河北省石家庄市第四十中学2024-2025学年八年级下学期阶段测试物理试题

初二物理阶段练习（满分60分，时间40分钟） 一、选择题（每题2分，共24分） 1.如图所示的现象中，力的作用效果跟其他三图不同的是 A.对弹簧的拉力 B.铅球的重力C.磁体对钢球的吸引力D.球受到的弹力 2.关于力的认识，下列说法中错误的是() A.小孩推墙时，他也受到墙的推力 B.人坐在沙发上，沙发凹了下去，这表明力可以改变物体的形状 C列车在牵引力的作用下，沿圆形轨道运动，这表明力可以改变物体的运动状态 D.两个物体相互接触，就一定会产生力的作用 3.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开 伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时，对弹簧拉力 器拉力最大的是() A.三个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.手臂粗的同学 4.如图是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹，在不计空气阻力的情况下，能正确反映飞机 和三颗炸弹运动情况的是() B D U 即即即 在中学运动会中，运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩，比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正 确的是（) A乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面 B.百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用 C.跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D.足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性 6,以下情境中，关于力与运动关系的认识不正确的是( B 717777 0 甲 丙 丁 A.甲图中，匀速上升的直升机上升时所受升力和重力是一对平衡力 B.乙图中，静止的回形针受到细线的拉力和磁铁对它的吸引力是一对相互作用力 C.丙图中，用剪刀将细线剪断，小球受重力下落 D、丁图中，摆球摆到最高处B的瞬间它所受全部力都消失，摆球将静止在B处 7.如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持 静止，图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图.下列判断正确的是() A.G与F3是一对平衡力 B.G与F3是一对相互作用力 C.F1与F2是一对平衡力 D.F1与F2是一对相互作用力 8.在2024年多哈游泳世锦赛男子三米跳板决赛中，中国选手王宗源斩获冠军。下图为其参加比赛时的运 动轨迹示意图。不考虑空气阻力，下列分析正确的是() A.到达最高点时，他受平衡力作用 B.运动过程说明力可以改变物体的运动状态 C.从最高点到入水前的过程中，速度变大，惯性变大D.若在最高点所受外力消失，王宗源将保持静止 9如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小 球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知A0=OB),释放小球，研究小球在水平方向上的所受 弹力大小和方向，则() A.从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐增大B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐减小 C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小 F 板 0 B 7题图 8题图 9题图 :.下列关于力和运动的说法中正确的是() A.人站在水平地面上，人受到的重力和支持力是一对平衡力 B.推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用 C.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 D.在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为物体的运动需要力来维持 11.下列关于惯性的说法正确的是() A.锤头松了，撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性 B.将实心球投出后，实心球会在空中运动一段距离，这是利用了实心球的惯性 C.短跑运动员到达终点不能马上停下来，是因为运动员速度越大，它的惯性就越大 D.运动物体不受力的作用时，总保持匀速直线运动状态，是因为此时物体没有惯性 12为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根 !规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象。下列有 ◆x/cm 关说法中，正确的是() A,若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达 为F=3x B.用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛 C.若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧B D.若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B 二、填空题(13-15题每空1分，共7分) 13.如图所示是中国甲骨文中“射”字，宛如搭号射箭。用力拉弓弦时，弓弦被拉弯， 说明力能改变物体的 一，号弦发生了 （填“弹性”或“塑性”)形变 产生了弹力，受力物体是 14.小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图所示。通 过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成 。一物体质量为10kg, 它在甲星球上受到的重力为 N。 GN 15.“嫦娥二号”探月卫星在距月球表面一定高度经过多次“刹车制动”，120 最终绕月球作圆周运动.卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体， 100 80 气体对卫星施加制动力，这说明物体间力的作用是 的.在绕月球 做匀速圆周运动时，卫星受 一（选填“平衡力”或“非平衡力”） 40 三、作图题（每题2分，共6分） 20 16如图所示，一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所有受力的示意 0 10mk驾 图（重心已画出）。 17.如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A受到的重力以及A对斜面的压力的示意图。 18.如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。 77i7T 16题 17题 18题 四、实验探究题：（本大题2小题，每空1分，共19分） 19.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小 车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离， 毛巾 c22262224 甲 棉布 图乙 木板 B 图1 图2 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 滑下，这 种研究问题的方法是 (选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法。 (2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 (3)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的 (4)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 (选填“远”或“近”)， 说明小车运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”). (⑤)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如！果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小 车将在水平面上做 ,说明运动的物体 (选填“需要”或“不需要”)力来维持 (⑥)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定冰 A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定体是否正确 C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 (7)小车在水平面上运动时，在竖直方向上受到的力有 和 这两个力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”). 20.物理兴趣小组的同学」利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究： (1)实验中需要通过调整 来改变小车受到的拉力F、,的大小。 (②)小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角 度后机复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡： (3)某次实验中，当左盘法码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小 (选填“相等”或“不 相等“)，但小车仍处于静止状态。此时小车受到的 (选填“是”或“不是")平衡力，产生 这一现象的原因可能是小车受到 、 的必响： 小卡片 测力计 陆码 丙 (4)为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在 同一物体上的两个力才能平衡.小敏下-步操作是」 A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 (5)果将小车换成轻质弹赞测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重， 则弹赉测力计的示数为 一N 五、计算题(4分) 21.电动平衡车是现时流行的交通工具，一个质量是60kg的人骑着-一辆质量为20kg的电动平衡车在水平 公路上以24k/h的速度匀速直线行驶，电动小车所受到的阻力为是车重的02倍，请完成下面的问题 (1)上述情景中，路面对电动平衡车的支持力与电动平衡车的重力 (填“是”或“不是”) 一对平衡力。 (2)电动平衡车在水平方向上所受到的牵引力大小是多少？地面给小车的支持力的大小是多少？