11.1植物的光合作用课件-2024~2025学年苏教版七年级生物下册

2025-03-10
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内容正文:

斯特利的实验 小组思考讨论: 1. 小鼠死亡的原因?跟植物放一起,依然存活的原因? 2. 本实验能得出什么结论? 植物给小鼠提供了氧气 窒息 植物能够“净化”空气 议 一、光合作用的原料 活动三:分析英格豪斯的实验 缺少光照 结论:只有在光照下,绿色植物才能“净化”空气。 议展 一、光合作用的原料 海尔蒙特的柳树苗实验 普利斯特利的小鼠实验 英格豪斯的实验 其他科学家的实验 植物生长需要水 植物“净化”空气需要光 植物可以“净化”空气 光合作用需要二氧化碳、水 光合作用原料:二氧化碳、水 条件:光照 议 二、光合作用的产物 光合作用需要二氧化碳和水,那产物是什么呢? ——淀粉 议 二、光合作用的产物 探究实验:绿叶在光照下能够合成淀粉 提出问题: 作出假设: 设计并实施实验: 实验结果: 得出结论: 绿叶在光照下能合成淀粉吗? 绿叶在光照下能合成淀粉 对照实验 如何检验淀粉?如何确定淀粉是原有的,还是光合作用制造的? 淀粉遇碘液变蓝 ——淀粉 导 二、光合作用的产物 ——淀粉 展 二、光合作用的产物 实验步骤: 暗处理 部分遮光 照光 取下黑纸片 酒精脱色 滴碘液 显色 ——淀粉 展 二、光合作用的产物 实验结果: 无光照,没有合成淀粉 有光照,合成淀粉 绿叶在光照下能合成淀粉 实验结论: ——淀粉 议 二、光合作用的产物 1.进行一昼夜暗处理的目的? 2.如何部分遮光?部分遮光的目的? 3.为什么水浴加热? 4.两次用清水漂洗的目的? 小组合作讨论: 耗尽原有的淀粉,防止干扰实验 正背面均遮光 形成对照 均匀受热,防止酒精燃烧 酒精脱色后漂洗,方面碘液染色 染色后漂洗,便于观察 ——淀粉 议 二、光合作用的产物 ——氧气 光合作用除了合成淀粉,还会生成其他物质吗? 议 二、光合作用的产物 探究实验:绿叶在光照下能够释放氧气 提出问题: 作出假设: 设计并实施实验: 实验结果: 得出结论: 绿叶在光照下能释放氧气吗? 绿叶在光照下能释放氧气 如何检测产生了氧气? 能够观察到什么样的实验现象? 氧气能够助燃 ——氧气 议 二、光合作用的产物 ——氧气 议 二、光合作用的产物 ——氧气 实验步骤: 1.水中出现气泡 2.带火星细木条复燃 实验现象: 实验结论: 绿叶在光照下能释放氧气 议 二、光合作用的原料 ——二氧化碳 探究实验:光合作用需要二氧化碳吗? 议 二、光合作用的原料 ——二氧化碳 探究实验:光合作用需要二氧化碳吗? 氢氧化钾能吸收二氧化碳气体 酒精脱色 滴碘液 显色 缺二氧化碳,没有合成淀粉,叶片不变蓝 有二氧化碳,合成淀粉,

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