7.1 自由平等的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

部编版道德与法治八下 7.1自由平等的真谛 第四单元 第七课尊重自由平等 重点问题 1.自由对个人及社会的价值 3.自由与法治的关系 5.平等的意义 4.平等的含义 2.自由的含义 6.法律面前一律平等的表现 Part 01 无法治不自由 同学们，如果每天将一个小时规定成“按自己意愿过”，你打算怎么安排这“黄金一小时”呢？ 思考一：为什么同学们这么喜欢自己规划时间呢？ 思考二：自由的重要性体现在哪里？ 对自由的无限向往 渴望在广阔的天地里，充分自由地行动； 渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能； 渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。 笔记 1.自由的意义 P99 ①拥有自由，能增强个人的幸福感。 ②能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 联系你的生活，想一想你自由了吗？在生活中你受到哪些限制？ 反思自我： 在学校中： 在家中： 在社会上： 上课不许说话、睡觉、吃东西 穿校服、按时完成作业、在图书馆不得喧哗…… 遵守交通秩序不闯红灯、不许插队、爱护坏境不乱扔垃圾…… 不许夜不归宿、不许长时间看电视、上网、玩手机、打游戏、开车去玩…… 无拘无束才是自由!? 自由不是为所欲为 南宁警方重拳整治 2023年3月17日晚，根据群众举报，南宁市公安局交警支队联合西乡塘公安分局组织优势警力，对在清厢快速路大化路段聚集飙车炫技及围观人员进行驱散，依法查处飚车炫技的违法嫌疑人150人，查扣涉嫌非法改装、无号牌电动车73辆，非法改装、闯限行摩托车35辆，非法改装、无牌证汽车4辆。 思考：鬼火少年这样子是自由吗？ 校园规则 没有这些规则的后果 规则的意义 关于着装的规则 关于零食的规则 关于时间的规则 关于手机的规则 关于考场的规则 禁止校园欺凌的规则 奇装异服、不伦不类 零食泛滥、垃圾满地 迟到盛行、秩序混乱 沉迷手机、课堂沦陷 抄袭成风、有失公平 校园伤害、暴力、欺凌事件频发 必要的限制 是对自由的 保护! 规则的缺失或者不健全、不合理， 导致师生的自由受到损害！！！ 假如规则不存在了，你真的“自由”了吗？ 网络空间不是法外之地 近日，大化县公安局镇北派出所快速反应，成功处置一起在网络直播间“约群架”的案件，依法处理2名涉嫌寻衅滋事违法行为人。 《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》 法律学习 第一条 具有下列情形之一的，应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的“捏造事实诽谤他人”： 　　(一)捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在信息网络上散布的； 　　(二)将信息网络上涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，或者组织、指使人员在信息网络上散布的； 　　明知是捏造的损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，情节恶劣的，以“捏造事实诽谤他人”论。 无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由 笔记 2.如何正确认识自由？或如何理解自由是有限制的？ ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。P99 ②必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。P99 ③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。P100 自由平等的真谛 观看视频：罗翔老师论自由 笔记 3.自由的含义 P100 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 “主要”一词： 除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束。 一、政治权利和自由 02 政治 自由 01 选举权和被选举权 03 监督权 01 人身自由不受侵犯 02 人格尊严不受侵犯 04 通信自由和通信秘密受法律保护 03 住宅不受侵犯 二、人身自由 三、社会经济与文化教育权利 01 财产权 02 劳动权 03 物质帮助权 04 受教育权 回顾：你还记得宪法赋予了公民哪些基本权利？ 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 相关链接：P100 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第四条　公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。 法治标定了自由的界限 法治是自由的保障 思考：从两部法律体会自由和法治的关系？ 笔记 4.自由与法治的关系 P100 ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 Part 02 法眼看平等 同工同酬 受教育权 男女平等 城乡平等 民族平等 选举平等 同等情况同等对待（机会平等） 下列情况符合平等原则吗？结合身边的实例，谈谈你对平等的认识。 ①自由快乐是不受法律约束的 任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项权利 挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？ “英烈不容诋毁、法律不容挑衅。 提示：同等情况同等对待。 是社会主义法治的基本原则之一。 法律面前一律平等的表现 思考： 《宪法》和《兵役法》的规定说明了什么？ 自由对个人及社会的价值 5个百分点;一线工人、农民代表468名，占代表总数的15. 阅读教材P99的探究与分享，思考： 必要的限制是对自由的保护。 与十二届相比，妇女代表742名，占代表总数的24. 6万人，其中被告人原为中管干部的12人，对赵正永判处死缓、终身监禁，对赖小民判处并执行死刑，彰显了党中央惩治腐败的坚强决心。 不同情况差别对待 思考：从十三届全国人大代表构成中，你能体会到什么？ 按照以往的惯例，现在正处在美国的春假期间。 思考三：蜡笔小球的行为给我们带来哪些启示？ ①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； 8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！ 老弱病残群体在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果 对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权 思考：以上图片体现了平等的哪层含义？ 不同情况差别对待(结果平等) 同等情况同等对待 不同情况差别对待 二者之间是不是存在矛盾？ 从法理的角度解读平等的含义 不同情况差别对待, 追求的不是“均等”,更多的是实质上的平等。同等情况同等对待, 不同情况差别对待, 既是平等的法律含义, 也是平等的基本要求, 体现了平等的精神和理念, 两者并不矛盾，共同构成了平等法治观的重要内涵。 课堂拓展 因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。 笔记 5.平等的含义 P101 ①同等情况同等对待。 ②不同情况差别对待。 追溯历史话平等 王侯将相宁有种乎？ 人生本平等，职业无贵贱。 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。人类追寻自由平等的脚步不停歇。2021年党的十八大，自由平等被写进社会主义核心价值观。 展望未来追平等 宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等 免试就近入学 国家助学金 妇女就业 残疾人就业 传染病病原携带者就业 法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则。 义务教育 探究思考 从人类追寻自由平等的足迹中，思考平等的重要性是什么？ 笔记 6.平等的意义 P101 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 相关链接：P102我国很多部重要法律关于平等的规定。 《教育法》第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 《宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 某酒店门口，一辆奥迪Q5停在路边，影响交通，交警按照执法程序正开具罚单，一名中年妇女从旁边的酒店冲出来，将一沓钱甩到交警眼前：“把这个钱拿回去给你们大队长，我很忙，以后我的车就不要贴了！”交警后来得知，这名中年妇女正是黄市长的夫人，“大名鼎鼎”的于改香。 思考：你认为副市长夫人违法要贴罚单吗？ 要贴罚单。我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 案例分析：恶名远播的庆阳“于姐” 笔记 7.法律面前一律平等的表现 ①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。P102 ②我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。P103 本课小结 无法治不自由 法眼看平等 2、自由的含义 1、自由对个人和社会的意义 3、法治与自由的关系 5、平等的意义 4、平等的含义 6、法律面前人人平等的表现 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 完成同步练习 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$