米,门在地面处的宽度为4米.现将其截面图放置在直角坐标系中,
以地面所在的直线为轴,过圆心的竖直直线为轴,则门的轮廓所在圆的方程为( )
A
A. B.
C. D.
设该圆的半径为,如图由题意知:,,,由勾股定理得:,即,解得:,,即圆的圆心为,则圆的方程为
核心精讲·题型突破
题型突破
18
1.圆的方程
(1)圆的定义
在平面上到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆
(2)圆的标准方程
设圆心的坐标,半径为,则圆的标准方程为:
(3)圆的一般方程
圆方程为,圆心坐标:,半径:
核心精讲·题型突破
19
【变式2-1】已知直线与抛物线交于A,B两点在第一象限是抛物线
的准线与直线的交点,F是抛物线G的焦点,若,则以AB为直径的圆的方
程为( )
A. B.
C. D.
D
由题意得焦点为,焦准距,设准线与轴交与点D,
设,设的中点为,
过点作准线的垂线,垂足为,设,,故,则,则直线AB的倾斜角为,故,故,设,则,则,故,则,,故方程为,故圆的方程为
核心精讲·题型突破
20
1.已知圆,P为直线上的动点,过点P作圆C
的切线,切点为A,当的面积最小时,的外接圆的方程为( )
C
A. B.
C. D.
由题可知,,半径,圆心,∴,要使的面积最小,即最小,的最小值为点到直线的距离,即当 点运动到时,最小,直线的斜率为,此时直线的方程为
,∴,∵ 是直角三角形,∴斜边的中点坐标为,而,∴的外接圆圆心为,半径为,∴的外接圆的方程为
故选:
核心精讲·题型突破
命题预测
21
题型三:直线、圆的位置关系
【典例3-1】若直线与曲线恰有两个交点,则实数的取
值范围是( )
B
A. B. C. D.
由知直线过定点,由曲线,则曲线是以为圆心,1为半径的上半圆(包含轴上的两点),
当直线过点时,直线与曲线有两个不同的交点,
此时,解得,当直线与曲线相切时,
直线和圆有一个交点,圆心到直线的距离,
解得,要使直线与曲线恰有两个交点,
则直线夹在两条直线之间,因此,即实数的取值范围为 故选:
核心精讲·题型突破
题型突破
22
1.直线与圆的位置关系:相交、相切和相离.
2.圆与圆的位置关系,即内含、内切、相交、外切、外离.
核心精讲·题型突破
23
【变式3-1】设圆和不过第三象限的直线,
若圆上恰有三点到直线的距离均为2,则实数 ( )
D
A. B.1 C.21 D.31
的圆心为,半径为
若圆上恰有三点到直线的距离均为2,
则圆心到直线的距离为
解得或,
由于直线不经过第三象限,则直线与轴的交点,
故,
故选:D
核心精讲·题型突破
24
1.设有一组圆,若圆上恰有两点到原点的距离为1,
则的取值范围是( )
B
A. B.
C. D.
圆,其圆心为,半径为
∵圆上恰有两点到原点的距离为1,∴圆与圆有两个交点.
∵圆心距为,∴,解得
故选:B
核心精讲·题型突破
命题预测
25
题型四:圆的动点与距离问题
【典例4-1】若实数、满足条件,则的范围是( )
B
A. B. C. D.
令,可得,
则直线与圆有公共点,
∴,,解得,
即的取值范围是 故选:
解决与圆相关的长度或距离的最值问题,通常的策略是根据所涉及的长度或距离的几
何定义,借助圆的几何特性,通过数形结合的方法来寻找解答。
核心精讲·题型突破
题型突破
26
【变式4-1】已知点是圆上一点,则的
范围是______.
由,得,
∴圆心,半径为1,表示圆上的点到直线的距离的2倍,
∵圆心到直线的距离为
,
∴圆上的点到直线的距离的最小值为1,最大值为3,
∴的最小值为2,最大值为6,
∴的范围为 ,
故答案为:
核心精讲·题型突破
27
1.已知实数满足,则的最小值为___.
1
联想数量积公式,得,
记,,则为向量,的夹角余弦值的倍,
且由题意点B在以为圆心,1为半径的圆上,
如图所示,若与的夹角余弦值要取得最小值,
则与的夹角需取得最大值,
由图像可知,当时,与的夹角最大,
代入上式可得,此时
故答案为:1.
核心精讲·题型突破
命题预测
28
题型五:阿氏圆
【典例5-1】古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名.他发现:“平面
内与两定点距离的比为常数且 的点的轨迹是圆”.后来人们将这个圆以他的
名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知点是圆上任一点,点
,,则的最小值为( )A.1 B. C. D.
C
设,不妨取,使得,整理得,此方程与相同,
∴,∴,当且仅当在线段上时,取等号.∵,∴在圆内;,∴在圆外;
∴线段与圆必有交点(记为),当重合时,,为其最小值,故选:
一般地,平面内到两个定点距离之比为常数的点的轨迹是圆,此圆被叫
做“阿波罗尼斯圆”.特殊地,当时,点P的轨迹是线段AB的中垂线.
核心精讲·题型突破
题型突破
29
【变式5-1】古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现:若动点M与两个定点A,B的距离之比
为常数(,),则点M的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称
为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知,M是平面内一动点,且,
则点M的轨迹方程为_________________________.若点在圆上,
则的最小值是______.
设,则,
整理得(或).
设,则,
故
令,则
故答案为:;
核心精讲·题型突破
30
1.阿波罗尼奥斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德并称亚历山大时期数学
三巨匠.他发现:“平面内到两个定点A,B的距离之比为定值的点的轨迹是圆.”
人们将这个圆称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,
,,点P是满足的阿氏圆上的任意一点,则该阿氏圆的方
程为_______________________________________________;若Q为抛物线上的
动点,Q在轴上的射影为M,则 的最小值为__________.
或()
设,由得,
抛物线的焦点为,,
,
易知当四点共线时,取得最小值为,
∴的最小值是
核心精讲·题型突破
命题预测
31
题型六:米勒定理与角度问题
【典例6-1】(多选题)已知点在圆:上,点,,
则下列说法中正确的是( )
A.点到直线的距离小于6 B.点到直线的距离大于2
C.的最大值为 D.的最大值为
BCD
,,∴线段的中点为,,
∴线段的垂直平分线为,即,
∵圆:,圆心,半径,
又点恰在直线上,
∴点到直线的距离最小值为,
最大值为,故A错误
米勒定理:已知点,是的边上的两个定点,点是边上的一动点,则当且仅当三角形的外接圆与边相切于点时,最大.
核心精讲·题型突破
题型突破
32
【变式6-1】已知为坐标原点,点,圆,点为圆上的
一动点,则的最小值为_____.
圆的标准方程为,
圆心为,半径为 (如图).
由图可知,当与圆相切,且位于第一象限时最小,
此时,即,
∴,
故的最小值为
故答案为:
核心精讲·题型突破
33
1.已知,,是圆上的一个动点,则的最大值为
_______.
设,则,其中
∵,,∴
由余弦定理得:,因为,∴ ∴ 记则
∴令,解得:,函数递增;令,解得:,函
数递减;∴故答案为:
核心精讲·题型突破
命题预测
34
题型七:圆的数形结合
【典例7-1】过直线上一点作圆的两条切线,当直
线关于直线对称时,点的坐标为( )
B
A. B. C. D.
由圆的圆心为,
由图知,当直线关于直线对称时,与直线 垂直.
故直线的方程为,即,
由解得:,即点的坐标为
故选:
利用几何意义转化
核心精讲·题型突破
题型突破
35
【变式7-1】已知是圆上一个动点,且直线与
直线相交于点,则的取值范围
是( )A. B. C. D.
B
直线的方程可化为,直线过定点,
直线的方程可化为,直线过定点,对于直线、,
∵,则,即,设线段的中点为,设点,
由直角三角形的几何性质可得,
可得,
∴点的轨迹为圆,
∵,∴圆与圆外离,
∴,,
因此,的取值范围是 故选:
核心精讲·题型突破
36
1.在平面直角坐标系中,已知直线与直线交于点P,
则对任意实数,的最小值为( )
C
A.4 B.3 C.2 D.1
由题意知直线与直线,满足,故两直线垂直,直线过定点,直线过定点,
故两直线的交点P在以AB为直径的圆上(不含点),
该圆方程为,设其圆心为,半径为3,
则,当且仅当共线时,即位于B点时,等号成立,
故的最小值为,故选:C
核心精讲·题型突破
命题预测
37
重难点突破:与距离问题有关的最值
【典例8-1】已知则的最小值为( )
C
A. B. C. D.
设点为直线上的动点,由题目对应的几何意义为与的距离和与的距离之和,设点,则点关于直线的对称点为点,故,且,
∴
,
当且仅当三点共线时取等号,
∴的最小值为 故选:
利用几何意义转化
核心精讲·题型突破
题型突破
38
【变式8-1】已知,则
的最小值为_____.
由,得,解得
,
表示点与点的距离之和.
如图,点关于轴的对称点为,连接,
则,
当且仅当三点共线时等号成立,
∴的最小值为
故答案为:
核心精讲·题型突破
39
1.著名数学家华罗庚曾说“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离
分家万事休.”事实上,很多代数问题可以都转化为几何问题加以解决.已知
,则
的最小值为_____.
原式
相当于动点到的距离之和,∵四边形为矩形,
∴,∴当为矩形对角线交点时,
,
此时最小,
最小为,
核心精讲·题型突破
命题预测
40
感 谢 观 看
THANK YOU
$$