2025年中考化学一轮复习备考考点突破--实验题

2025年中考化学一轮复习备考考点突破--实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题： Ⅰ.制取二氧化碳： (1)选用的发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 。 (2)对比装置C、D的异同，选用C而不用D收集的理由是 。 (3)用所选装置制取较多二氧化碳，从便于操作及回收和节约药品等角度考虑，一次性加入足量 （填药品名称）比较合理。 Ⅱ、制取氧气： (4)E中仪器a的名称是 。 (5)如图E所示，若集气瓶位置固定不变，则收集过程中集气瓶口处的压强 （填“逐渐变大”或“保持不变”或“逐渐变小”），当看到集气瓶口有 的明显现象时，说明氧气已经收集满。 2．I.某同学利用如图所示装置，设计探究燃烧条件的实验。 先用N2排尽装置中的空气，再将加装气球的具支试管放入盛有60℃热水的烧杯内，观察现象；然后将注射器内的H2O2溶液推入右边具支试管，继续观察现象。    (1)气球的作用是 。 (2)右边具支试管内发生反应的化学方程式 。 (3)通过该实验证明燃烧需要氧气的实验现象为 。 Ⅱ.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应无明显现象，请根据下列图示回答问题。    (4)在以上实验过程中，酚酞溶液的作用是 ；B点对应溶液的溶质为 ；该反应的微观实质为 。 Ⅲ.用NaC1晶体配制50.0g16%的NaC1溶液，其操作如下图所示。    请回答下列问题 (5)完成此实验正确的操作顺序是 （填字母序号）； a.溶解                            b.把配好的溶液装入试剂瓶 c.称量和量取                        d.计算 (6)通过计算得出需氯化钠 g，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 （填字母序号）至天平平衡； a.增加适量氯化钠固体                         b.减少适量氯化钠固体 c.移动游码 (7)下列操作，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 。 a.称量操作中用生锈的砝码                         b.氯化钠晶体不纯 c.转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 3．我国最大天然气储气库——新疆油田呼图壁储气库承担了每年的“西气东输”任务。通过学习知道甲烷（CH4）是天然气的主要成分，其密度小于空气，难溶于水，具有可燃性。 【查阅资料】实验室通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷。    (1)仪器a的名称是 。 (2)制取甲烷的发生装置应选 （选填字母），如果选择装置D收集，其中装满水，则气体应从 （选填“b”或“c”）端进入。 (3)图E、图F装置实验依次验证了压缩天然气（CNG）的燃烧产物中有H2O和CO2。 ①图E点燃压缩天然气，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有 生成。 ②图F中，试剂a为 （选填“氢氧化钠溶液”或“澄清的石灰水”）振荡烧杯，现象为 。 由图E、图F实验推断，压缩天然气（CNG）中一定含有碳元素和氢元素。 (4)实验室利用B、C装置可制取并收集某种气体，写出一个符合题意的制取该气体的化学方程式 。 4．如图是初中化学实验室中制取气体的常用装置，回答下列问题。    (1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：② 。 (2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式为 。 (3)若用上图中的F装置收集一瓶氧气，实验前将该装置装满水正放，则气体应从 (填“c”或“d”)端进入。 (4)实验室常用锌和硫酸制取氢气，其中可选择 装置(选填装置序号)来制备和收集氢气，该反应的化学方程式为 。 5．兴趣小组准备了下列仪器进行气体制备和性质实验。    (1)仪器a的名称为 。 (2)若采用加热高锰酸钾的方法制取的氧气，反应的化学方程式为 ，若用装置D收集氧气，则检验氧气已收集满的具体操作 。 (3)用装置C制取二氧化碳气体，可以通过开关阀门来控制反应的发生与停止，将固体药品置于多孔隔板上，选择的固体药品适合用 （填“块状”或“粉末状”）；反应的化学方程式为 。 (4)用塑料瓶收集二氧化碳气体，加入氢氧化钠溶液后塑料瓶变瘪， （填“能”或“不能”）说明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，理由是 。 (5)实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）与氢氧化钠共热制取甲烷气体，选择的气体发生装置为 （填装置标号），理由是 。 6．实验室制取氧气、配制氯化钠溶液等均是初中常见实验。 Ⅰ、氧气 (1)从”节约能源”角度分析，实验室制取氧气最佳的方法是 （用化学方程式表示）。 (2)氧气在实验室中常用二氧化锰催化过氧化氢分解制取。现需将一定体积5%过氧化氢溶液加到二氧化锰中，用秒表测量排水法收集50 mL氧气的时间。请从下图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次）完成该实验， 需要用到的是 （填字母）。 Ⅱ、某兴趣小组进行粗盐（杂质只含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题： (3)实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。 进行操作③时，当观察到 时，停止加热。 (4)操作④中玻璃棒的作用是 。 (5)操作⑤中有一处明显的不正确，请你帮他们指出来 。图中不正确改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为 （填操作示意图的序号）。 (6)实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（假设称量氯化钠时1 g以下用游码）。配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和 （填一种仪器名称）。 (7)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是 ，如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数 （填"大于” 等于”或”小于"） 15%。 (8)量水时应选择量筒的规格是 mL （填“10”、“50"或 “100”）。 (9)（反思拓展） 经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是 （列举一条即可）。 (10)海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是 。 7．用下图所示实验验证铜、锌、铁三种金属的活动性强弱。 (1)设计①②实验的目的是 。 (2)③中发生反应的化学方程式为 。 (3)为达到实验目的，④中所用的药品X、Y分别为 。 8．要求所填实验现象与实验结论或化学方程式相对应 实验目的 实验操作、装置 实验现象 结论或化学方程式 探究蜡烛的组成 烧杯壁出现小水珠 蜡烛的组成中含有 元素 研究的性质    的密度比空气的密度大 研究一氧化碳与氧化铁的反应    玻璃管中粉末由红棕色逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊 化学方程式： A处： B处： 9．如图是小梅配制 100g 溶质质量分数为 12%的 NaCl 溶液的实验操作示意图：    (1)上图中的玻璃仪器分别是烧杯、玻璃棒、量筒和 ；其中玻璃棒的作用为 。 (2)图中所示操作 （填序号）有错误。 (3)称量时，分别在天平左右两盘放上纸片，调节平后，应______（填字母）。 A．先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码和移动游码 B．先在右盘纸片上加砝码和移动游码，后在左盘纸片上加氯化钠 (4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 （填字母序号） a．④②①⑤③        b．②④①⑤③ (5)若用溶质质量分数为20%的NaC1溶液配制上述溶液，应取20%的NaC1溶液 g。 10．课外小组同学用实验测定20oC时食盐的溶解度，请完善实验过程。 (1)配制饱和溶液：取20oC的蒸馏水20g放入小烧杯中， 。 (2)测定饱和食盐水及所含溶质的质量：将（1）所得溶液倒入质量为m1的蒸发皿中， 。 (3)计算：经测定20oC饱和食盐水中溶质的质量分数为26.5%，则100克水最多溶解食盐的质量为 （写计算式）。 11．如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。 (1)写出图中标号仪器的名称：① 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应的化学方程式为 ；若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是： 。 (3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为： 应选择的发生装置是 ；若用G装置收集二氧化碳验满的方法是： 。某同学将制得的CO2通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有 。 (4)与装置B比较，指出C装置的一个突出优点 。 12．请根据教材实验，回答下列问题。    (1)实验甲：烧杯中水倒流小于集气瓶体积1/5的原因 （写出一点即可）； (2)实验乙：实验前所称质量m1 （选填“>”。“=”或“<”）实验后所称质量m2； (3)实验丙：得出可燃物燃烧需要氧气的对比实验现象是 ； (4)加入水或者细砂为了防止仪器炸裂的是实验 （选填“甲”、“乙”或“丙”）。 13．下图是实验室制取氧气的部分装置示意图，请根据实验装置回答问题。    (1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。 (2)某同学用棒棒冰的包装自制成B装置代替A装置，图中用手挤压棒棒冰的包装目的是什么？ (3)若用C收集氧气，请设计方案证明该装置氧气已收集满。 14．下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题。 (1)指出编号仪器名称：② 。 (2)实验室利用 A 装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。若用 C 装置收集氧气，当 时，再收集，氧气会较纯。 (3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从 A﹣E 中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用 G、H 装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用端口字母表示）。 15．小明按如图所示装置进行兴趣实验，将水加入盛有生石灰的容器中，请回答下列问题： (1)a装置的名称为 。 (2)锥形瓶内发生反应的化学方程式为 。 (3)反应过程中注射器的活塞移动的原因是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考化学一轮复习备考考点突破--实验题》参考答案 1．(1) B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ (2)二氧化碳的密度比空气大且能溶于水 (3)大理石 (4)水槽 (5) 逐渐变大 大气泡冒出 2．(1)缓冲气压，防止橡皮塞弹出 (2) (3)将注射器内的H2O2溶液推入右边具支试管前，白磷不燃烧，将H2O2溶液推入右边具支试管后，白磷燃烧 (4) 作指示剂，便于判断反应的发生 NaCl、HCl 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 (5)dcab (6) 8/8.0 b (7)b 3．(1)锥形瓶 (2) A c (3) 水雾 澄清的石灰水 烧杯壁有白色浑浊物（合理即可） (4)或 4．(1)集气瓶 (2) (3)d (4) BC或BE或BF 5．(1)锥形瓶 (2) 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则氧气已集满 (3) 块状 (4) 不能 二氧化碳能溶于水（合理即可） (5) A 反应物为固体且A装置的酒精灯可加热（合理即可） 6．(1) (2)BCDFGH (3)有较多固体析出 (4)搅拌、加速溶解 (5) 缺少玻璃棒引流 ②⑥①④⑤③ (6)胶头滴管 (7) 继续添加氯化钠至天平平衡 小于 (8)100 (9)量取水时，仰视读数（合理即可） (10)氯化钠的溶解度受温度影响不大 7．(1)比较锌、铜的金属活动性强弱 (2)Fe + CuSO4= FeSO4+Cu (3)Zn和FeSO4溶液/Fe和ZnSO4溶液 8． 氢/H 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 9．(1) 广口瓶 搅拌，加快溶解速度 (2)② (3)B (4)a (5)60 10．(1)加入食盐并用玻璃棒不断搅拌，直至不再溶解 (2)称量质量为m2，将溶液加热蒸干，再次称量质量为m3 (3)或 11．(1)长颈漏斗 (2) F (3) CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ B或C 将燃着的木条放在a管口，若木条熄灭则集满 澄清石灰水变质或二氧化碳中混入氯化氢气体等 (4)可以控制反应的发生和停止 12．(1)红磷量不足；气密性不好；没有冷却到室温就打开止水夹 (2)= (3)铜片上白磷燃烧，而水中白磷不燃烧 (4)乙 13．(1) (2)使固体与液体接触，反应开始 (3)将带火星的木条靠近导管口a，木条复燃，说明已经集满 14．(1)长颈漏斗 (2) 气泡连续均匀冒出 (3) B、E 可控制反应的发生和停止 e→f→c→d 15．(1)锥形瓶 (2) (3)氧化钙和水反应放出大量热，锥形瓶中压强变大 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$