第八章 力与运动课后练习---2024-2025学年物理苏科版（2024）八年级下册

第八章 力与运动 课后练习2024-2025学年物理苏科版（2024）八年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析正确的是（　　） A．小球摆到最高点时，速度为零，此时受平衡力的作用 B．若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动 C．在C点时，若所有的外力消失，小球将做斜向上的匀速直线运动 D．假设小球摆到最高点C时所有外力消失，小球将静止在最高点 2．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（　　） A．正方体受到的摩擦力f=F B．减小水平力F的大小，摩擦力f减小 C．增大水平力F的大小，摩擦力f不变 D．增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大 3．下图是2022年北京冬奥会期间运动员们的比赛图片。关于图中的项目，下列说法正确的是（    ） A．甲图跳台滑雪运动员在下落过程中，只受重力的作用 B．乙图短道速滑运动员在转弯滑行过程中，运动状态发生改变 C．丙图花样滑冰运动员姿态不变向前滑行时是由于受到惯性的作用 D．丁图掷出后的冰壶对冰面的压力与冰壶的重力是一对平衡力 4．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车辆匀速直线运动，下列说法正确的是（    ） A．人对车的作用力小于车对人的作用力 B．人对车的推力大于地面对车的摩擦力 C．沙子受到的重力与地面对车的支持为是一对平衡力 D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 5．网传2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面，如图所示，人们将大大小小形状各异的扫把立在水平地面上。下列关于操作成功的说法错误的是（　　） A．成功与地球引力大小无关，只要细心操作，任何时候都能成功， B．成功的原理是二力平衡 C．成功的原因是相互作用力大小相等 D．必须细心操作从而使重力和支持力的作用线在一条直线上 6．如图所示是两辆同向行驶的汽车发生“追尾”交通事故情景，下列说法中不正确的是（　　） A．“追尾”的原因可能是前方的汽车紧急刹车造成的 B．“追尾”的原因可能是B车受到惯性的作用不能紧急刹车造成的 C．“追尾”时，A车内头枕对驾驶员有保护作用 D．“追尾”时，B车内安全带对驾驶员有保护作用 7．如图所示，用水平向左的恒力F将物块紧压在竖直的墙壁上保持静止状态．下列分析正确的是（    ） A．物块所受重力与物块对墙壁的摩擦力是一对平衡力 B．墙壁对物块的弹力与力F是一对相互作用力 C．物块所受重力与墙壁对物块的摩擦力是一对平衡力 D．物块对墙壁的压力与力F是一对相互作用力 8．下列运动过程中，受到平衡力作用的物体是（    ） A．公路上匀速转弯的汽车 B．发射出去的火箭在空中加速上升 C．减速进站的火车 D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员 9．下列属于一对平衡力的是（　） A．背书包时，书包受到的重力和书包对肩膀的压力 B．手压弹簧的力和弹簧对手的弹力 C．人推墙的力和墙受到的人的推力 D．风扇受到的重力和天花板对风扇的拉力 10．下列有关力的说法正确的是（    ） A．铅球运动员投出铅球后，身体向前倾倒是因为力的作用是相互的 B．越靠近门轴推门越费力，最主要是因为力的方向不同 C．弹簧被拉伸时产生弹力，被压缩时不产生弹力 D．人坐沙发使沙发凹陷下去，表明力可以改变物体的形状 二、填空题 11．人们关于“运动和力”关系的争论，持续了近2000年。以下是生活中常见的一些现象： ①静止的物体不去推它，它就不会发生运动； ②在水平地面上运动的物体，运动一段时间后总会停下来； ③要使水平地面上的物体持续运动下去，必须不断的对它施加力的作用： ④沿光滑斜面向上滚动的球，球会越滚越慢； ⑤沿光滑斜面向下滚动的球，球会越滚越快。 亚里士多德（公元前384～公元前322）基于现象 认为“力是维持物体运动的原因”；伽利略（1564～1642）根据现象 对亚里士多德的观点提出了质疑，认为“力不是维持物体运动的原因”。（均选填编号） 英国物理学艾萨克·牛顿（1643～1727）综合的前人的观点，在其著作《自然哲学的数学原理》中首先阐明力是 物体运动状态的原因。如果运动物体所受的力突然全部消失，它将 。 12．如图所示，将汤匙放在手指尖上，并使其在指尖平衡，此时指尖对着汤匙的位置即为汤匙 所在位置，此时汤匙所受的重力与 力是一对平衡力。若此时汤匙所受的外力全部消失，移开手指后，汤匙将会 （选填“静止在原处”或“匀速竖直下落”） 13．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A和B一起向右做匀速直线运动，此时木块A受到地面的摩擦力为 （选填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦，大小为 N，方向 ，地面对A的支持力和 是一对作用力与反作用力。如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2 F1（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 14．如图所示，小明用30N的水平推力沿水平方向向右推重为150N，的箱子，箱子未动，此时箱子受到的摩擦力的大小为 N，当水平向右的推力增大到50N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时人推箱子的力与箱子受到的摩擦力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。箱子受到的摩擦力为 N，方向 。小明继续增大推力到100N，此时箱子受到的摩擦力为 N，小明发现箱子在瓷砖上推起来比在水泥地面上轻松，这是因为摩擦力的大小与 有关。 15．如图所示，木块置于水平传送带上，弹簧测力计水平放置且右端固定，电动机带动传送带沿图示方向匀速转动，此时弹簧测力计示数保持稳定。以传送带为参照物，木块是 的；摩擦力大小为 N。 三、实验题 16．下雨天，小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。 他想，雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想： 猜想1：雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关； 猜想2：雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关； 猜想3：雨水流淌的时间可能与屋面的材料有关。 (1)为了验证猜想是否正确，他设计了一个如图甲所示的装置（倾角α可调），用小球模拟雨滴进行了如下探究： ①保持斜面倾角α不变，换用不同质量的小球，让它们分别从斜面的顶端由静止释放，测出每次小球通过斜面的时间。如表一、小颖经过分析得出的结论是： 。 表一 质量m/g 3 6 9 12 20 时间t/s 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7 表二 倾角/° 15 30 45 60 75 时间t/s 1.9 1.6 1.2 1.6 1.9 ②不改变底边的长度，多次改变倾角α，让同一小球从斜面的顶端由静止释放（如图乙），测出每次每次小球通过斜面的时间，如表二、 为了便于得出规律，请在图丙中大致作出t-α的图像 。小颖对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是 。 (2)请设计实验来探究雨水流淌的时间与屋面的材料的关系，简述你的实验方案。 简要做法： ； 判断方法： 。 17．如图甲是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂等重的钩码，使作用在小卡片上的两个拉力 。 (2)当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是 。 (4)在探究同一问题时，思思将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验方法比思思的好，其主要原因是________（填序号）。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 四、计算题 18．随着低空经济时代的到来，无人驾驶载人航空器“空中巴士”即将投放使用。如图为某型号无人驾驶载人航空器空载试飞的场景，可实现垂直起降。航天器自重为4200N，最大载客质量为200kg（不计空气阻力）。求： (1)该航天器空载悬停时的升力； (2)该航天器满载悬停时的升力。 19．某空载质量为2×103kg的油罐运输车，标准容积为5m3，运输车装满油后，在平直公路上匀速行驶时，（油的密度为ρ油=0.8×103kg/m3，g取10N/kg）求： (1)运输车空载时的重力？ (2)运输车装满油后，地面对汽车的支持力大小？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第八章 力与运动 课后练习2024-2025学年物理苏科版（2024）八年级下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D C B C D D D 1．D 【详解】A．如图，小球摆到最高点时，速度为零，此时受重力和绳子的拉力，这两个力不在同一直线上，所以小球受非平衡力的作用，故A错误； B．如图，若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球具有水平方向的速度，由于受竖直向下的重力作用，小球会斜向下曲线运动，故B错误； CD．如图，小球运动到最高点C时速度为0，若此时所有的外力消失，根据牛顿第一定律可知，小球将静止在最高点C点，故C错误，D正确。 故选D。 2．C 【详解】A．物块保持静止状态（平衡状态），合力为零；对物块进行受力分析可知：水平方向上的推力F和墙壁对它向右的支持力N是一对平衡力，则F=N；竖直方向上的重力G和静摩擦力f是一对平衡力，则f=G，摩擦力的方向竖直向上，故A错误； B．减小水平力F的大小，物体可能静止，静止时受到的摩擦力等于重力不变；也可能下滑，若物体下滑，则摩擦力f<G，此时摩擦力的大小发生变化，故B错误； CD．增大水平力F的大小（即增大压力F），物体仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，f=G，摩擦力大小不变；故C正确，D错误。 故选C。 3．B 【详解】A．跳台滑雪运动员在下落过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误； B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故B正确； C．花样滑冰运动员向前滑行，是由于运动员具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力的方向是相同的，且没有作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 4．D 【详解】A．人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； BD．人沿水平方向推车，车做匀速直线运动，处于平衡状态，人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B错误， D正确； C．地面对车的支持力等于车与沙子的重力之和，因此，沙子受到的重力与地面对车的支持力大小不同，不是一对平衡力，故C错误。 故选D。 5．C 【详解】扫把能立在水平地面上，此时，扫把处于静止状态，受力平衡，受到的重力和地面对扫把的支持力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。故成功的原理是二力平衡原理，细心操作是为了满足二力平衡原理中两个力在同一直线上的这一条件，这与地球引力大小并无关系，只要细心操作，使扫把受到的重力和地面对扫把的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，任何时候都能成功。故ABD正确，不符合题意，C错误，符合题意。 故选C。 6．B 【详解】A．“追尾”的原因可能是前方的汽车紧急刹车，后车没来得及刹车导致，故A正确，不符合题意； B．惯性是一种性质，不是力，不能说惯性的作用，故B错误，符合题意； C．“追尾”时，A车突然向前加速，A车乘客的上半身，由于惯性，保持原来的运动状态，导致上半身向后运动，此时乘客的A车内头枕对驾驶员有保护作用，故C正确，不符合题意； D．“追尾”时，B车突然向后减速，乘客的上半身，由于惯性，保持原来的运动状态，导致上半身向前运动，此时B车内安全带对驾驶员有保护作用，故D正确，不符合题意。 故选B。 7．C 【详解】A．物块所受重力与物块对墙壁的摩擦力受力物体不同，不是一对平衡力，故A错误； B．墙壁对物块的弹力与力F受力物体不是互为彼此，不是一对相互作用力，故B错误； C．物块所受重力与墙壁对物块的摩擦力受力物体相同，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确； D．物块对墙壁的压力与力F受力物体不是互为彼此，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 8．D 【详解】A．公路上匀速转弯的汽车，速度不变，但其运动方向在不断改变，汽车的运动状态在变化。根据牛顿第一定律，物体运动状态改变时受到非平衡力的作用。故A不符合题意； B．发射出去的火箭在空中加速上升，速度在增大，即运动状态在改变。根据牛顿第一定律，火箭受到的是非平衡力。故B不符合题意；   C．减速进站的火车，速度在减小，即运动状态在改变。火车受到的是非平衡力。故C不符合题意；   D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员，速度大小和方向都不变，即运动状态保持不变。根据牛顿第一定律，跳伞运动员受到的是平衡力。故D符合题意。   故选D。 9．D 【详解】A．书包受到的重力和书包对肩膀的压力，二力方向不是相反，所以，二力不是一对平衡力，故A不符合题意； B．手压弹簧的力，作用在弹簧上；弹簧对手的弹力，作用在手上；二力作用在不同物体上，因此不是一对平衡力，故B不符合题意； C．人推墙的力和墙受到的人的推力是同一个力，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．风扇受到的重力和天花板对风扇的拉力，二力大小相等，方向相反，作用在同一物体上（风扇），作用在同一直线上，因此是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 10．D 【详解】A．铅球运动员投出铅球后，身体向前倾倒是由于人的身体具有惯性，故A错误； B． 越靠近门轴推门越费力，最主要是因为力的作用点不同，故B错误； C．弹力是物体发生弹性形变时产生的，弹簧被拉伸时产生弹力，被压缩时也会产生弹力，故C错误； D． 人坐沙发时对沙发施加了压力，使沙发凹陷下去，即沙发的形状发生了改变，表明力可以改变物体的形状，故D正确。 故选D。 11． ②③ ④⑤ 改变 做匀速直线运动 【详解】[1]亚里士多德认为如果要使一个物体持续的运动就必须对它施加力的作用，如果这个力被撤销，物体最终就会停止运动，运动的物体如果不受力不会一直运动，即为现象②③。 [2]伽利略的理想实验则通过观察钢珠在斜面上的运动，发现忽略摩擦力时，钢珠将从一边斜面滚下后，再从另一边斜面滚上，高度不变。若将右边的斜面逐渐变为水平，钢珠将永远运动下去，无法达到原来的高度。这个实验表明，在没有外力作用下，物体将保持其原有的运动状态，即为现象④⑤。 [3]根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 [4]物体在不受力的情况下，将处于静止状态或匀速运动状态，故如果运动物体所受的力突然全部消失，它将做匀速直线运动。 12． 重心 支持 静止在原处 【详解】[1][2]汤匙能在指尖上平衡，是因为指尖对汤匙的支持力与汤匙受到的重力是一对平衡力，指尖对着汤匙这个位置，恰好是其重力的重心所在处。 [3]汤匙在指尖上静止，若汤匙所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，当移开手指后，汤匙将会静止在原处。 13． 滑动 12 水平向左 A对地面的压力 等于 【详解】[1][2][3]物块A在地面上相对滑动，受到地面给的滑动摩擦力；图甲中，A、B一起向右做匀速直线运动，木块A受到的摩擦力与拉力F1是一对平衡力，则木块A受到的摩擦力大小 f=F1=12N 方向水平向左。 [4]力的作用是相互的，地面对A的支持力和A对地面的压力是一对作用力与反作用力。 [5]甲图，A和B整体在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体做匀速直线运动，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以整体受到地面的滑动摩擦力 f=F1=12N 从甲图到乙图，改变A和B的放置情况，压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，所以乙图中的滑动摩擦力大小还是12N；因整体也向右做匀速直线运动，所以推力 F2=f=12N 则F2 等于F1。 14． 30 平衡力 50 水平向左 50 接触面的粗糙程度 【详解】[1]用30N的力没有推动箱子，即箱子处于静止状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即 f=F=30N [2][3][4][5]水平向右的推力增大到50N时，箱子做匀速直线运动状态，此时推力和摩擦力是一对平衡力；此时箱子受到的摩擦力大小为50N，方向与推力方向相反，即水平向左；当推力增加到100N时，由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以摩擦力大小不变，仍为50N，此时推力大于摩擦力，所以箱子加速运动。 [6]由于瓷砖表面比水泥地面光滑，所以箱子在瓷砖上推起来比在水泥地面上轻松，这是因为摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 15． 运动 1.6 【详解】[1]以传送带为参照物，木块位置发生了改变，故木块是运动的。 [2]木块相对于地面是静止的，处于平衡态，在水平方向上，木块受到了拉力和摩擦力，故木块所受的拉力与摩擦力是一对平衡力，如图所示，拉力的大小为1.6N，而摩擦力与拉力是平衡力，故摩擦力的大小为1.6N，方向水平向左。 16．(1) 在保持斜面的材料与倾角α不变时，不同质量的小球下滑时间相同 质量和材料相同时，随着斜面倾角的不断增大，小球的下滑时间先减小后增大 (2) 保持斜面的倾角α与斜面的长度不变，让质量相同的小球在不同材料的斜面上下滑，记录小球在不同材料的斜面上下滑的时间 如下滑的时间相同，说明与斜面的材料无关，如都不相同则说明与斜面的材料有关 【详解】（1）[1]分析表中的数据可以看出，斜面的倾角不变，斜面的材料相同，只改变了小球的质量，而小球下滑的时间始终为1.7s，故可得出结论：在保持斜面的材料与倾角α不变时，不同质量的小球下滑时间相同。 [2][3]先根据表中的数据，在图象中找出对应点，再用平滑的线将各点连接起来，作出t-α的图像如下图所示： 观察图线的变化趋势可以看出，随着斜面倾角的不断增大，小球的下滑时间先减小后增大，故可得出结论：质量和材料相同时，随着斜面倾角的不断增大，小球的下滑时间先减小后增大。 （2）[1]简要做法：保持斜面的倾角α与斜面的长度不变，让质量相同的小球在不同材料的斜面上下滑，记录小球在不同材料的斜面上下滑的时间。 [2]判断方法：如下滑的时间相同，说明与斜面的材料无关，如都不相同则说明与斜面的材料有关。 17．(1)大小相等 (2)平衡力是否作用在同一条直线上（或不在同一直线上的两个力能否平衡） (3)用剪刀把纸片剪成两半 (4)A 【详解】（1）在线的两端挂等重的钩码，再通过定滑轮的作用，使小卡片上的两个拉力大小相等。 （2）将小卡片转过一个角度，大小相等的两个力没有作用在同一直线上，故可以探究平衡力是否作用在同一条直线上。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，需要使力作用在不同物体上，因此下一步可以将卡片剪成两半。 （4）小明的实验方法比思思的好，原因是物体放在水平桌面上受到的摩擦力较大，对实验结果会产生较大的影响，故选A。 18．(1)4200N (2)6200N 【详解】（1）航天器自重为4200N，空载悬停时，处于平衡状态，受到的升力 F=G=4200N （2）最大载客质量为200kg，满载时的重力 G总=G+m客g=4200N+200kg×10N/kg=6200N航天器满载悬停时，处于平衡状态，受到的升力 F1=G总=6200N 19．(1)2×104N (2)6×104N 【解析】【小题1】运输车空载时的重力 【小题2】由得，运输车装满油后，油的质量 油的重力为 由力的相互作用得，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力大小相等，则地面对汽车的支持力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$