3.1 公民基本权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

3.1公民基本权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 1 公民基本权利 一、政治权利 政治自由 监督权 二、人身自由 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 三、社会经济与 文化教育权利 财产权、劳动权、物质帮助权 受教育权、文化权利 四、其他权利 平等权、宗教信仰自由 妇女儿童和残疾人等特定人群的权利 选举权和被选举权 (1)名誉权 (2)荣誉权 (3)肖像权 (4)姓名权 (5)隐私权 思维导图 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 2 子议题一 政治权利 ——如何用法律武器捍卫创作自由？ 思考：商户、工厂的行为侵犯了他人的什么权利？ 议学情境一： 【议学追问】 1.若团队在维权时被威胁“闭嘴”，被侵犯了哪项政治权利？ 2.除此之外，公民还有哪些政治权利？ 言论自由 集会自由 游行自由 示威自由 1.我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 议学小结一： 思考：近年来，人大代表为知识产权保护提出各种提案，他们当选人大代表，体现出他们享有什么权利？你现在有资格成为人大代表吗？为什么？ 议学情境二： 2.我国公民享有选举权和被选举权。 条件： ①年满十八周岁； ②中国公民； ③依法享有政治权利。（即被剥夺政治权利的人不享有选举权和被选举权。） （与民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等无关。） 议学小结二： 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 探究与分享P35. 罗先生实名举报是在行使什么权利？ 他在举报时应该注意哪些问题？ 罗先生行使该项权利有何意义？ 监督权 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 ①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 ②有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 ③有助于建立健全监督和制约机制，促进法律的有效实施和司法公正。 9 我国公民 a.提出批评和建议的权利 b.提出申诉、控告或检举的权利（其违法失职行为） 不得捏造 歪曲事实进行诬告陷害 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务 监督权 注意： 意义： 内容： 监督权的内容、注意事项、意义？P36 课堂笔记 监督谁 国家机关 工作人员 政治权利（小结） 政治权利内容 内容 意义 选举权与 被选举权 政治自由 监督权 年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民，选举人大代表的权利。 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 对国家机关及其工作人员提出批评、建议、检举、申诉、控告的权利。 是公民一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会的基础。 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 11 02 人身自由 二、人身自由 (最基本、最重要的权利) 观看视频，说一说 1.什么是公民的人身自由？ 2.公民人身自由包括什么？ 3.享有人身自由的意义是什么？ 1.人身自由的含义、内容和地位 （1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容： ①人身自由不受侵犯， ②人格尊严不受侵犯， ③住宅不受侵犯， ④通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）地位/意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 二、人身自由——1.人身自由不受侵犯 周末，小秦和几个同学去商场购物完准备离开时, 商场的警报器发出警报,故保安拦住小秦，要求他到保安室接受搜身。 同学一 保安在履行职责，应该搜。 同学二 保安没有执法权，不能搜。 你同意谁的观点？说明理由。 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 禁止 非法拘禁 非法限制公民人身自由 非法搜查公民身体 思考：以下情形属于侵犯人身自由吗？ 安检 酒驾被拘 传染病隔离 不属于 3.人格尊严不受侵犯 人格尊严权 名誉权 荣誉权 姓名权 隐私权 肖像权 （1）人格尊严权的含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 （3）人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 （2）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 小贴士： 侮辱:是指以暴力或者其他方法，公然贬低、损害他人人格，破坏他人名誉的行为。 诽谤:是指故意捏造并散布虚构的事实，损害他人人格,破坏他人名誉的行为。 诬告陷害:是指捏造事实,向国家机关或者有关单位作虚假告发，意图使他人受追究的行为。 4 考考你：下列现象侵犯了公民的什么权利 1. 公然辱骂他人、捏造事实在背后中伤、诋毁他人。 2. 照相馆未经李某同意将其照片在橱窗展出。 3. 某同学偷阅他人信件。 4. 小李假冒小强的姓名参加各种大型活动。 5. 小敏被评为优秀学生奖，小明私自领取了小敏的荣誉证书和奖金并占为己有。 名誉权 肖像权 隐私权 姓名权 荣誉权 4 严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了他的通话记录、短信内容；还“教育”严某了一整天。 你认为严某的哪些权利受到了侵犯？ 我国宪法规定： 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 19 我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 4.住宅不受侵犯 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间 20 宪法规定 特殊情况 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受保护。 国家安全或者因追查刑事犯罪的需要；由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查外 通信自由和通信秘密受法律保护 5.通信自由和通信秘密受法律保护 人身自由 主要内容 侵权行为 人身自由 不受侵犯 人格尊严 不受侵犯 住宅不 受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 非法拘禁、 非法逮捕、 非法搜查 侮辱、诽谤、 诬告陷害 非法搜查、 非法侵入公民住宅 隐匿，毁弃，拆阅或者窃听 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。 人身自由权 是公民最基本、最重要的权利 22 第三部分 社会经济与 文化教育权利 社会经济与文化教育权利包括？P38-40 笔记区 社会经济与文化教育权利 受教育权 文化权利 社会经济权利 文化教育权利 财产权 劳动权 物质帮助权 （2）财产所有权 占有权 使用权 收益权 处分权 我有、我的……，我能支配它 按其性能和用途加以使用，所有权不改变 拿去增值，如出租所得租金、银行存钱所得利息、投资股市获利等 所有权转移，如卖掉、捐赠、送人等 1、财产权 （1）法律规定：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，公民可以通过合法方式取得财产，并依法享有占有，使用，获得收益和进行处分的权利。 三、社会经济与文化教育权利 财产权内容：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 1、我买了一台电脑，放在书房里 思考：如何理解对合法私有财产的“占有、使用、收益、处分”？ （收益权）租金、利息 （使用权）拿来用于工作、学习、生活 （处分权）捐献、转让、卖掉、送掉、扔掉 2、我用电脑做课件、上网 3、我把电脑租给某电脑打字房 4、我把电脑卖给别人 （占有权）放家里、放包里、放身上 2、劳动权 (1)法律规定：我国宪法规定，公民享有劳动的权利和义务。 (2)劳动的意义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 三、社会经济与文化教育权利 自主创业、替人打工 工资 思考：漫画中人物的行为侵犯了劳动者的什么权利？ 劳动权 3、物质帮助权 （1）法律规定： 我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 （2）(具体体现）国家采取的措施 国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 三、社会经济与文化教育权利 ▲国家为特殊人群提供帮助，保障公民的物质帮助权 2 （4）受教育权 ①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 ②教育的作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 ③国家的保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 义务教育制度、 国家制定资助政策； “两免一补” （免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费） ①内容：科研、文艺创作和其他文化活动的自由。 ②国家政策：国家对有益于人民的创造性工作给予鼓励和帮助。 表彰 组织艺术表演 修建阅览室 5.文化权利 在此处添加您的文本内容在此处添加您的文本内容在P此处添加您的文本内容 ①平等权； ②宗教信仰自由； ③妇女儿童和残疾人等特定人群的权利； 其 他 权 利： 思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？ 选举权和被选举权 人身自由 监督权 通信自由和通信秘密 人格尊严 人身自由和住宅 抢答：下列图片分别涉及我们的哪些基本权利？ 社会经济与文化教育权利 内容 我国宪法规定 社会经济权利 财产权 劳动权 物质帮助权 文化教育权利 受教 育权 文化 权利 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 公民有劳动的权利和义务。 地位：公民赖以生存的基础。 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来 政策：义务教育制度、资助政策。 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 措施：对有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 劳动既是权利也是义务 受教育既是权利也是义务 3 【思维导图】 选举权和被选举权 （受教育权、 文化权利） 监督权 政治权利 人身自由 其他权利 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 （财产权、劳动权、物质帮助权） 公 民 基 本 权 利 社会经济与 文化教育权利 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 （批评、建议 、申诉、控告、检举） （姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、 隐私权） 社会经济 文化教育 （平等权、宗教信仰自由、特定人群权利） 1.（2024年黑龙江龙东地区）下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小严检举乡政府违法占用村民承包地 B. 小刘大学毕业后积极报名参军 C. 小张未经国家机关批准，擅自组织游行示威 D. 小李自己开餐馆，每月按国家要求缴纳税款 解析：A选项小严检举乡政府违法占用村民承包地，是在行使监督权，属于正确行使公民权利；B选项小刘报名参军是履行依法服兵役的义务；C选项小张未经批准擅自组织游行示威，没有在法律允许的范围内行使权利，是错误的；D选项小李按国家要求纳税是履行依法纳税的义务。所以本题选A。 A 【真题训练】 2.（2024年贵州黔东南）下列校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应不正确的是（ ） A. 给同学取侮辱性绰号——受教育权 B. 对同学拳打脚踢——生命健康权 C. 敲诈、强索金钱或物品——财产权 D. 将同学关押几个小时——人身自由权 解析：给同学取侮辱性绰号侵犯的是同学的名誉权，而不是受教育权，A选项对应错误；B选项对同学拳打脚踢侵犯生命健康权正确；C选项敲诈、强索金钱或物品侵犯财产权正确；D选项将同学关押几个小时侵犯人身自由权正确。本题选A。 A 【真题训练】 3.（2024年广东）下列示意图中，正确描述知识点相互关系的是（ ） A. 公民权利＞政治权利＞监督权 B. 公民权利＞人身自由＞人格尊严权 C. 公民权利＞社会经济权利＞劳动权 D. 以上都正确 解析：公民权利包括政治权利、人身自由、社会经济权利等诸多方面，政治权利包含监督权，人身自由包括人格尊严权，社会经济权利包括劳动权等，所以以上选项都正确地描述了知识点之间的相互关系，本题选D。 D 【真题训练】 Lavf60.3.100 mid:NTEzMzU1MDg5NTE2OTU0NA== $$