精品解析：2024-2025学年湖北省十堰市张湾区人教版三年级上册期末教学质量检测数学试卷

十堰城区2024~2025学年上学期期末教学质量检测 三年级数学试题 （时间：90分钟 总分：100分） 一、填空。（每题2分，共20分） 1. 小红每天大约睡10（ ），小亮系红领巾大约需要20（ ）。 【答案】 ①. 小时##h ②. 秒##s 【解析】 【分析】1小时大约是一节课加上一个大课间时间，所以计量小红每天睡的时长用“小时”作单位比较合适； 人眨眼1次的时间大约是1秒，所以计量小亮系红领巾的时间用“秒”作单位比较合适。 【详解】小红每天大约睡10小时，小亮系红领巾大约需要20秒。 2. 语文课本厚约6（ ），一根黄瓜长约20（ ）。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 厘米##cm 【解析】 【分析】1毫米大约是一枚硬币的厚度，所以计量语文课本的厚度用“毫米”作单位比较合适； 1厘米大约是一个花生米的长度，所以计量一根黄瓜的长度用“厘米”作单位比较合适。 【详解】由分析知：语文课本厚约6毫米，一根黄瓜长约20厘米。 3. 一个苹果约重220（ ），一头犀牛约重3（ ）。 【答案】 ①. 克##g ②. 吨##t 【解析】 【分析】1克大约是一枚一分硬币的重量，所以计量一个苹果的重量用“克”作单位比较合适； 1吨大约是一头大象的重量的厚度，所以计量一头犀牛的重量用“吨”作单位比较合适。 【详解】由分析知：一个苹果约重220克，一头犀牛约重3吨。 4. 2分＝（ ）秒，90厘米＝（ ）分米。 【答案】 ①. 120 ②. 9 【解析】 【分析】1分＝60秒，用60秒＋60秒即可将2分换算成秒为单位；1分米＝10厘米，去掉90厘米末尾的1个0即可换算成分米为单位。 【详解】2分＝60秒＋60秒＝120秒；90厘米＝9分米。 5. 小丽今年6岁，妈妈的年龄是小丽的6倍，妈妈今年（ ）岁，去年妈妈的年龄是小丽的（ ）倍。 【答案】 ①. 36 ②. 7 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，那么用6乘6可以计算出妈妈今年的年龄；用妈妈今年的年龄减去1可以计算出去年妈妈的年龄，用小丽今年的年龄减去1可以计算出去年小丽的年龄，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，那么用去年妈妈的年龄除以去年小丽的年龄，可以计算出去年妈妈的年龄是小丽的几倍；据此解答。 【详解】根据分析： 妈妈今年：6×6＝36（岁） 妈妈去年：36－1＝35（岁） 小丽去年：6－1＝5（岁） 35÷5＝7 所以妈妈今年36岁，去年妈妈的年龄是小丽的7倍。 6. 把一个蛋糕平均分成8份，每份是这个蛋糕的_______，5份是这个蛋糕的_______。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，其中的1份就是几分之一，几分就是几分之几，据此解答。 【详解】把一个蛋糕平均分成8份，每份是这个蛋糕的，5份是这个蛋糕的。 【点睛】本题考查了分数的意义，把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。 7. 如图：在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，画出一个最大的正方形，剩下的图形是一个长方形，它的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意可知：画出一个最大的正方形，则正方形的边长等于长方形的宽，即四条边都是6厘米。剩下长方形的长是6厘米，宽是（8－6）厘米。 【详解】8－6＝2（厘米） 所以在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，画出一个最大的正方形，剩下的图形是一个长方形，它的长是6厘米，宽是2厘米。 8. 用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 5 ②. 12 【解析】 【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是5×1＝5（厘米），宽是1厘米，根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，代入数据计算即可解答。 【详解】拼成的长方形的长是：5×1＝5（厘米）。 周长：（5＋1）×2 ＝6×2 ＝12（厘米） 【点睛】本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力，关键是培养学生的想象能力。 9. 把图中的涂色部分用分数表示出来，再比较大小。 【答案】见详解 【解析】 【分析】看图可知，整体被平均分成7份，每份是其中的；上面涂色部分占2份，用分数表示为，下面涂色部分占4份，用分数表示为；同分母比大小，分子越大数越大；据此解答。 【详解】 10. 下表是蓝天小学的作息时间表。上午第一节课是（ ）分钟。如果从家到学校要走10分钟，那么最晚（ ）时（ ）分从家里出发才能不迟到。 【答案】 ①. 40 ②. 8 ③. 10 【解析】 【分析】根据题意，用第一节课的结束时间减去开始时间，即可求出第一节课是多少分钟；用早操开始的时间减去路上需要用的时间，即可求出最晚从家出发的时间。 【详解】9：20－8：40＝40（分钟） 8：20－10分钟＝8：10 8：10＝8时10分 下表是蓝天小学的作息时间表。上午第一节课是40分钟。如果从家到学校要走10分钟，那么最晚8时10分从家里出发才能不迟到。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共6分） 11. 1吨棉花比1吨石头轻。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】因为1吨＝1吨，所以 1吨棉花和1吨石头一样重。 故答案为：× 12. 小明家距奶奶家50千米，他最好步行去。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识，计量非常远的距离用千米（km）作单位，两个较近的城市之间的距离大约是100千米，小明家距奶奶家50千米，非常远，据此判断即可。 【详解】小明家距奶奶家50千米，最好坐车去，原题说法错误。 故答案为：× 13. 长方形对边相等，正方形四条边都相等。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 14. 已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。 【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得： A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。 故判断为：√ 【点睛】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。 15. 三位数乘一位数，积一定是四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用最小的三位数乘最小的一位数，乘积最小。用最大的三位数乘最大的一位数，乘积最大。据此判断三位数乘一位数的乘积是几位数，进而解答。 【详解】100×1＝100 999×9＝8991 则三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数，故原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 16. 一名小学三年级学生的体重约35克。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一名小学三年级学生正常体重应在30千克左右，而35克仅相当于一个鸡蛋的重量，显然不符合实际。正确的单位应为“千克”。因此，题目中的说法是错误的。 【详解】由分析可知，一名小学三年级学生的体重约35千克。所以题目说法错误。 故答案为：× 三、选择。（将正确答案序号涂黑）（每题1分，共6分） 17. 在计算678×4时，用“7×4”得到的28表示的是（ ）。 A. 28个一 B. 28个十 C. 28个百 【答案】B 【解析】 【分析】三位数乘一位数，用三位数的个位与一位数相乘，得到的数表示几个一；用三位数的十位与一位数相乘，得到的数表示几个十；用三位数的百位与一位数相乘，得到的数表示几个百，依此进行选择即可。 【详解】678十位上的数是7，即在计算678×4时，用“7×4”得到的28表示的是28个十。 故答案为：B 18. 关于四边形，下面说法正确的是（ ）。 A. 四边形有4条直的边 B. 四边形有4个直角 C. 四边形对边相等 【答案】A 【解析】 【分析】由四条线段首尾相连围成的平面图形，叫做四边形。四边形有4条直的边，有4个角。根据四边形的定义和特征，即可解答。 【详解】由分析可知，四边形有4条直的边，4个角。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查四边形的定义及判断，属于基础知识，熟练掌握四边形的定义是解决此题的关键。 19. 用“35÷5”可以解决的问题是（ ）。 A. 黄花35朵，红花朵数是黄花的5倍，红花多少朵？ B. 一本故事书，每天读5页，35天正好读完，这本书有多少页？ C. 李阿姨家养了35只小鸡，5只母鸡。小鸡只数是母鸡的几倍？ 【答案】C 【解析】 【分析】A．黄花35朵，红花朵数是黄花的5倍，求红花多少朵，就是求35的5倍是多少，用乘法解答。 B．一本故事书，每天读5页，35天正好读完，求这本书多少页，就是求35个5页是多少页，用乘法解答。 C．阿姨家养了35只小鸡，5只母鸡。求小鸡只数是母鸡的几倍，就是求35是5的几倍，用除法解答。 【详解】A．黄花35朵，红花朵数是黄花的5倍，红花多少朵？列式为：35×5＝175（颗）； B．一本故事书，每天读5页，35天正好读完，这本书有多少页？列式为：35×5＝175（页）； C．李阿姨家养了35只小鸡，5只母鸡。小鸡只数是母鸡的几倍？列式为：35÷5＝7。 故答案：C 20. 下面是希望小学三年级学生小刚和两位老师的身份证号码，其中（ ）是小刚的。 A. 4203212016****101X B. 4203211988****6814 C. 4203211997****2824 【答案】A 【解析】 【分析】身份证号一共有18位数字，第7－14位表示的出生日期，其中第7－10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日；身份证号的第17位表示性别，其中的奇数为男性，偶数为女性，据此即可解答题目。 【详解】A．4203212016****101X，根据这个身份证号码可知，此人是2016年出生的，符合题意； B．4203211988****6814，根据这个身份证号码可知，此人是1988年出生的，年龄偏大，不符合题意； C．4203211997****2824，根据这个身份证号码可知，此人是1997年出生的，年龄偏大，不符合题意。 故答案为：A 21. （如图）涂色部分占整个图形的（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，其中1份涂色，表示。 【详解】如图： 涂色部分占整个图形的。 故答案为：B 【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 22. 三（1）班学生喜欢唱歌的有26人，喜欢跳舞的有28人，两种都喜欢的有6人。下图中①、②、③处应填的数分别是（ ）。 A. 26，48，28 B. 20，6，22 C. 26，6，28 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，“两种都喜欢的”6人处于图中重叠区域（②）；喜欢唱歌的共有26人，其中包括喜欢两种的6人，所以只喜欢唱歌的（区域①）：26－6＝20（人）；喜欢跳舞的共有28人，也包括6名同时喜欢唱歌和跳舞的学生，所以只喜欢跳舞的（区域③）：28－6＝22（人）。据此解答。 【详解】由分析可知： 26－6＝20（人） 28－6＝22（人） 即，三（1）班学生喜欢唱歌的有26人，喜欢跳舞的有28人，两种都喜欢的有6人。图中①、②、③处应填的数分别是20，6，22。 故答案为：B 四、计算。（共31分） 23. 口算，直接写出结果。 86－60＝ 32×3＝ 60×5＝ 927×0＝ 34＋8＝ 700×6＝ 【答案】26；96；300 0；42；4200 ；； 【解析】 【详解】略 24. 竖式计算，带*的要验算。 *303－289＝ 73×4＝ 140×3＝ 205×8＝ 【答案】14；292；420；1640 【解析】 【分析】三位数加三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1； 三位数减三位数的竖式计算方法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10； 减法验算方法：减数＋差＝被减数，被减数－差＝减数； 三位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；据此计算。 【详解】*303－289＝14           73×4＝292 验算：       140×3＝420       205×8＝1640 25. 脱式计算。 30×9－120 20×3＋98 78－29＋200 195＋72÷8 【答案】150；158；249；204 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算乘法，再算加法； （3）从左到右依次计算即可； （4）先算除法，再算加法。 详解】30×9－120   ＝270－120   ＝150           20×3＋98      ＝60＋98  ＝158         78－29＋200         ＝49＋200  ＝249      195＋72÷8 ＝195＋9 ＝204 五、操作探索。（每题4分，共12分） 26.画一画、涂一涂。 26. 画一画：已知①号线段长度2厘米，请画出②号线段，使它的长度是线段①号的3倍。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意可知，①号线段长度2厘米，画②号线段使它的长度是线段①号的3倍，求一个是的几倍是多少用乘法，用2×3即可求出②号线段的长度，据此作图即可。 【详解】2×3＝6（厘米） 如图： 27. 涂一涂：使涂色部分占这个图形的。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图形的对称分割，可以发现它被分成了8个相同的小三角形。两个小三角形合在一起是一个小正方形，整个大正方形被平均分成了4个相同小正方形，涂色其中1份，涂色部分就占整个图形的。据此解答。 【详解】由分析可得： 使涂色部分占这个图形的，如下图。 28. 画一画、算一算。 下图中每个小方格的边长为1厘米。长方形长4厘米、宽2厘米，用这样的两个长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。 （1）画一画：请在方格纸上画出拼成的正方形。 （2）算一算：拼成的正方形周长是多少厘米？ 【答案】（1）见详解 （2）16厘米 【解析】 【分析】（1）正方形四条边都相等，可以将长4厘米、宽2厘米的两个长方形的长拼接在一起，则得到一个边长4厘米的正方形，据此画出正方形即可。 （2）正方形周长＝边长×4，据此代入数字即可计算出正方形的周长。 【详解】（1）如图： （2）4×4＝16（厘米） 答：拼成的正方形周长是16厘米。 29. 算一算、想一想。 （1）算一算：买2个文具盒要用10元。照这样的价格，填写下表。 个数 1 2 6 8 12 总价（元） 10 （2）想一想：根据计算，可以发现，当文具盒的价格确定后，买的个数越（ ），总价（ ）；买的个数越（ ），总价（ ）。 【答案】（1）5；30；40；60 （2）多；越多；少；越少 【解析】 【分析】（1）根据题意，2个文具盒要用10元，先用10÷2求出1个文具盒的价格，再根据表格中文具盒的个数，用个数乘1个文具盒的钱数，即可求出总价，据此填空即可。 （2）根据表格中个数变化和总价的关系填空即可。 【详解】（1）10÷2＝5（元） 6×5＝30（元） 8×5＝40（元） 12×5＝60（元） 个数 1 2 6 8 12 总价（元） 5 10 30 40 60 （2）1＜2＜6＜8＜12 5＜10＜30＜40＜60 根据计算，可以发现，当文具盒的价格确定后，买的个数越多，总价越多；买的个数越少，总价越少。 六、解决问题。（共25分） 30. 一辆公交车从车站出发时，车内有乘客42人。到下一站时，下去5人，上来18人，这时车内有乘客多少人？ 【答案】55人 【解析】 【分析】用出发时车内的乘客数，减去下一站下去的人数，再加上上来的人数，得到这时车内的乘客数；据此解答。 【详解】42－5＋18 ＝37＋18 ＝55（人） 答：这时车内有乘客55人。 【点睛】本题主要考查的是100以内的加、减法计算。 31. 植物园门票每人8元，三（一）班有29人去参观，带250元买门票够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】用植物园门票的价格乘去参观的人数，即可求需要的钱数，再和带的钱数比较即可。 【详解】29×8＝232（元） 232＜250 答：带250元买门票够。 32. 一本字帖，小红每天练3页，8天练完。小刚每天练4页，几天能练完？ 【答案】6天 【解析】 【分析】此题要先求出总页数，利用数量关系式：每天练的页数×天数＝总页数；再用关系式：总页数÷每天练的页数＝天数，此题即解。 【详解】3×8÷4 ＝24÷4 ＝6（天） 答：6天能练完。 【点睛】先求出总页数，再用总页数除以每天练的页数，解决问题。 33. 有12名学生，其中是女生，是男生。男生有多少人？ 【答案】8人 【解析】 【分析】把12名学生看成一个整体，男生占这个整体的，用学生总人数除以3，先计算出每份有多少人，再乘2，即可算出男生有多少人。据此解答。 【详解】12÷3×2 ＝4×2 ＝8（人） 答：男生有8人。 34. 用载重质量2吨的两辆货车运下面这些货物，怎样装车能一次运走？（至少写出两种方案） 货物 1号 2号 3号 4号 5号 质量/千克 600 400 800 1000 700 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意可知，哪些货物加在一起的总重量不超过2吨，则这些货物就可以装一车，并将这5种货物装两车即可。1吨＝1000千克，依此将2吨化成千克后再解答即可。 【详解】2吨＝2000千克 方案1： ①号＋②号＋③号装一车：600＋400＋800＝1800（千克） ④号＋⑤号装一车：1000＋700＝1700（千克） 1800千克＜2吨，1700千克＜2吨； 方案2： ①号＋②号＋⑤号装一车；600＋400＋700＝1700（千克） ③号＋④号装一车：800＋1000＝1800（千克） 1700千克＜2吨，1800千克＜2吨。 答：①、②、③号装一车，④、⑤号装一车能一次运走或①、②、⑤号装一车，③、④号装一车能一次运走。 35. 看图完成下面各题。 （1）从图中知道：跳棋的价钱是（ ），还知道（ ）。 （2）要解决的问题是（ ）。 （3）要求象棋的价钱，就是求（ ）个（ ）是多少，用（ ）法计算。 （4）列式解答： 【答案】（1）8元；象棋的价格是跳棋的4倍。 （2）象棋的价格是多少。 （3）4；8；乘 （4）32元 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，跳棋的价格是8元，象棋的价格是跳棋的4倍。 （2）要求的是象棋的价格。 （3）已知一个数的几倍是多少用乘法，象棋的价格是跳棋的4倍，跳棋的价格是8元，就是求4个8是多少，据此计算即可。 （4）用4×8即可求解 【详解】（1）从图中知道：跳棋的价钱是8元，还知道象棋的价格是跳棋的4倍。 （2）要解决的问题是象棋的价格是多少。 （3）要求象棋的价钱，就是求4个8是多少，用乘法计算。 （4）4×8＝32（元） 答：象棋的价格是32元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 十堰城区2024~2025学年上学期期末教学质量检测 三年级数学试题 （时间：90分钟 总分：100分） 一、填空。（每题2分，共20分） 1. 小红每天大约睡10（ ），小亮系红领巾大约需要20（ ）。 2. 语文课本厚约6（ ），一根黄瓜长约20（ ）。 3. 一个苹果约重220（ ），一头犀牛约重3（ ）。 4. 2分＝（ ）秒，90厘米＝（ ）分米。 5. 小丽今年6岁，妈妈的年龄是小丽的6倍，妈妈今年（ ）岁，去年妈妈的年龄是小丽的（ ）倍。 6. 把一个蛋糕平均分成8份，每份是这个蛋糕的_______，5份是这个蛋糕的_______。 7. 如图：在一个长8厘米，宽6厘米的长方形中，画出一个最大的正方形，剩下的图形是一个长方形，它的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 8. 用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 9. 把图中的涂色部分用分数表示出来，再比较大小。 10. 下表是蓝天小学的作息时间表。上午第一节课是（ ）分钟。如果从家到学校要走10分钟，那么最晚（ ）时（ ）分从家里出发才能不迟到。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共6分） 11. 1吨棉花比1吨石头轻。（ ） 12. 小明家距奶奶家50千米，他最好步行去。（ ） 13. 长方形对边相等，正方形四条边都相等。 （ ） 14. 已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（ ） 15. 三位数乘一位数，积一定是四位数。（ ） 16. 一名小学三年级学生的体重约35克。（ ） 三、选择。（将正确答案序号涂黑）（每题1分，共6分） 17. 在计算678×4时，用“7×4”得到28表示的是（ ）。 A. 28个一 B. 28个十 C. 28个百 18. 关于四边形，下面说法正确的是（ ）。 A. 四边形有4条直的边 B. 四边形有4个直角 C. 四边形对边相等 19. 用“35÷5”可以解决问题是（ ）。 A. 黄花35朵，红花朵数是黄花的5倍，红花多少朵？ B. 一本故事书，每天读5页，35天正好读完，这本书有多少页？ C. 李阿姨家养了35只小鸡，5只母鸡。小鸡只数是母鸡的几倍？ 20. 下面是希望小学三年级学生小刚和两位老师的身份证号码，其中（ ）是小刚的。 A. 4203212016****101X B. 4203211988****6814 C. 4203211997****2824 21. （如图）涂色部分占整个图形的（ ）。 A B. C. 22. 三（1）班学生喜欢唱歌的有26人，喜欢跳舞的有28人，两种都喜欢的有6人。下图中①、②、③处应填的数分别是（ ）。 A 26，48，28 B. 20，6，22 C. 26，6，28 四、计算。（共31分） 23. 口算，直接写出结果。 86－60＝ 32×3＝ 60×5＝ 927×0＝ 34＋8＝ 700×6＝ 24. 竖式计算，带*的要验算。 *303－289＝ 73×4＝ 140×3＝ 205×8＝ 25. 脱式计算。 30×9－120 20×3＋98 78－29＋200 195＋72÷8 五、操作探索。（每题4分，共12分） 26.画一画、涂一涂。 26. 画一画：已知①号线段长度2厘米，请画出②号线段，使它的长度是线段①号的3倍。 27. 涂一涂：使涂色部分占这个图形的。 28. 画一画、算一算。 下图中每个小方格的边长为1厘米。长方形长4厘米、宽2厘米，用这样的两个长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。 （1）画一画：请在方格纸上画出拼成的正方形。 （2）算一算：拼成正方形周长是多少厘米？ 29. 算一算、想一想。 （1）算一算：买2个文具盒要用10元。照这样的价格，填写下表。 个数 1 2 6 8 12 总价（元） 10 （2）想一想：根据计算，可以发现，当文具盒的价格确定后，买的个数越（ ），总价（ ）；买的个数越（ ），总价（ ）。 六、解决问题。（共25分） 30. 一辆公交车从车站出发时，车内有乘客42人。到下一站时，下去5人，上来18人，这时车内有乘客多少人？ 31. 植物园门票每人8元，三（一）班有29人去参观，带250元买门票够吗？ 32. 一本字帖，小红每天练3页，8天练完。小刚每天练4页，几天能练完？ 33. 有12名学生，其中是女生，是男生。男生有多少人？ 34. 用载重质量2吨的两辆货车运下面这些货物，怎样装车能一次运走？（至少写出两种方案） 货物 1号 2号 3号 4号 5号 质量/千克 600 400 800 1000 700 35. 看图完成下面各题。 （1）从图中知道：跳棋的价钱是（ ），还知道（ ）。 （2）要解决的问题是（ ）。 （3）要求象棋的价钱，就是求（ ）个（ ）是多少，用（ ）法计算。 （4）列式解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$