押题15:5篇真题+解题+范文+点评-2024-2025学年七年级语文下学期期中期末作文备考押题(统编版2024)

2025-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-09
作者 作文易满分学堂
品牌系列 -
审核时间 2025-03-09
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来源 学科网

内容正文:

【作文好题汇编】015 备战2025年春七年级语文下学期期考作文 真题押题汇编 (全国通用,统编版2024) 《作文好题汇编》精选常考、必考的作文主题,以作文真题为依据,考前针对性训练,主要精选近几年全国七年级下册期末经典真题,并对期考作文主题进行押题,对学生进行拔高训练。助力全国考生期考备考,推荐广大师生家长下载使用! 积累 训练 迁移 打造满分作文 机构的好讲义 教师的好教材 学生的好资料 建议下载整个七下好题汇编进行拔高训练 1. 2023-2024学年北京市燕山地区七年级(下)期末语文试卷 一花一世界。只要用心去体会,世间万物都能给予我们人生的感悟:史铁生遇见秋菊,感受到生活的色彩;宗璞遇见瀑布般的紫藤萝,领悟到生命的无穷……请选择一景或一物以“遇见_____”为题,写一篇记叙文。 要求:①补全题目,将作文题目抄写在下面; ②作文内容积极向上,写出真情实感; ③字数在600—800字; ④不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【解题指导】 1.本题考查半命题作文。 2.题目为“遇见____”。生活中我们经常会遇见一些人和事,让我们感动的,流泪的,哭泣的;对我们有过帮助的,甚至对我们有过伤害的人或事;我们看见的,感受到的等,都是我们写作的素材。那些让我们触动深刻的会让我们写出真情实感,下笔有神,感动读者和老师。 3.文章可记叙、可抒情、可描写,多种表达手法综合运用,可以层层深入,可以先总后分再总结。可以用题记开头点中心,可以文内用小标题,总之文章形式多样,结构合理,层次清晰,中心突出即可。 【范文借鉴】 遇见美好 有人说遇见是最美的开始。当花儿遇见了阳光,绽放得如此绚烂;当草儿遇见了雨滴,长成葱葱绿茵;当迷失的航船遇见了灯塔,便有了家的方向。而当我遇见了你们,我的人生再不迷茫。   人生14载,前路漫漫而未知。在这14年中又有太多太多的遇见,有的遇见,如惊鸿一现,匆匆而过;有的遇见,如潺潺细流,回味深远。这些遇见伴我成长,使我进步。   14年中,我遇见了一批亦师亦友的老师。如果我是一棵树,他们便是我的园丁,使我不横生枝干,向高、远处生长。四年级时,一位数学老师教导我“学如逆水行舟,不进则退”;五年级时,一位语文老师教导我“精益求精”;初一时,历史老师教导我“欲戴皇冠,必承其重”;初一时,英语老师教导我“越努力,越幸运”。这些话成了我前进的动力,不断鞭策我前进。匆匆那年,感谢能遇见这样的老师。   14年中,我也遇见了许许多多的朋友。他们在我失落时给予我安慰;在我成功时为我高兴;在我技不如人时给予我帮助;在我迷茫时,伴我成长。大雄有哆啦A梦,海绵宝宝有派大星,刘备有关羽、张飞,而我,有你们。记得那年因为一次意外而差点失去右手,我躺在医院的病床上,对着洁白的一切,万念俱灰。而这时,你们的到来或是QQ上的一句问候,令我振作起来,在剧痛中与伤病斗争。匆匆那年,感谢能遇见这样的朋友。   同样,在这14年中,我也遇见了太多的风景,遇见了太多的烦恼。但大海的宽阔,使我心胸开阔,落日的绚丽,让烦恼烟消云散,而这一切,使我成长。在浩渺的宇宙中,我存在的意义又是什么?匆匆那年,感谢遇见的那些自然风光和成长的阴雨。   遇见,是最美的开始。花有重开日,人无再少年,在这青葱的14年里,感谢这些遇见。前路漫漫,依旧精彩,我们的遇见,不见不散…… 【点评】 本文以“遇见美好”为题目,写出了这14年中“我”所遇见的人和事。开头即用一组排比句引出了中心“我遇见了你们,人生不再迷茫”。14年中,遇见的有老师,有同学,有各种各样的风景和感情,有详写,有略写,详略得当。有记叙,有抒情,有议论,叙议结合。最后又以优美的文笔结束全文,深化中心。 2. 2023-2024学年河北省石家庄市桥西区七年级(下)期末语文试卷 ㅤㅤ“最美中国人”评选活动引起热烈反响,小文在随笔本上写下了这样一段话,记录了自己的感受。从牙牙学语的幼童;成长为一名初中学生,将来还要成长为一名高中生、大学生、国家建设者。在你经历的每一个阶段,总有一种力量让你成长。成长的力量或许来自于一句话,一个人,一件事,或许来自于一本书,一段经历…… ㅤㅤ读了上面的文字,你对“力量”有怎样的认识、思考与感受?请你以“_______的力量”为题,写一篇作文。 ㅤㅤ要求: ①根据自己的理解,结合生活经历和感悟,力求写出真切体验与独特感受,不得抄袭或套作; ②除诗歌、戏剧外,文体不限; ③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④不少于600字; ⑤书写要正确、规范、美观。 【解题指导】 1.这是一篇半命题作文。 2.可以补充题目为:梦想的力量、微笑的力量、榜样的力量、团结的力量……无论人生走到哪一种境地,总有一种力量伴你前行。比如“榜样的力量”,中心词是“榜样”。“榜样”基本的意思为“样子,模样”“情形,状况”,深层次理解为“楷模”“典型”。写作时,我们应该把榜样理解为一种理想人格。如以“感动中国人物”为榜样,就是要领会他们的价值观、人生观,并学习之,使自己具有榜样的精神品质。 3.写好这篇作文,应该注意以下两个方面: (1)选取合适的素材。我们可以从身边选材:父母可以是我们敬老的榜样、老师可以是我们言行一致的表率、同学可以是我们勤奋学习的榜样、小狗可以是我们知恩图报的榜样、仙人掌可以教会我们意志坚强……也可以把目光投向社会、投向历史:在社会上,有很多值得我们学习的榜样,如最美乡村教师、全国道德模范等;在历史上,有很多可歌可泣的榜样人物,如精忠报国的岳飞、勤奋刻苦的宋濂、坚强执着的贝多芬等。可以在作文中具体展现一个人或一个事物的榜样作用,也可以选择几个人或几个事物的事例来写。 (2)采用创新的文体。这个题目,适合写成记叙类文章。如采用人物访谈的形式,邀请同龄人做客直播室,请大家畅谈对榜样的认识,说说自己心中的榜样;可以采用书信的形式,给老师写信,和老师探讨应该以什么样的人为榜样,倾诉一下自己盲目追星的烦恼等。 【范文借鉴】 榜样的力量 我的母亲没有什么文化,独自经营着一个肉铺。从我记事起,每天天不亮,母亲就起床干活了。   一个星期天的早上,我又听见母亲干活的声音,就起床想帮她。走到厨房,我看见母亲干这儿干那儿,动作有条不紊。她的额头已挂满汗水,脸上却洋溢着幸福和满足的神情。我想,这种幸福感可能都来自我——她学习成绩优秀的女儿。我在心里暗暗地说:“我会努力学习,绝不会辜负妈妈对我的期望。”   母亲用勤劳感染着我。每当我学习倦怠的时候,一想到母亲的辛勤劳作,我就浑身充满了力量。母亲就是我勤奋学习的榜样。   去年年底,爷爷去世了。奶奶十分悲伤,整天茶饭不思。母亲便主动把奶奶接到城里,每天变着花样给奶奶做好吃的,陪奶奶聊天,带奶奶出去遛弯儿,给奶奶买新衣服……在母亲的照顾下,奶奶的心情逐渐好起来。一有人来家做客,奶奶便握着客人的手,说:“都说婆媳最难相处,我的儿媳妇比女儿还亲呢!”   母亲说,人到老年都难免寂寞,不管是住楼房还是草房,只要有欢笑,一家人能在桌子旁边,一边吃饭一边说话,就是对老人最好的孝敬。   在母亲的言传身教下,我逐渐明白,孝敬不是金钱,不是锦衣玉食,而是一份沉甸甸的爱。如果有爱,一声问候、一个电话、一个短信、一件小小的礼物、一段简短的谈话,都会给老人以巨大地慰藉。   母亲是平凡的,只是千百万劳动人民中的一员。可是她勤劳、孝顺、节俭、朴素……母亲用自己的行为感染我,教育我,鞭策我。我知道,未来的人生之路我会走得很坚定,因为母亲就是前进路上最好的榜样。 【点评】 本文有两大优点:一是选材真实。身边真实的人和事,是作文最好的选材来源。作者将母亲作为榜样,在小事中表现了母亲的两个优秀品质。二是表达多样。作者运用记叙、描写、抒情和议论,增强了表达的感染力。叙述母亲早起干活、悉心照顾奶奶,简洁明了;描写母亲劳动时的情态,细腻真实。 3. 2023-2024学年江苏省无锡市江阴市七年级(下)期末语文试卷 学习语文,可以在课堂上,还可以在课外生活中。演讲、课本剧、旅游以及街上的广告、广播电视节目、电影、网络等为我们的语文学习提供了丰富的资源。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。 请以“我的别样语文生活”为题写一篇记叙文,讲述自己不一样的语文学习经历,要求不少于 600字,文中不得出现真实的人名、校名。 【解题指导】 1.这是一篇命题作文。 2.请你以“我的别样语文生活”为题写一篇文章。“别样的语文生活”指的是不一样的语文学习经历。我们的语文学习生活,既指课堂上学习,也指在名著阅读中学习,还指在课外生活中学习,各种报刊书籍,街上的广告对联,广播电视节目,电影,网络……社会生活为我们的语文学习提供了丰富的资源。语文的学习机会无处不在,只要细心就会有收获。学习中会有很多的细节留在记忆中,此刻回想,一定还会有不少体会和感触。 3.写作此文注意扣题要紧。叙写的主体是“我”和“别样的语文生活”,所叙写的事情要与“语文”有关,可以写一件事,也可以写多件事;要详略得当,还要写好细节。要有一个明确的中心。 【范文借鉴】 我的别样语文生活 “当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程。”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地喜爱读书。   可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个。每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文活动课说起。   那是小学五年级的时候,一次语文活动课要搞成语接龙游戏。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,我的脑子嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚。“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,才知道自己闹了个大笑话。我又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说:“没关系,以后要多读书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。   渐渐地。我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩祈祷,为悲壮的狼牙山五壮士而流泪,被诸葛亮的雄才大略折服……我深深地陶醉在书的海洋中了。   有一次,我在语文期中考试中失利。我透过模糊的泪水,看到了书架上的那本书——《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔那种不向命运屈服的精神,激起了我的勇气,一股力量瞬间注入我的体内。我重新打开试卷,认真分析了错题,为自己制定了学习计划,并对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!   书给了我知识,给了我乐趣,也让我的语文成绩步步高升。有书陪伴的日子,真好! 【点评】 本文写了“我”的别样的语文生活就是有书的陪伴,中心突出,主题明确。文章开篇点题,引出下文。先写了不读书带给“我”的尴尬场面,激起“我”读书的欲望。再写了后面以书为伴的日子里“我”的思考、感悟和收获。最后再次点题:有书陪伴的日子,真好!文章叙事完整,语言流畅,思路清晰,是一篇很好的文章。 4. 2023-2024学年吉林省长春市绿园区七年级(下)期末语文试卷 一粒种子,逐梦一生。小麦专家郭进考几十年如一日“长”在农场,“长”在麦田,匠心育“粮”种。从“让人人都能吃上白面馍馍”的青春热血,到“让老百姓的饭碗端得越来越牢”的执着坚守,他诠释了一名科技工作者为民育种、为国分忧的初心和追求。如今年逾古稀,荣誉加身,但郭老的逐梦之路仍在麦田延伸。被称为“麦痴”的他说:“只要我这身子骨还能站在麦田里,我还干得动,就会一直干下去”。 上述材料至少给了我们这样一些启示:做事要脚踏实地;要甘于奉献;有梦想就要执着追求;不忘初心,砥砺前行。 请根据以上材料,写一篇文章。 要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)除外)。③不少于 600字。④文中不得出现真实的人名、校名。 【解题指导】 1.本题考查材料作文。 2.审题立意。材料里主要讲述的是小麦专家郭进考,坚守初心,一生在麦田里奋斗的故事,结合材料“上述材料至少给了我们这样一些启示:做事要脚踏实地;要甘于奉献;有梦想就要执着追求;不忘初心,砥砺前行”以及题干要求“所写文章主旨必须从所给材料中提炼”可知,本文可围绕追逐梦想,坚守初心等来行文。文章中要体现出积极正能量的一面。 3.选材构思。本文适合写议论文。写作时可先确定中心论点,如“我们应坚守梦想,砥砺前行”,开篇可点明中心论点;文中可运用名人事例来证明论点,例如钟南山坚守“禾下乘凉梦”,一生都在试验田中耕耘;屠呦呦为了研制青蒿素,奉献出自己的青春,经历无数次的实验;邓稼先放弃国外优厚的待遇,毅然回国,在最艰苦的环境下钻研核试验等等;最后结尾可再次点明中心论点,总结全文即可。 【范文借鉴】 坚守梦想,砥砺前行   蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚守梦想,砥砺前行,你就主宰了自己的世界。    “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!    “天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。   怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。   树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。   当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。   追逐梦想,砥砺前行。守住我们心中的天堂,人生因坚守而闪亮异常! 【点评】 开篇点明中心论点——坚守梦想,砥砺前行,你就主宰了自己的世界,接着运用孙膑、阿炳、诸葛亮的事例来证明论点,最后结尾再次点明中心论点,首尾呼应,结构严谨。 5. 2023-2024学年上海市浦东新区七年级(下)期末语文试卷 请以“你如同那盏明灯”为题,写一篇文章,不限文体(诗歌除外)。 要求:( 1)请将作文题目抄写在下面。(2)作文内容积极向上。(3)字数不少于600字。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(5)不得抄袭课文和本试卷中已有材料。 【解题指导】 1.本题考查命题作文写作。 2.审题:题目“你如同那盏明灯”中的关键词是“你”和“明灯”。这里的“你”通常指代某个具体的人或某种抽象的情感、精神等;“明灯”则是一种象征,代表着指引、希望、温暖和光明。整个题目要求我们以某人或某物为对象,通过描绘其给予我们的帮助、启示或情感支持,表达其在我们生命中的重要性。 3.立意:在立意上,我们可以选择一位在我们成长道路上给予指导、帮助或鼓励的人,比如老师、父母或朋友。通过讲述他们的故事,展现他们如何像明灯一样照亮我们的人生道路,给予我们前进的动力和方向。同时,也可以表达对他们深深的感激之情。 4.构思:文章可以采用回忆与叙述相结合的方式。开头部分可以通过一段优美的描写,将读者带入一个充满温情和回忆的氛围中。然后,通过具体的事件或场景,讲述“你”如何在我人生的某个阶段或某个事件中,像明灯一样给予我指引和帮助。在叙述过程中,要注重细节描写,让读者能够感同身受。最后,在结尾部分,可以总结全文,再次强调“你”在我生命中的重要性,并表达我的感激之情。 【范文借鉴】 你如同那盏明灯 在我成长的道路上,有一个人始终如一地陪伴着我,给予我无尽的爱与关怀。她,就是我的奶奶,那位如同明灯般照亮我前行的亲人。   奶奶的头发已经花白,但她的眼睛依然明亮如星辰。每当我迷茫或困惑时,她总能用那双眼睛看透我的内心世界,给我最真挚的建议和鼓励。她的话语总是那么温暖,像春风拂面,让我感到无比舒适和安心。   记得小时候,我常常因为调皮捣蛋而闯祸。每当这时,奶奶总是第一个站出来保护我,为我挡去风雨。她从不责怪我,而是耐心地教导我如何做人,如何处事。她告诉我,做人要诚实善良,要有责任心,要勇于面对困难。这些话语深深地烙印在我的心中,成为我成长道路上的指引。   奶奶不仅是我的精神导师,还是我的学习伙伴。她虽然没有受过高等教育,但她对知识的渴望和尊重却让我深感敬佩。她常常陪我一起读书、写字、画画,还会给我讲一些有趣的故事和传说。在她的陪伴下,我逐渐养成了良好的学习习惯和阅读兴趣。   奶奶对我的爱是无私的、深沉的。她从不求回报,只是默默地付出。她为我准备可口的饭菜,为我洗衣叠被,为我操心这操心那。她的爱像春雨般滋润着我的心田,让我感受到了家的温暖和幸福。   如今,我已经长大成人,但奶奶依然是我心中最亲爱的人。每当我遇到困难或挫折时,我总会想起奶奶那明亮的眼睛和温暖的话语。她就像一盏明灯,照亮我前行的道路,给我勇气和力量去面对生活中的一切挑战。   奶奶,你如同那盏明灯,永远照耀着我前行的道路。你的爱和关怀是我前进的动力源泉,你的教诲和指引是我成长的宝贵财富。我会永远铭记你的恩情,珍惜我们之间的每一份时光。愿你健康长寿,永远幸福安康! 【点评】 这篇作文通过生动的语言和真挚的情感,展现了奶奶在作者成长道路上的重要作用和深厚情感。文章内容丰富、结构清晰、情感真挚、语言优美,是一篇优秀的初中记叙文。 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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