内容正文:
第二单元时、分、秒
大单元整理与复习
二年级数学下册(S)
学练优同步作业课件
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回尖
知识梳理
扫码教你做
已经学过的
·平时积累起来的有关时间的生活经验
相关内容
钟面上有(
)个大格,每个大格里有(
)个小格,钟面上
一共有(
)个小格。钟面上最短、最粗的针是(
),较长
认识钟面和
时、分、秒
的针是(
),最长、最细的针是(
)。时针走1个大格是
)小时,分针走1个小格是(
)分,秒针走1个小格是
)秒。
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1.认识整时:分针指着(
),时针指着(
),就是几时。
2.认识几时几分:先看时针指在哪两个数之间,确定是几时多;再看分
针指向几来确定(
),合起来就可以确定是几时几分。当钟
认识时间
面上不满10分时,用文字表示为几时(
)分,如果用符号“:”
来表示,那么要在分钟数的前面添(
)占位。
3.认识大约几时:快到几时或者刚过几时,都可以说成(
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时、分、秒
1时=(
)分
1分=(
)秒
之间的进率
后续学习的
·认识年、月、日,以及24时记时法(三年级下册)
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易错练习
易错点1时、分、秒观念的建立
1.在(
)里填合适的时间单位。行
(1)小芳晚上要睡10(
)。
(2)妹妹拍30下皮球要用1(
(3)妈妈做饭需要1(
)。
(4)坐电梯上一层楼只需要2(
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易错点2
正确判断出钟面上的时间
2.根据钟面写出时间或根据时间画出分针。
10:30
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