13.花钟（导学案）-2024-2025学年三年级下册语文统编版

《花钟》 1、 自学目标 （一）知识与技能目标 1. 正确读写“斗、芬”等 13 个生字，会认“芬、芳”等 10 个生字，理解“芬芳、苏醒”等词语的意思 。 2. 有感情地朗读课文，背诵第1自然段。 3. 理解课文内容，能用自己的话概括不同花的开放时间。 （二）过程与方法目标 1. 通过自主阅读、圈画批注，找出文中描写各种花开放的句子，体会作者用词的精妙。 2. 学习运用多样的句式表达，仿照课文第1自然段的写法，用不同的表达方式写几种花的开放。 （三）情感态度与价值观目标 培养对大自然的热爱之情，激发探索自然奥秘的兴趣。 二、学习重难点 1. 重点：了解不同花的开放时间及文中蕴含的科学知识；体会作者用不同表达描写花开的方法。 2. 难点：学习作者通过观察、记录，用优美准确的语言表达的方法，并进行仿写。 第一自然段 - 内容：介绍了不同的花在不同时间开放。列举了牵牛花在凌晨四点吹起紫色小喇叭，蔷薇五点左右绽开笑脸，睡莲七点从梦中醒来等多种花的开放时间和姿态。 - 解析：作者运用了拟人的修辞手法，把花当作人来写，赋予花人的动作和神态，如“吹起小喇叭”“绽开笑脸”“从梦中醒来”等，生动形象地描绘出各种花开放时的美丽姿态，让读者更容易感受到花的美，也激发了读者的阅读兴趣。 第二自然段 - 内容：探讨了不同植物开花时间不同的原因。指出植物开花时间与温度、湿度、光照以及昆虫活动时间等因素有关。 - 解析：这一自然段通过科学的解释，让学生了解到花钟形成的背后原理，是对第一自然段现象的深入剖析，使学生明白大自然中植物的生长和开花是有规律的，与周围的环境因素密切相关，培养了学生的科学思维和探索精神。 第三自然段 - 内容：讲述了一位植物学家根据花的开放时间不同，修建了一座“花钟”，只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，真是有趣极了。 - 解析：这是对前文内容的总结和升华，将不同花的开放时间与时钟联系起来，体现了植物学家的创意和智慧，也让学生感受到科学知识与生活的紧密联系，进一步激发学生对大自然的热爱和对科学的探索欲望。 《花钟》这篇课文语言优美，条理清晰，先列举了不同花的开放时间，再解释原因，最后介绍花钟的创意，让学生在欣赏优美文字的同时，了解了自然科学知识，培养了观察和思考的能力。 练习 一、初读课文突破字词 1. 课文朗读 - 我读了( )遍，我能(正确、流利、有感情)地朗读。 - 边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“?”。 2. 照样子，在括号里填上合适的动词。 (吹)喇叭 ( )笑脸 ( )花瓣 ( )花粉 ( )花蜜 ( )花钟 3. 根据词语的意思，写出课文中相应的词语。 - （花草等的香气）浓重。( ) - （从昏迷中）醒过来。( ) - 合到一起；闭合。( ) - 形容姿态多种多样，各不相同。( ) 4. 在括号内选择恰当的词语，在下面打“✓”。 - 昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的（危险 危机）。 - 深夜气温过低，开花也不（适宜 适合）。 - 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，（组成 构成）花的“时钟”。 5. 选词填空。 艳丽 美丽 - 公园里的花开得真（ ）。 - 万寿菊欣然怒放，（ ）的花瓣给秋天增添了许多生机。 陆续 连续 - 不同的花在二十四小时内（ ）开放。 - 小明（ ）两年被评为“优秀学生干部”。 6. 按要求写句子。 - 要是你仔细观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（用加点的词语写一句话） - 花圃被植物学家修建得像钟面一样。（改为“把”字句） - 这难道不是真的吗？（改为陈述句） - 凌晨四点，牵牛花开了。（改为拟人句） 二、选词填空 《花钟》一文主要介绍了不同花的__________。 凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭。 五点左右，艳丽的蔷薇__________了笑脸。 七点，睡莲从__________中醒来。 中午十二点左右，午时花__________了。 下午三点，万寿菊怒放。 傍晚六点，烟草花在暮色中。 月光花在七点左右__________开自己的花瓣。 夜来香在晚上八点。 昙花却在九点左右__________一现。 植物开花的时间，与__________、、有着密切的关系。 还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟__________的活动时间相吻合。 一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成了花的“时钟”，这就是。 学习《花钟》这篇课文后，我们了解了许多关于花的知识，感受到了大自然的。 练习答案 一、初读课文突破字词 1. 略（根据个人实际情况填写） 2. 绽；舒；采；酿；修 3. 芬芳；苏醒；合拢；千姿百态 4. 危险✓；适宜✓；组成✓ 5. 美丽；艳丽；陆续；连续 - 6. 要是明天天气好，我们就去公园玩。 - 植物学家把花圃修建得像钟面一样。 - 这是真的。 - 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 二、选词填空 开放时间；吹起；绽开；梦；开花；欣然；苏醒；舒展；开花；含笑；温度；湿度；光照；昆虫；花钟；神奇 花钟（节选） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1. 文中“争奇斗艳”的意思是 。 2. 文中列举了哪些花在不同时间开放？请至少写出五种。 3. 植物开花的时间与哪些因素有关？ 4. 昙花为什么在晚上九点左右开花？ 5. 文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？请你仿照这种修辞手法再写一个句子。 答案 1. 竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。文中指各种花互相竞争着展示自己的美丽。 2. 牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、紫茉莉、月光花、夜来香、昙花。（写出其中五种即可） 3. 植物开花的时间与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有关。 4. 昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，在白天开花有被灼伤的危险；深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，所以在晚上九点左右开花。 5. 画“ ”句子运用了拟人的修辞手法。仿写：春天到了，小草从地下探出了脑袋。 划线句。文中典型拟人句如“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭”。 学科网（北京）股份有限公司 $$