内容正文:
第三单元
解决问题的策略
第2课时
解决问题的策略(2)
三年级数学下册(S)
学练优同步作业课件
优翼
1根据问题写出数量关系式,并计算。
25箱
苹果
?箱
梨
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优翼
2新情境暑假里,兄弟两人去池塘钓鱼,哥哥说:“我钓的鱼是你的3倍。”弟弟说:
“哼!我知道你比我多钓了20条,有什么了不起!”哥哥和弟弟各钓了多少条鱼?
(先把图补充完整再列式解答)
弟弟钓的鱼
哥哥钓的鱼
学练优
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优翼
3小红家在学校的正东面270米处,小明家在学校的正西面,小明家到学校的距离
是小红家到学校的3倍。(先画出线段图,再解答下面的问题)
(1)小明家与小红家相距多少米?(2)小明到学校比小红到学校要多走多少米?
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优翼
4
新角度横线上可以补充什么条件?填一填,再列式计算。
乒乓球队女选手有18人,
,男选手比女选手多多少人?
①男选手的人数是女选手的2倍②男选手中有10人擅长双打③男、女选手一共有54人
可以补充条件(),列式:
还可以补充条件(),列式:
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优翼
5新题型想一想,填一填。
(1)如果●×3=★,●×2=◆,那么★+◆=●×(
(2)如果□×2=△,△+☐=60,那么□=(
),△=()。
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