12《清贫》教学设计-2024-2025学年语文五年级下册统编版

课 题 12 清贫 课时 1 单元主题 责任 单元要素 通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心 教学目标 1. 在自主、合作、探究中了解课文，用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，感受人物的性格品质。 2. 能说出自己对“清贫”的理解。 3.体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质，感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。 教学重点 了解课文用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，并体会人物的高尚品质。 教学难点 能说出自己对“清贫”的理解。 教 学 过 程 思路调整 明确单元主题和单元要素 本单元以“责任”为主题，编排了《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》三首古诗和《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文，意在让学生感受先辈们的崇高精神。三首古诗中，有边关将土的豪情壮志，有企盼早日收复失地的强烈愿望，还有忽闻平叛捷报的狂喜之情；《青山处处埋忠骨》体现了毛主席不徇私情的伟人胸怀；《军神》表现出刘伯承意志如钢的英雄气概；《清贫》则展现出方志敏舍已为公的崇高美德。 本单元的语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心”。 任务一：检查预习 1.出示词语。 2.指名读词语，相机解释词语意思。 “矜持不苟”的意思：端庄严谨，毫不马虎。 3.感知课文 作者是按什么顺序写的？（事情发展的顺序。） 是从哪些方面来写的？ 表现了方志敏同志的什么高贵品质？（克己奉公） 任务二：精读课文 默读课文，你从文章的哪些地方感受到了方志敏甘于清贫的高尚情操？结合描写人物动作、语言、神态的语句说说自己的感受。 1.边读边画，品读词句，并在旁边作批注。读完后先在小组里说一说，再全班交流。 2.全班交流： A 我从事革命斗争，……都用之于革命事业的。 (1)从“十余年”“一向”“过着朴素的生活”了解到什么？（从正面来介绍他革命多年一向清贫。方志敏的精神难能可贵，值得敬仰。） (2)从“经手的款项” “总在数百万元”你又感受到什么？（克己奉公，甘于清贫，令人敬佩） B 这在国方的伟人们看来，……却是每个共产党员具备的美德。 (1)通过对比突出了共产党员是真正奉献于革命事业的人。 (2)读一读，谈谈自己的感受。 从正反两方面谈不同人对清贫有不同看法：有些人认为是奇迹或夸张；共产党员认为这是美德。 (3)仅仅是方志敏一个人这样吗？ 每个共产党员都是这样的人，而共产党员是真正奉献于革命事业的人。（板书：奉献革命） C 他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，……一个铜板都没有搜出。 (1)“满肚子热望”是什么描写？（是对国方兵士心理活动的描写。）这说明了什么？（说明国民党兵认为从方志敏身上一定能得到一笔可观的意外之财。) (2)“从上身摸到下身，从袄领捏到袜底” 是什么描写？（是对国方兵士动作的描写。）你从中了解到什么？（把国民党士兵贪婪丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致，并且把这当作一件趣事来谈可以看出方志敏面对被捕毫不畏惧，这恰恰是对敌人强烈的嘲讽与蔑视。这种胸襟和气度着实令人敬佩。） (3)你从“除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。”感受到什么？（证明了方志敏清贫廉正的高尚情操。“表”和“笔”都是方志敏进行革命工作所必需的，说明方志敏心里想的只有革命事业。） D “我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！” 这句话把国民党官员与共产党干部加以对比，讽刺了国民党贪污腐化、聚敛民财、盘剥百姓的丑行。赞美共产党员的美德。 结合“个个有钱” “一个铜板也没有”“不是为了发财”理解方志敏的清贫，以及要为天下谋幸福。 E 结合国方兵士搜寻钱财的动作理解国民党士兵的贪婪本性，也说明当时的国民党军队从上到下都以发财为目的。这和方志敏的清贫廉正形成鲜明的对比。 F 国民党士兵一系列情绪上的变化从侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。 G 是不是还……岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ (1)“那些就算是我唯一的财产了”,进一步说明方志敏的清贫。 (2)“但我说出那几件‘传家宝’来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天！”（“传家宝”和“齿冷三天”形成鲜明对比，又揭露了国民党士兵的贪婪本性，这和方志敏的清贫廉正又一次形成鲜明的对比。） （板书：清贫廉正） 4.清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ (1)这句话在课文中起什么作用？ (2)你对这段话是怎样理解的？（清贫，是不追求物质享受；“洁白”，是心地纯洁，一心为公；“朴素”，是生活节俭。三个词从物质与精神两个方面揭示共产党员美德的内涵。） 任务三：再谈清贫，升华情感 文章题目是《清贫》，读过全文，你对清贫思想有了怎样的认识？ （清贫，即清白、贫穷。与本文最末的“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”相呼应。在本文中，清贫是以方志敏为代表的共产党人的优良作风。清贫精神应当是节俭素朴、高洁清贫；克己奉公、秉德无私；热忱爱国、赤胆忠心；……） 任务四：布置作业 课下请同学们搜集其他革命者的精彩人生故事。 学科网（北京）股份有限公司 $$