3.1 人须有自尊 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

丑小鸭本身就是天鹅，一个人的价值并不在于外在的认可，也不在于你自己的否定。无论你是贫穷还是富有，无论你的智商是180还是智商只有18，你都是一个独特的人。 人必自侮之，然后人皆侮之。人只有尊重自己，才能被他人所尊重。 每个人都是无价之宝！ 罗翔老师这些话给我们什么启示？ 人须有 文 化 第二单元 焕发青春活力 第三课 人贵自尊 自尊 核心素养目标 政治认同：能够理解自尊是中华民族优秀传统文化的组成部分。 道德修养：树立正确的自尊观念，培养知廉耻、明是非的道德品质，做到自尊自爱。 法治观念：尊重他人人格尊严，遵守法律规范，懂得运用法律武器维护自己的合法权益。 健全人格：正确认识自我，接纳自己的优点和不足，培养健康的心理状态。 责任意识：知道自尊不仅是自我尊重，还包括尊重他人，培养社会责任感。 重点：自尊的内涵和表现 难点：知廉耻、明是非 自主学习 自尊的内涵？ 01 自尊的人有何表现？ 02 为什么要有自尊？ 03 什么是行己有耻？ 04 要求：阅读教材P26-28，在课本上标记问题要点。（3分钟） 热点速递-韩国队犯规被取消成绩后，队员态度惹争议 热点分析:你如何看待此事?什么是真正的夺冠? 2025年2月9日，在哈尔滨亚冬会短道速滑男子5000米接力决赛中，发生了令人瞩目的一幕。中国队最后一棒的林孝埈准备起速时，韩国选手朴知元不断用手阻挡林孝埈，导致林孝埈重心不稳摔倒。最终，中国队遗憾摘铜，而韩国队因为犯规被取消成绩。然而，赛后韩国队的队员在场边有说有笑。 探究一-自尊的内涵及重要性 韩国队犯规被取消成绩后，却在场边嬉皮笑脸 卡塔尔小将摔倒迅速收刀，避免误伤林孝埈 中国女子短道速滑反超韩国队，不犯规则，“干净”拿第一 思考:和韩国队对比，卡塔尔小将和中国队获得了什么? 1.自尊的内涵？P26 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。 课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。 公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。 步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。 你有过类似的经历吗，结合经历说说你的感受。 马斯洛需求层次理论 ①自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。（蓝色字体） 2.为什么要有自尊？（重要性）P26 ②每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 三句独白，代表着哪吒对自己的态度发生了怎样的转变？ 你知道电影中的哪吒是怎样获得自尊的吗？ 哪吒从别人称他为“妖怪”“怪物”，他被迫认同自己为妖怪，到自己定义魔和仙，最后对抗邪恶势力的过程中，哪吒坦然接纳自己的魔丸身份，从内心真正肯定了自己的存在意义和价值，去承担更大的责任。 10 在哪吒看似桀骜不驯的外表下，隐藏着一颗渴望被理解、被接纳的心。当无量仙翁的阴谋败露，哪吒终于喊出“小爷是魔，那又如何？”这简直是电影里的高光时刻！这一刻，他彻底摆脱了外界的定义，认识到自己的价值，学会了接纳自己的独特性，实现了自我认同。这种自我认知的过程，让他学会了接纳自己的不完美，也让他更加坚定地走自己的路。 3、自尊的人具有什么特点？P27-28 （1）自尊的人能认可自己。 ①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值; ②能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 从哪吒的转变中我们能获得什么启发？ 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 你如何看待小明的行为？ 点拨：小明知廉耻、明是非，是一个自尊的人。小明因自己打扫不到位，导致班级丢了卫生流动红旗，面对这一结果他感到内疚,这说明他有着耻心,对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到了行已有耻，事后主动留下来参与值日,弥补过错,这说明他能够明白是非对错,能够自觉约束自己的行为，主动培养负责任等美好的道德品行。 思考探究四 （2）自尊的人知廉耻、明是非。 知廉耻、明是非的做法/表现：①自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;②明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。p27 知道错了马上改正，知道耻辱了然后变得勇敢 说一说：在我们身边有哪些“耻”的事？ 乱闯红灯 乱丢垃圾 景区涂鸦 考试作弊 在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，小组最终获得第一名。得奖后，小航对班上同学说:“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。” 同桌带来一个新奇的文具，小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款，比你这个可好多了。 你如何看待小航和小蕾的行为？ 将集体荣誉完全归功于自己，忽视团队付出 爱面子，攀比心重 ★3.自尊的人有哪些表现？ ③自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。 知识延伸 什么是虚荣？ 虚荣的危害？ 对个人心理健康的危害；影响良好的人际关系；导致家庭关系不和睦，影响家庭氛围；会败坏社会风气，导致社会价值观的扭曲。 自尊心扭曲后即为虚荣心，它是自尊心的过分表现。一个人过于追求表面上甚至是虚假的荣耀和光彩，以赢得他人尊重的心理。他们将自我价值寄托在别人对自己的评价上或外在物质条件上，不能客观地认识自己，只追求表面上的荣耀。 知识小结 3.自尊的表现P27—28 （1）自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值； 能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 （2）自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情， 做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行 为，主动培养美好的道德品行。 （3）自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。 人须有自尊 内涵 自我价值的肯定 重要性 心理状态和德行的具体表现 思维导图 表现 仪容仪表 自尊和他尊 言谈举止 得到满足，感到快乐 认可自己 得到他人认可 特点 知廉耻、明是非 不爱慕虚荣 课堂小练 1.在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享:“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”小海的分享说明( ) ①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人能扬长避短 ③自尊的人能积极地表现自己 ④自尊的人能正确看待自我 A.③④ B.②④ C.①④ D.①③ ①: 小海认识到自己是个热心肠的人，主动参加志愿者社团帮助他人，这体现了他对自己热心助人这一价值的肯定，故①说法正确; ②:题干中小海的分享主要围绕热心助人、积极奉献，没有体现出“避短”相关内容，故②不符合题意; ③:小海主动报名参加志愿者社团，去敬老院、社区等地方奉献爱心，这是他积极表现自己、展现自己美好品质的体现，故③说法正确; ④:题干主要强调小海积极地展现自己的优点和价值，没有突出“正确看待自我”，故④不符合题意;故本题选D。 D 课堂小练 A：这句话体现了一个人对自己人格尊严的坚守，不被外界的富贵、贫贱、威武等因素所左右，体现了自尊的品质，故A符合题意; B:意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，主要体现的是一种忧国忧民、以天下为己任的家国情怀和社会责任感，与自尊的含义不符，故B不符合题意; C:强调的是要通过亲身实践来获取知识和经验，体现的是关于学习和认知方法的道理，即不能仅仅依赖书本知识，而要注重实践，与自尊无关，故C不符合题意; D:意思是学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中，主要是在强调勤奋对于学业和事业的重要性，与自尊的内涵没有直接关联，故D不符合题意;故本题选A。 A 2.下列能体现自尊的名言警句是( ) A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.业精于勤，荒于嬉 Lavf60.17.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$