内容正文:
第三单元
解决问题的策略
第1课时
解决问题的策略(1)
三年级数学下册(S)
学练优同步作业课件
优翼
1新角度根据问题写出数量关系式,并将缺少的条件填在括号里。(不用计算)
幸福小学三年级学生参与“保护环境”的主题实践活动,前往公园捡拾塑料
瓶,上午捡了5箱塑料瓶,(
),下午捡了96个塑料瓶。他们今天一共捡了多
少个塑料瓶?
数量关系式:
A.一箱塑料瓶有24个
B.下午捡了4箱
C.一共有15位学生
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优翼
2新题型你能根据问题选出合适的条件吗?将找到的条件和问题连一连,并计算。
(1)三(5)班男生比女生少得
①三(5)班女生一共得30分;
多少分?
②三(5)班有45人;
③三(5)班男生一共得24分。
(2)队列表演中,男生和女生
①队列表演的男生有2排,每排10人:
一共有多少人?
②女生参加队列表演的有40人;
③参加队列表演的男生比女生少20人。
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优翼
3刘阿姨带400元去商店买一件上衣和一双鞋,最多剩下多少元?
最少呢?
180元
178元
65元
72元
86元
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优翼
4爸爸买回来26个苹果和一些橘子,家人吃了10个橘子后,苹果比
橘子多4个。爸爸买回来多少个橘子?
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