江西省宜春市2024-2025学年八年级上学期期末质量监测语文试题

2024~2025 学年八年级上学期期末质量监测 语文参考答案及评分标准 一、语言知识积累及运用(每小题 2 分， 共 10 分) 1. B (2 分) 2. B (2 分) 3. C (2 分) 4. B (2 分) 5. A (2 分) 二、古诗文阅读与积累(20 分) (一) 阅读下面这首诗， 完成第 6~7 题。(4 分) 6. A (2 分) 7. 首联通过描绘春日美景， 形成鲜明的对比， 反衬出诗人内心的愁苦和悲凉， 为全诗奠 定了情感基调。(2 分) (二) 阅读下面文言文, 完成第 8~10 题。(10 分) 8. (1) 户：门 (1 分) (2) 偷：暗中，偷偷地 (1 分) (3) 绝：断绝 (1 分) 9. (1) 张养浩刚刚十岁的时候， 就读书不停， 他的父母担心他过于勤奋， 劝阻他。(2 分) (2) 强盗们被感动得流泪， 互相告诫说： “不要辜负张公。”(2 分) 10. 张养浩是一个有品行、勤奋、仁慈、明智的人。(3 分) (三) 默写。(6 分) 11. (1) 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 (1 分) (2) 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死 (1 分) (3) 入则无法家拂士， 出则无敌国外患者 (1 分) 三、现代文阅读 (24 分) (一) 阅读下面文字, 完成第 12—15 小题. (13 分) 12. ①“我”望着枫树等待录取通知书 (1 分) ②“我”离开村庄去上学 (1 分) ③担心 (1 分) ④思念 (1 分) 13. C (3 分) 14. 【A】“直看到”强调了“我”等待父母归来的时间之长和心情的焦急。(3 分) 【B】通过动作描写， 表现了“我”归心似箭的心情。(3 分) 15. 枫树是村庄历史的见证者；它具有强大的牵引力， 是“我”情感的寄托；它形象突出， 是村庄的标志性物体。(3 分) (二) 阅读下面文字, 完成第 16—19 小题。(11 分) 16. A (3 分) 17. 通过对比， 突出 ChatGPT 在提供详细调查报告方面的优势， 说明它具有类似智库的 高级技能。(2 分) 18. A (3 分) 19. 虽然 ChatGPT 功能强大， 但它仍然无法替代人类的创造力和情感交流。努力读书可以 帮助我们更好地理解世界， 发展我们的思维和表达能力， 这些都是机器无法替代的。(3 分) 四、名著阅读(6 分) 20. C (2 分) 21. 科学性：法布尔通过细致的观察， 描述了蟋蟀从幼虫到成虫的变化过程， 体现了科学 的严谨性。(2 分) 文学性：法布尔用拟人化的手法， 赋予蟋蟀以人的情感和行为， 使文章生动有趣， 具有 文学的美感。(2 分) 五、写作(40 分) 22. 评分标准： 一类文(36-40 分)：切合题意， 中心突出， 内容充实， 感情真挚， 结构严谨， 语言流畅， 字迹工整。 二类文(30-35 分)：符合题意， 中心明确， 内容较充实， 感情真实， 结构完整， 语言通 顺， 字迹清楚。 三类文(24-29 分)：基本符合题意， 中心基本明确， 内容单薄， 感情基本真实， 结构基 本完整， 语言基本通顺， 字迹基本清楚。 四类文(18-23 分)：偏离题意， 中心不明确， 内容空洞， 感情虚假， 结构混乱， 语言不 通顺， 字迹潦草。 五类文(17 分以下)：文不对题， 没有中心， 内容空洞， 感情虚假， 结构混乱， 语言不 通顺， 字迹潦草。