安徽省临泉第二中学2024-2025学年高二下学期第二次周练历史试题

安徽省临泉二中高二周周练（二） 出题： 审题： 2025.3.9 一、选择题（共16道小题，其中每道小题3分，共48分） 1.据《史记》记载，黄帝尊为天子，设官“抚万民，度四方”；帝尧之时，“百姓昭明，合和万国”；虞舜设官分职，“播时百谷”以解除饥馑，“敬敷五教”以教化民众。这些文献（　　） A. 论证了皇权专制合理性 B. 突出了农业的邦本地位 C. 说明教化百姓的重要性 D. 强调以民为本的合理性 2.从孔子提出“仁”与“礼”到孟子主张“仁、义、礼、智”，再到荀子强调“仁义”和学习的最高目标是把握“礼”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是（　　） A. 依靠礼仪法治教化规范，小人变君子，凡人变圣人 B. 统治者“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服” C. 从道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会 D. 从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会 3.唐代服饰宽衣大袖、色彩鲜艳，多用来表现自己的情感和个性；宋代服饰修长、纤细、淡雅朴素，向着“禁欲”的方向发展。宋代服饰变化的原因是（ ） A. 国家对社会的控制相对松弛 B. 商品经济的发展催生了淡雅之风 C. 社会成员身份逐渐趋于平等 D. 儒家思想的变化影响了审美观念 4.晚清大臣曾国藩在一封奏折里说，许多洋务官员一味模仿西洋“制器之术”，其实不得要领。“制器”之术的关键在于以数学为代表的自然科学，所有制器的奥秘都可以用公式和图纸来研究。如果一味模仿，而不知“制器”的“所以然”，是徒费心力。当下要务，是创办翻译学校，翻译西洋自然科学书籍。据此可知，曾国藩（　　） A. 突破了“中体西用”的洋务观念 B. 对欧美科技发展新趋势有所了解 C. 对西方的学习超越“器物”层面 D. 提倡对传统教育进行近代化改造 5.中古时期，亚洲地区出现许多“撞名”的地点，如朝鲜有江西郡、延安郡，日本有“东京洛阳”“西京长安”的说法。这反映了（ ） A. 中华文化的辐射传播 B. 中华文化的兼收并蓄 C. 周边国家的生搬硬套 D. 华人移民的辛勤开拓 6.印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟。活字排版在公元1086年有了文字上的证明；天文时钟在公元1088至1092年之间装设于开封；公元1161年则有了投掷榴弹的弩机出现。这说明当时（　　） A. 科学家重视理论创新 B. 军事进步推动技术发明 C. 科技领域的成就显著 D. 大一统国家重视科技 7.黄宗羲在海昌讲学时，经常推荐弟子读《几何原本》，著名思想家李二曲也常要求其学生习《农政全书》《泰西水法》等书籍。这反映了明清之际 ( ) A. 中学未能突破传统的窠臼 B. 经世致用思潮有利于西学东渐 C. 中西文化同源的雏形出现 D. 古典科技受到士大夫普遍认可 8.有人指出，如果以阿拉伯人熟知的商品买卖来比喻的话，那么阿拉伯人对古代东西方科学文化典籍长达近百年的翻译运动是最为划算的“文化商品交易”。阿拉伯人在人类文明最便宜的时候买进，在最稀缺、最昂贵的时候卖出。这说明 （ 　） A. 翻译运动为文化传承作出了贡献 B. 阿拉伯商品经济发展水平高 C. 文化产品贸易促进了市场的繁荣 D. 阿拉伯成为世界的文化中心 9.亚里士多德确信：“政体随人民性格的高下而有异，必须其性格较高而后可以缔造较高的政治制度。”因此，“邦国如果忽视教育，其政制必将毁损”。教育应从体育入手，应从影响孩子“基因”的要素抓起，因为“躯体先于灵魂”。这表明亚里士多德（ ） A. 重视体育对政治革新的作用 B. 试图完善古罗马的政治体制 C. 认识到希腊寡头政治的弊端 D. 忽视地理环境对政体的影响 10.有学者认为，公元前800至公元前200年之间，是人类文明有重大突破的“轴心时代”，同时期的许多杰出思想家，虽然互不知晓，但是他们思考的问题却有很多相似的地方。下列属于在当时中国和希腊都出现过的思想观点是 （ ） ①人是万物的尺度 ②主张顺应自然 ③重视人的道德修养 ④“天理”是世界的本原 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11.孔子曾说“唯女子与小人难养也”，雅典城邦时期亚里士多德说：“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。”二者看法如此接近，主要是 （　　） A. 同时代同文明下相互借鉴吸取 B. 儒家思想对世界影响深远 C. 城邦体制和诸侯割据下小国寡民的产物 D. 都仅着眼于男女在社会活动中不同作用 12.日本天平十年（738年）发布《大宝令》说：“邻国者，大唐也。蕃国者，新罗也。”日本完全照搬唐朝的律令用语来阐述东亚关系。这说明日本 ( ) A. 完全臣服中国大唐 B. 重视唐文化本土化 C. 初步构建朝贡体系 D. 主导东亚国际关系 13.印欧人被看做现代西方人最初的祖先，游牧和迁徙是印欧人最显著的特征。以印欧人为主体的游牧部落大迁徙中，持续数百年甚至上千年，形成了赫梯人、波斯人。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是（ ） A. 原始农业畜牧业最早产生 B. 经济发达物资储备丰富 C. 铁器牛耕的发明和使用 D. 驯化马、使用马拉战车 14.在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。其基本特征是 （　　） ①封君封臣制度 ②城市自治 ③庄园与农奴制度 ④中央集权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15.在1660年到1776年这一个多世纪的时间里，英国共向北美殖民地流放罪犯约5万人。在美国独立之后，英国向美国运送的罪犯数量很少，不过一二百人。到1787年第一舰队起航前往澳大利亚，英国的罪犯流放制又重新启动。英国的罪犯流放制（ ） A. 加速资本主义世界殖民体系形成 B. 体现了早期殖民扩张的主要方式 C. 客观上助推了世界人口迁移运动 D. 表明英国殖民扩张方向发生转移 16.在不同的历史阶段，世界各地不同民族的移民来到北美，他们长期生活在一起，不同民族的文化得到了充分的交流和融合，再加上互相通婚，形成了“移民文化”——一个新的多元的美利坚文化。由此可推知（ ） A. 移民的多源性是美国政治文明的重要特点 B. 文化认同是美国民族认同、国家认同的基础 C. 移民群体的多源性决定了美国文化的先进性 D. 民族和文化的内源性是美国社会的显著特征 2、 非选择题 (52分) 17.在五千年历史长河中，中华文化吸收外来文化的同时，也不断向外辐射和传播，促进世界文明的发展。 材料一 古代《周易》载“天行健，君子以自强不息”，做人不可不讲正气、气节；认为“地势坤，君子以厚德载物”。《尚书》主张“民惟邦本，本固邦宁”。孔子把为真理、为国家、为民族牺牲视为最大的“仁”，即所谓“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，同时孔子强调“君子和而不同，小人同而不和”。北宋范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感叹，南宋文天祥留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。经过长期的历史发展，儒家的仁、义、礼、智、信诸原则成为中华民族的文化传统。 ——朱西周《中华民族精神的历史演变与时代价值》 材料二 公元前后，佛教东来，开异族文化侵入之端。五胡乱华，露异族入主中国之兆。然二者虽促成政治、社会、宗教、哲学各方面之骚动与进步，而未曾引起政治思想之转变。盖佛教为宗教而非政治思想，其消极出世之人生观又适与老庄思想有相近之处，其不能对政治思想有所贡献，亦意中事。至于晋代乱华之诸朝，其文化均低，占据中原以后，文化则自动“用夏变夷”。明清海通之后，欧洲文明随传教士而播于中土。加以闭关自守之局即破，昔日大一统之“天下”突然变为世界上列国之一。而积弱之余，更屡为外国所侵侮。如此空前之剧变，自不免激起之革命。 ——萧公权《中国政治思想史》 (1) 根据材料一并结合所学，指出中华优秀传统文化的基本内涵及其核心思想。（7分） (2) 根据材料二并结合所学，概括外来思想传入中国时呈现的特点，并分析带来的影响。（7分） 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪中期，欧洲人外迁大部分是自愿的，移民的动力来自对政治自由、人身安全和更多的社会经济机会的强烈要求。欧洲强国在军事和技术上的优势是它不断扩张的重要原因，也是引起劳动力迁移的因素之一。工业的增长刺激了对劳动力的需求和移民的发展，欧洲移民开始到达城市地区，后来渐渐移入其他国家。欧洲移民改变了一些地区的人口结构和政治版图，使生产商品在世界各个地区实现，移民家庭将新的语言带到了自己所在地区，改变了传统的世界语言区，也将世界上的许多地区联系起来。 ——摘编自[美]帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 材料二 19世纪中期，列强设立通商口岸后，上海、天津等沿海城市和新兴的工矿城市吸收了大批农村和小城镇人口，形成一股新移民浪潮。随着近代工商业的发展，迁入城镇的城市化移民发挥了与传统移民完全不同的作用。中国无产阶级和资产阶级在城市移民中产生，成为中国历史舞台上的新角色。近代列强对廉价劳动力的需求以及东南沿海的人口压力，使东南沿海地区劳工出国成为海外移民的主要形式，这一迁移的过程持续时间长、分布广泛。迁入东南亚、美洲等地的华人，主要从事农业、手工业劳动，也充当矿工。中国移民对迁入国在经济、文化、政治和社会诸方面的贡献和影响，已为举世公认。 ——摘编自葛剑雄等《简明中国移民史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别概括19世纪中期欧洲移民和中国移民的历史背景。(8分) （2）根据材料一、二指出这一时期中国和欧洲海外移民的主要不同之处。结合所学知识简析其共同作用。（8分） 19.阅读材料，完成下列要求。 材料 人类学家博厄斯认为：“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。” ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 根据材料，围绕“世界文化交流与传播”，结合世界古代史相关知识，提出一个论题，并加以论证。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）（12分） 答案解析 1.D 解析：根据材料“‘抚万民，度四方’‘敬敷五教’以教化民众”结合所学知识可知，《史记》记载的内容体现了这些传说时期的贤明君主都关注人民，强调了以民为本的合理性，D项正确。黄帝等人不属于专制皇帝，材料中的观点与皇权专制无关，排除A项；材料内容没有突出农业的邦本地位，排除B项；只有虞舜提及了教化民众，不属于这些文献的共同点，排除C项。故选D项。 2.C 解析：材料强调儒家早期强调“仁”“礼”等，这都是强调道德修养的表现，通过强化“仁”“礼”来建立一个礼乐文明的社会，C正确；材料没有体现“小人变君子，凡人变圣人”这一思想，排除A；统治者和被统治者都要强化个人道德修养，排除B；D是董仲舒的思想，排除。 3.D 解析：根据材料“唐代服饰宽衣大袖、色彩鲜艳，多用来表现自己的情感和个性；宋代服饰修长、纤细、淡雅朴素，向着“禁欲”的方向发展”可知，宋代服饰向着“禁欲”的方向发展，是因为宋朝时期人们受到了理学的影响，理学主张“存天理，灭人欲”等思想，逐渐影响到宋代服饰风格，D项正确；宋朝通过一系列专制集权的措施，国家对社会的控制逐渐加强，排除A项；商品经济发展会促使文化世俗化，而宋代服饰变化的原因是受到了理学的影响，排除B项；在封建社会下，社会成员身份是不平等的，排除C项。 4.B 解析：材料信息表明曾国藩注意到掌握技术先要掌握自然科学，这是注意到了西方科技发展的新趋势，B项正确。曾国藩的观念仍然停留在学习西方科技，并未突破“中体西用”，也未超越“器物”层面，排除A、C两项；他提倡办翻译学校，并没有提倡把传统学堂改为近代学校，排除D项。故选B项。 5.A 解析：根据材料“亚洲地区出现许多撞名的地点”可以看出，这些地点基本都是中国的城市，可见中华文化对周边国家产生了极大的影响，A项正确；材料内容与中华文化的兼收并蓄无关，排除B项；“生搬硬套”表述错误，排除C项；材料未涉及华人移民，排除D项。故选A项。 6.C 解析：通过材料中“三大发明”活字排版”“天文时钟”“警机”等信息可知，宋代科技在很多方重取得了根大的成就，故C项正确；中国古代科技重应用，不是重视理论创新，A项错误；B项片面，军事仅是科技应用的一方画，排除；宋朝没有実现大一统，D项错误。 7.B 解析：依据所学知识可知，明清之际的黄宗羲、李二曲等思想家主张经世致用，分别推荐其弟子读《几何原本》《泰西水法》等西方书籍，这反映了明清之际的经世致用思潮有利于西学东渐，故B项正确。《几何原本》《泰西水法》等西方书籍的流传，说明中学一定程度上突破了传统的窠臼，故A项错误；材料未体现中西文化同源，故C项错误；D项中“普遍认可”说法错误。 8.A 解析：根据材料并结合所学知识可知，阿拉伯人在文化发展的衰落期保存了众多文化成果，这有利于文化传承，A项正确；材料中的“文化商品交易”是用作比喻的，实际上并未发生文化产品的交易，排除B、C两项；材料体现不出阿拉伯成为世界的文化中心，排除D项。 将会提供永恒生命的植物，不料神奇的药草在他要带回给恩基杜之前竟被一条蛇偷走。 A. 神灵崇拜盛行的社会生活 B. 渴望人类永生的观念 C. 命运受到环境制约的现实 D. 乐观向上的生活态度 9.A 解析：A.根据材料信息可知，亚里士多德认为政体与人民性格相关，而邦国忽视教育政制必将毁损，并且强调教育应从体育入手，因为躯体先于灵魂。这表明他重视体育对于塑造人民性格进而对政治革新的作用，故A项正确。B.亚里士多德是古希腊的哲学家，他的理论主要针对古希腊的政治体制，而非古罗马，排除B项。C.文中未提及希腊寡头政治的弊端，主要强调的是体育、教育与政体的关系，排除C项。D.文章中根本没有涉及地理环境对政体的影响，排除D项。 10.C 解析：本题考查中西方的思想。本题考查基础知识的再认再现能力。抓住材料的时间“公元前800年至公元前200年之间”可以判断，中国是春秋战国时期，西方是人文精神的起源时期，①是希腊普罗塔戈拉的思想，不是中西方共同的思想；②③是中西方共同出现的思想，符合题意；④是程朱理学的思想，与材料时间不符，排除。故选C项。 11.D 解析：材料中都是对女子的轻视思想，其根本原因主要是当时由于生产力低下，社会分工和经济原因，造成女子在社会地位上低于男子。故D项符合；由于东西方处于隔绝状态，不可能有联系，双方不可能影响，故A、B排除；中国的诸侯割据不是小国寡民，小国寡民也不是重男轻女的原因，故C排除。 12.B 解析：根据材料“日本完全照搬唐朝的律令用语来阐述东亚关系”说明日本受唐朝文化的影响，重视唐文化本土化，B项正确；完全臣服中国大唐，材料未涉及，排除A项；初步构建朝贡体系，材料未涉及，排除C项；主导东亚国际关系不符合史实和材料，排除D项。故选B项。 13.D 解析：印欧人最早驯化了马，并使用马拉战车，提升了其战斗力，因此能够进行大迁徙，D项正确；根据所学可知，原始农业畜牧业最早产生在西亚等地区，排除A项；根据所学可知，经济发达物资储备丰富不是印欧人的特点，排除B项；根据所学可知，铁器最早是西亚发明的，排除C项。 14.B 解析：根据所学知识可知，西欧封建社会的基本特征，在政治上是封君封臣制度，在经济上是庄园与农奴制度，①③正确，B项正确；城市自治、中央集权不是基本特征，②④排除，排除ACD项。 15.C 解析：C.据材料信息，在1660年到1776年期间，英国向其北美殖民地流放了大量的罪犯。这种做法部分原因是英国国内监狱人满为患，而殖民地则需要劳动力来开发新世界；美国独立后，英国失去了这一重要的罪犯流放地，这迫使英国寻找其他解决方案；随着1787年第一舰队起航前往澳大利亚，英国开始了新的罪犯流放时代。综上，英国的罪犯流放制是全球化历史的一个重要组成部分，它不仅影响了英国和其殖民地的人口结构，也在客观上促进了世界人口迁移，故C正确。A. 英国的罪犯流放制与资本主义世界殖民体系的形成无直接关联，这是两个不同的历史概念，故不选A。B.早期殖民扩张的主要方式包括掠夺财富、屠杀印第安人、黑奴贸易等，英国的罪犯流放制并不属于其主要方式，故不选B。 D.仅根据英国向不同地区流放罪犯，并不能表明英国殖民扩张方向发生转移，英国殖民扩张的方向是多元并存的，并非单一转向，故不选D。 16.B 解析：来自世界各地的移民的不同文化相互交流融合，形成一种新的美利坚文化，实质上反映的是美国的文化认同，文化认同是美国民族认同、国家认同的基础，故选B项。材料并未涉及美国政治文明的相关信息，排除A项；C项错在“决定了”，排除；材料反映的是美国民族和文化的多源性，不是内源性，排除D项。 2、 非选择题 17.（1）内涵：①重视以人为本，提倡民本思想：②崇尚天人合一，道法自然：③提倡爱国，追求家国情怀：④崇德尚贤，推崇天下为公：崇尚自强不息，厚德载物：主张和而不同。核心思想：以人为本。 （2）特点：①渐近性：②本土化：③阶段性：④广泛性：冲突融合并存。影响：①冲击中国传统社会：②丰富发展了中国文化，特别是儒家学说：③有利于缓和社会矛盾，巩固封建统治：④客观上推动中国走向近代化。 18.（1）欧洲：①工业革命的开展；②城市化进程的加快；③世界市场的形成；④殖民扩张的推动；⑤交通工具的革新。 中国：①列强侵略：②社会动荡：③自然经济逐步解体；④近代工商业发展：东南沿海人口压力。 （2）欧洲：先进生产方式对外扩张的需要。中国；迫于生存的压力。 共同作用：①改进生产方式，促进经济发展；②改变人口结构，扩大生存空间；③促进文化交融，增强各地联系。 19. 论题：不同地区间文化的交流与传播，促进了世界文化的丰富与发展。 论述：在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势不断加强，相互影响也不断扩大，西亚的农耕技术，逐步传到中亚欧洲和北非一些地区；治铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地；西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及；古代世界文化交流有人口的迁徙、商路贸易和战争等多种形式，例如，印欧人的迁对整个亚欧大陆区域文化产生了重要影响；张寒出使西域后开辟了丝绸之路，促进了东西方的贸易和文化交流；亚历山大远征传播了希腊的文化，推动了东西方的文化交流。 总之，文化的交流与传播促进了不同文化之间的相互了解和尊重，加深了世界各地区各民族之间的联系和友谊，也促进了不同地区经济的发展和世界文明的进步。 学科网（北京）股份有限公司 $$