内容正文:
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2.2基本不等式
整理回顾
一般地,对于任意实数a、b,总有
当且仅当a=b时,等号成立
一、重要不等式
数a>0,数b>0,算术平均数是:
数a>0,数b>0,几何平均数是:
作一个正方形,使其面积等于以a,b为长宽的矩形,则该正方形的边长即为a,b的几何平均数
介绍几个概念
与
大小关系如何?
类比重要不等式
你有什么发现?
猜想:
如图, AB是圆的直径, O为圆心,点C是AB上一点, AC=a, BC=b. 过点C作垂直于AB的弦DE,连接AD、BD、OD:
基本不等式的几何证明:
①如何用a, b表示OD? OD=______
②如何用a, b表示CD? CD=______
③OD与CD的大小关系怎样? OD_____CD
几何意义:
半弦长小于等于半径
二、基本不等式
一般地,对于任意实数a>0、b>0,总有 , 当且仅当a=b时,等号成立
几何平均数
算术平均数
另一种表述:两个正数算术平均数不小于其几何平均数
如何证明?
分析法
分析:由x>0,及 积为定值,可利用基本不等式求
和 的最小值
思考:y>1,能否说1是y最小值?
练习2
整理:利用基本不等式求最值
思考:利用基本不等式求最值时应注意哪几个条件?
若求和(积)的最值时,一般要确定哪个量为定值?
基本不等式求最值的条件:
(1)x,y必须是_________
(2)求积xy最大值时,应看和x+y是否为________;
同理,求和x+y最小值时,应看积xy是否为_________
(3)等号满足的条件是是否成立
一正
二定
三相等
练习1
练习2
课堂小结
数学作业
1.作业本作业,写出基本不等式的几何证明的过程
3.作业本补充作业(抄题)
坚守信念
拨云见月
晚舟归来
时候
刚刚好
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