押题18:5篇真题+解题+范文+点评-2024-2025学年七年级语文下学期期中期末作文备考押题(统编版2024)

2025-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 91 KB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-09
作者 作文易满分学堂
品牌系列 -
审核时间 2025-03-09
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内容正文:

【作文好题汇编】018 备战2025年春七年级语文下学期期考作文 真题押题汇编 (全国通用,统编版2024) 《作文好题汇编》精选常考、必考的作文主题,以作文真题为依据,考前针对性训练,主要精选近几年全国七年级下册期末经典真题,并对期考作文主题进行押题,对学生进行拔高训练。助力全国考生期考备考,推荐广大师生家长下载使用! 积累 训练 迁移 打造满分作文 机构的好讲义 教师的好教材 学生的好资料 建议下载整个七下好题汇编进行拔高训练 1. 2023-2024学年湖北省鄂州市七年级(下)期末语文试卷 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻,所谓难忘可能是惊喜、兴奋、有趣,也有可能是惭愧、尴尬、难堪。回忆一个自己难忘的时刻,并以《____的那一刻》为题,写一篇作文。 要求: 1.写出细节和场面,情景具体。2.字数不少于500字。3.文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人等。4.卷面整洁、字迹工整。 【解题指导】 1.这是一道半命题作文。 2.“    的那一刻”,题目简单易懂,不设审题障碍。“那一刻”形容时间极短,是对作文情境的一种限定。自己在那一个特定的时刻的所见所闻所感所遇所悟都可以写入文中。关键要突出表现那一刻给自己带来的影响和感悟。生活中总有一些时刻让我们始终铭记。与朋友分离的那一刻,再见父母的那一刻,毕业的那一刻,接到心仪的学校录取通知书的一刻……从生活中取材,写出真情实感。 3.审题关键在于补充题目。“那一刻”,给出了写作的情境,可以指生活中一个事件发生的时刻,也可以是我们阅读经历中一个人物的行为节点,还可以是我们欣赏自然美景时的一刻。要在横线上填写恰当的词语,如:激动人心的、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、生气、害怕等,这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。 4.从题目的“那一刻”,我们还可以明白,写的事情是过去发生的,事情只能是一件,而不能是两件或两件以上。还要注意文题中的“我”,要用第一人称展开叙述,突出那一个特定瞬间自己的心灵体验。本题在写作时,一定要抓住一个情境,不论是让你感动、难过、惊喜还是别的什么,都要抓住让你有所触动的那一瞬间,抓住那种感情,写出受触动的缘由,和当时的心理活动。 5.审题的时候要注意审清题面要求,明确体裁范围。本题要求写一篇记叙文,考生写作时可以以叙述、描写为主,兼用抒情、议论等多种表达方式。要抒发真情实感。 【范文借鉴】 幸福绽放的那一刻 幸福,一个贮藏在我心间的美丽字眼。无数幸福的片段就像阵阵花雨,洒落在我生活的每一个角落。   小学四年级时的一个暑假日,我在家里写作业。妈妈临走之前提醒我,三天后就是我的生日了,她还说要趁那几天清闲给我过一个完完整整的生日。那一刻,我心里别提有多开心了。以前,每逢我过生日,多是姥姥或爷爷陪我过生日,爸妈总是缺席,妈妈要忙业务,爸爸总在外地的工地上打拼。   下午四点多,妈妈就回来了。我接过她的包,放好,又替她接了一杯开水,之后便去写作业了。过了一会儿,客厅里传来妈妈的手机铃声。我模模糊糊地听到了妈妈接电话的内容。打电话的人是妈妈公司的老板,说是有重要客户要签单,但这位客户却出了点意外,腿摔伤了,不能来万州,老板决定让妈妈飞北京签单。本以为妈妈不会答应的,但妈妈还是答应了老板。接完电话,妈妈留下一张字条,便匆匆离去了。   说好的陪我过生日,转瞬间却化为了泡影。想起来好不沮丧!晚餐是姥姥过来煮的,我却毫无胃口。那个晚上,我一直睡不着,感觉自己跟小鸭子丢了妈妈一样难过。我越想越伤心,把自己裹在被窝里哭到天明。   生日那天,我坐在沙发上,打开电视,看起了动画片。可是越看越心烦。索性关掉电视。没过多一会儿,姥姥打来电话,说她买完菜就过来陪我。又过了一会儿,爷爷打来电话,说要去给我做个很大的生日蛋糕。我一个人在家里挺无聊,打开窗户,外面阳光灿烂,天空飘过几朵白云,路上行人匆匆。一会儿我又打开电视,没看多久,就觉得心烦意乱,又关掉电视,如此反反复复。 忽然,清脆的门铃声响起,我打开门,是同学们。“生日快乐!”进门的同学有苏扬、张彤、冉冉、芳芳等,她们还带来了我喜欢的小礼物。屋子里不再冷清了,顿时洋溢着欢乐,我的脸上也开始有了幸福的笑容。我拿出妈妈准备好的糖果,招待同学。不一会儿,姥姥也到了,她赶紧去厨房准备生日饭菜。 不久,爷爷来了,拎着一盒大蛋糕。电视动画片再次被打开,屋子里弥漫着欢乐的气氛。一个小时后,姥姥的饭菜做好了,摆上了满满一桌。爷爷买来的大蛋糕放在桌子中间。在烛光摇曳之中,同学们为我唱响了生日歌,我也许下心愿。就在我们吹蜡烛的时候,门铃声再次响起,打开门,竟然是妈妈!她带来了我心仪已久的礼物--音乐盒!那一刻,幸福的暖流流遍全身,我觉得自己像个幸福的天使。   幸福,其实没有走远,它就在我生活的海洋里,时刻温暖着我的心。 【点评】 文章先回忆妈妈打算为“我”过一个完完整整的生日,不料临时有事要离开。而后,写妈妈离开后“我”的感受,沮丧、无聊、烦闷,无论是吃饭还是看电视,都觉得索然无味。这样写,造成了浓墨重彩的抑笔。然后写生日那天,姥姥和爷爷的陪伴,同学的到场,使“我”有了幸福的感受。而在吹蜡烛的时候,妈妈竟然赶回了生日祝福现场,让人顿觉意外而又在情理之中,文章因此而将幸福推向高潮。 2. 2023-2024学年山东省德州市德城区七年级(下)期末语文试卷 本次评选活动,引起热烈反响。请你阅读下面的文字,按要求写作文。 平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!——习近平 世间因少年挺身向前而更加瑰丽。——《人民日报》 同学们,当你迎接挑战、挥洒汗水、持久奋斗、梦想成真的时刻,你就是“最美中国人”!请相信,再平凡的人都会有属于自己特殊而珍贵的高光时刻。请以“我的高光时刻”为题,写一篇作文。 写作提示: ①围绕中心选择典型材料; ②抓住细节抒发真情实感。 写作要求: ①不要套作,不要抄袭; ②不得泄露个人信息; ③不少于600字。 【解题指导】 1.本题考查命题作文。 2.审题立意。“我的高光时刻”,关键词“高光时刻”是指精彩时刻或最精彩的瞬间,结合“我的”可知,应写自己最精彩瞬间的事。每个人都有这样的故事,如上课时精彩的发言、作业中完美的解答、活动中精彩的表现、比赛中取得优异成绩,乃至课外的小发明、家庭中做出精美的食品、社会上展现自己美好的品德等等。立意上,抒发自己的成就感和自豪感,表达自己对真善美和社会主义核心价值观的追求和向往。 3.选材构思。 ①写自己“独特的精彩”,由于每个人的兴趣爱好不同,所以拥有的本领也各不相同。有的人从小学书法,写字笔走龙蛇;有的人从小学绘画,几笔就能将一个人的特征勾勒出来;有的人从小学武术,闪转腾挪招招生辉……这些都是你们的高光时刻。 ②写自己的真善美。一个人最美的地方其实是心灵,心灵之美才是真正魅力无限。所以,不妨挖掘一下自身的真善美,从另一角度展现自己的高光时刻。可以写自己宽广的胸怀。面对别人的嫉妒,你微笑以对;面对别人的过错,你给予谅解;可以写自己钢铁般坚强的意志。在挫折和失败面前,你咬紧牙关,重新爬起,继续沿着既定的目标艰难前行,最后收获成功;可以写自己临危不惧。在巨大危险或灾难面前,你克服恐惧,战胜慌乱,沉着冷静,最后化险为夷。把这些内容付诸文字,就能写出一篇精彩的文章。 【范文借鉴】 我的高光时刻   在雷鸣般的掌声中,我们走下舞台。老师给向我竖起了大拇指,那是我第一次代表学校去演小品。    “今天大家演得不错!”老师表扬了我们,我想向母亲报喜,可是她先将电话打了进来:“比赛完了对吧!刚才外婆打电话给我,说咱家的水仙开了,听说很香呢!”我惊呆了,那盆已经成为了蒜头的水仙花怎么开了?   两个月前我被音乐老师——乐老师叫到音乐教室排小品《二十元钱》,准备参加区里的艺术节小品比赛。我心里又惊又喜,战战兢兢。经过了几天对词,老师把我们叫在一起开始了选拔。我完整地将台词说了一遍,老师对我说:“小同学,你吐词吞字问题太严重,要改掉,如果不改,下次就别来演了。”我刚排练就挨了当头一棒,真是五雷轰顶,把我刚刚堆起来的本来就很微弱的信心打碎了。我才刚演就要退出,很是难过,担心自己没上舞台就OUT了。于是我每天一做完作业,就在房间里读台词,读的口水四飞,纸都湿了。我想了个方法,用手机把自己的表演都录下来,自己看自己听,自己找问题,每一次看到自己说话吞字,语气不准确,动作不到位,我就狠狠地删掉重新录。经过家中、校内的不断练习,我吐词吞字的毛病没有了,信心一天比一天足,可以去参加比赛了。   区艺术节到了,我们来到剧场比赛。我十分紧张,将稿子看了一遍又一遍,很快就轮到我们了。我们将道具拉上台,灯光打起,音乐响起,我们的表演开始了。在“叮铃铃”的下课铃声中我拿着一本书走上了舞台,我深深的沉醉在舞台的演出中,台词一句句从我的嘴里自然的说出来,在舞台上从容地展示我对这个小品的理解,舞台的灯光热烘烘的照在我的身上,感觉自己浑身金光闪闪,已经羽化成仙了……表演超出了平常的练习,雷鸣般的掌声中,心都差点要从嘴巴里跳出来了,我们的演出结束了。听着观众雷鸣般的掌声,我觉得这就是我的高光时刻,被大家认可的时刻。   几天后,区艺术节颁奖活动中,只听着大队辅导员说:“在区艺术节中,我校同学表演的小品,获得了区二等奖的好成绩。”那是我的高光时刻,那掌声仿佛现在还在我耳边回响,久久不息。   这是我两个月的收获,我深深的理解了没有一次成功来自简单,台上一分钟,需要台下十年功的努力付出,不然就不会轻松的成功。犹如那盆绽放的水仙,外表虽然看不出什么变化,其实是无数次的历练最终化茧成蝶,让我凤凰涅槃,也在那一刻和水仙花一起绽放! 【点评】 本篇习作写了两个月的收获,让“我”深深的理解了没有一次成功来自简单,台上一分钟,需要台下十年功的努力付出,不然就不会轻松的成功。犹如那盆绽放的水仙,外表虽然看不出什么变化,其实是无数次的历练最终化茧成蝶,让我凤凰涅槃,也在那一刻和水仙花一起绽放! 3. 2023-2024学年四川省泸州市纳溪区七年级(下)期末语文试卷 在《驿路梨花》中,“我”在寻找小茅屋主人的过程中,收获了一份温情;在《老山界》中,红军战士在翻越陡峭的老山界时,收获了一份勇气;在《走一步,再走一步》中,莫顿•亨特从爬悬崖的经历中,收获了一份坚持……只要用心体会,每次成长的经历都会带给我们许多收获。 请以“收获       ”为题写一篇作文。 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于 600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【解题指导】 1.本题考查半命题作文。 2.题目“收获______”,适合以第一人称来写,即要求文章的选材须是自己亲历之事、真情所感;“收获”是获得的意思。所补题的内容是写作的中心,最好不要填“蔬菜”“葡萄”“小鱼”等物质产品,可以填“好成绩”“表扬”“快乐”“友谊”“信任”“幸福”“经验”等美好结果或心理感受。文章要求写成以记事为主的记叙文,是由题目决定的。内容要围绕所补题的内容展开,叙事要完整,更重要的是要写出心理感受来。 【范文借鉴】 收获自信 成长中的很多经历,让我难忘。尤其是那一次演讲,让我勇于挑战自我,昂首挺胸走向远方。 念初一时,学校里举行了一场和“理想”有关的演讲比赛。我毫不犹豫地报名参加了。日子在找材料、背稿子、排练中紧张地度过。在稍闲的时间里,我便会忍不住地想些细节问题,比如说台上应该做什么样的手势呀,该穿什么样的衣服呀,微笑时该露几颗牙齿呀……总之,我惶恐而兴奋,惴惴不安又满怀期待。 在我惶恐而又兴奋的等待中,比赛的日子终于来到了。参赛选手都在后台做着准备工作。令人憋闷的空气中满是紧张的气氛,我觉得似乎要窒息了。我想象着自己面对千万双眼睛注视的场景,自己给自己打着气。当轮到我上场时,我顺利地完成了排练多遍的程序化动作。接下来却有些紧张,感到声音似乎有些发抖。我赶忙在心里安慰自己:一定要镇静,刚开始有一点点紧张,这是正常的。我挺直了脊梁,用手潇洒地捋了一下额前的流海儿,声音变得激昂有力,目光自然地逡巡全场,我以一个演讲家的心态全身心投入地讲,激情飞扬,把自己的理想畅谈得淋漓尽致。和我设想的一样,当我最后用一句铿锵有力的话结束了我的演讲时,下面响起了一阵阵热烈的掌声。 事情到这里还没有结束。演讲结束后不久,我所在的学校搞征文活动,我很自然地想到了我的演讲稿。为了这篇稿子,我倾注了太多太多——每天一下课就直奔图书馆,一头扎进书籍纸堆中查找资料;回到家依旧不放弃分分秒秒,苦思冥想反复修改,甚至直至深夜。我怎么忍心让自己的心血付之东流呢?于是,我将稿子毅然投了出去,没想到居然发表了!当自己捧着印有自己名字和心血的报纸时,我由衷地笑了,深深地体会到:机会总是为有准备的人而设。 感谢那一次演讲,是它让我发现自己的缺点和不足,是它锻炼了我的勇气,积累了我的经验,也让我为了以后每个目标去奋斗。 那一次经历,让我收获了自信:我真的很棒! 【点评】 这篇文章用细腻的文笔对一次演讲的始末进行了全程刻画,让读者感同身受。演讲前、演讲中、演讲后详略有致,层次分明;写演讲中时,不是平铺直叙,而是巧设波澜,让文章跌宕起伏。文章开头和结尾所采取的议论的表达方式与全文主体所采用的记叙的表达方式互为补充,而且首尾形成照应。文章运用心理描写、动作描写、细节描写等描写方法,增添了文章的魅力。语言流畅,表达到位。 4. 2023-2024学年黑龙江省鸡西市七年级(下)期末语文试卷 “迎着光,追着光,向光而行,为热爱,再跌撞,也要闯,十年一日不更改。”每个平凡的岗位,都能书写不平凡的华章;每个努力生活的人,都会闪耀自己的光芒。愿你继续心怀热爱,奔赴山海! 请以“向光而行”为题目完成作文。 要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本地人名、地名、校名,请用××代替。⑤完成一篇不少于600字的作文。 【解题指导】 1.本题考查全命题作文。 2.审题立意。本题“向光而行”蕴含着深刻的寓意。这里的“光”不仅指物理意义上的光,更是一种隐喻,代表着希望、目标和理想。在写作时,我们可以将“光”解读为个人成长道路上的指引,如小目标、小理想或小榜样等,它们照亮我们前行的道路,给我们提供方向和动力。这些“光”可以是某个人、某本书、某次经历或是内心的某个闪光时刻。题目“向光而行”的意思是向着美好的方向前行,文章应以此立意。 3.选材构思。本文既可写作议论文,也可写作记叙文。 (1)如果写作记叙文,可以从个人经历出发,选择那些在自己迷茫、困惑或面临挑战时,给予自己启发和指引的“光”。文章可以通过叙述与这些“光”相遇、相识并受其影响的过程,展现“向光而行”的主题。同时,可以通过细腻的情感描绘,让读者感受到“光”的温暖和力量,以及自己在“光”的指引下,如何克服困难、实现自我成长的心路历程。 (2)如果写作议论文,首先应确定文章的观点,如“迎难而上,向光而行”,正文部分可从个人到社会再到时代等层面,阐述向光而行精神在当今的体现和作用。最后重申论点,以一段激励性的语言结束全文,鼓励大家勇往直前,不断追求自己的梦想和目标。 【范文借鉴】 向光而行 清晨,第一缕阳光透过窗帘的缝隙,悄悄溜进了我的房间。我揉了揉惺忪的睡眼,望向窗外,那金色的光芒如细沙般洒落,给世界披上了一层温暖的色彩。 那一刻,我意识到,新的一天又开始了,而我,将再次踏上向光而行的旅程。小时候,我总是害怕黑暗。每当夜幕降临,我便紧紧依偎在母亲的怀里,听她讲述那些关于光明和勇气的故事。那些故事中的英雄,他们面对黑暗从不退缩,总是坚定地向着光明的方向前进。那些故事,像一盏盏明灯,照亮了我幼小的心灵,让我逐渐明白,只有向光而行,才能战胜恐惧,迎接挑战。   长大后,我逐渐明白,人生就像一场漫长的旅行,我们总是在不断地寻找着属于自己的光明。有时候,我们会迷失在茫茫人海中,不知道前方的路该如何走;有时候,我们会遇到困难和挫折,让我们心生绝望。但是,只要我们坚定信念,勇敢地向光而行,就一定能够找到属于自己的方向,走出困境。   记得那是一个寒冷的冬天,我参加了一场重要的考试。考前,我紧张得无法入眠,脑海里全是各种可能出现的失误和不幸。然而,当我走进考场,看到那些熟悉的面孔和坚定的眼神时,我突然明白,我并不是一个人在战斗。那些同学,他们和我一样,都在为了自己的梦想而奋斗。那一刻,我心中的恐惧和不安逐渐消散,取而代之的是坚定的信念和勇气。我深吸一口气,开始认真答题。最终,我取得了不错的成绩,也收获了更多的自信和勇气。   如今,我已经长大成人,开始独自面对生活中的各种挑战。我知道,前方的路还很长,我还有很多需要学习和成长的地方。但是,我相信,只要我坚定信念,勇敢地向光而行,就一定能够迎接更多的挑战和机遇。   向光而行,不仅是一种信念和勇气,更是一种人生态度。让我们在人生的旅途中,始终怀揣着光明和希望,勇敢前行吧! 【点评】 这篇文章以“向光而行”为题,通过个人成长经历的叙述,展现了向光而行的精神内涵。作者从儿时的恐惧黑暗到长大后的勇敢面对挑战,通过具体的事例展现了个人成长的心路历程,同时深刻阐述了向光而行的重要性和必要性。文章语言流畅,情感真挚,主题明确,结构清晰,富有感染力和启发性。作者以积极的态度面对生活,传递了向光而行的正能量。 5. 2023-2024学年浙江省杭州市西湖区七年级(下)期末语文试卷 下面的词云图引发你怎样的思考和感悟?请选择以下一个任务,进行写作。 写作任务 要求 追光人物 写出人物精神 可以抓住典型细节,借助抒情、议论等对人物精神品质进行概括。 追光故事 讲述追光经历 围绕中心进行选材,注意材料的真实和新颖,详略得当,表达自己的真情实感。 ㅤㅤ要求: ①自拟题目,不少于600字,不得套作、抄袭; ②不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 【解题指导】 任务一: 1.本题考查材料作文写作。 2.审题:“追光人物”指的是那些具有积极向上、不断追求、散发光芒的人物。需要抓住人物的典型细节来展现其精神品质。需要借助抒情、议论等手法对人物的精神品质进行概括。 3.立意:赞美追光人物的不懈追求和积极向上的精神。鼓励读者向追光人物学习,追求自己的梦想和光明。三、构思:通过具体事例和细节描写,展现追光人物的精神品质。可以结合抒情和议论,深化主题。总结追光人物的精神,呼吁读者向追光人物学习,追求自己的梦想。 任务二: 1.本题考查材料作文写作。 2.审题:本题要求讲述一段“追光经历”,这里的“光”可以理解为梦想、目标、希望等抽象概念,也可以理解为具体的光明、光源等。题目要求围绕中心选材,注意材料的真实和新颖,详略得当,表达自己的真情实感。 3.立意:通过讲述追光经历,展现对梦想的执着追求以及在追求过程中遇到的困难和克服困难的勇气与决心,传达出积极向上、坚持不懈的精神。 4.构思:引出追光的主题,简述追光的意义和背景。详细叙述追光经历,包括遇到的困难、挑战以及如何克服,穿插真实的感受和情感体验。总结追光经历带来的成长和收获,升华主题,表达对未来的展望和信心。 【范文借鉴】 任务一: 向钱老致敬 在浩瀚的星空中,有这样一颗璀璨的明星,他用自己的智慧和汗水,为中国的航天事业铺设了一条通往成功的道路。他,就是被誉为“中国航天之父”的钱学森。   钱学森的一生,是追求科学真理、矢志不渝的一生。他早年留学美国,凭借出众的才华和勤奋的努力,在航天科学领域取得了举世瞩目的成就。然而,当他得知新中国成立的消息时,毅然决然地放弃了国外优厚的待遇和舒适的生活,克服了重重困难,回到了祖国的怀抱。这一举动,充分展现了他深厚的爱国情感和对祖国的无限忠诚。   回国后,钱学森立即投身于中国的航天事业,带领着一支年轻的科研团队,开始了艰苦卓绝的探索。在那个物质匮乏、技术落后的年代,他凭借坚定的信念和过人的智慧,攻克了一个又一个技术难关,为中国的航天事业奠定了坚实的基础。他的每一次成功,都凝聚着无数的心血和汗水,也彰显了他不屈不挠、勇于攀登的科学精神。   钱学森不仅是一位杰出的科学家,更是一位优秀的教育家。他深知人才的培养对于国家发展的重要性,因此,他始终将培养年轻一代科学家视为己任。他用自己的言行,影响着一代又一代的年轻人,激励着他们为祖国的科学事业而奋斗。   如今,当我们仰望星空,看到那一颗颗卫星在太空中翱翔时,不禁会想起钱学森这位伟大的科学家。他用自己的一生,诠释了什么是真正的追光者。他追求的是科学的真理,是祖国的繁荣,是人类的进步。他的一生,就是一部光辉的史诗,永远激励着我们向前。   向钱老致敬!您的精神将永远照耀着我们前进的道路! 【点评】 任务一:这篇作文以“向钱老致敬”为题,结构清晰,层次分明。开头部分引出主题,中间部分详细叙述了钱学森的科学成就、爱国情怀、科学精神和教育贡献,结尾部分则对钱学森的精神进行了高度概括和致敬。 任务二: 我也是小雷锋 在生活的长河中,每个人都在用自己的方式诠释着“追光”的含义。我,也不例外。虽然我只是一个普通的学生,但我始终相信,即使是一束微弱的光,也能照亮他人的路。今天,我想分享一段我的“追光”经历,那是一段让我自豪地称自己为“小雷锋”的时光。   那是一个寒风凛冽的冬日,我走在回家的路上,心里盘算着如何度过这个寒冷的周末。突然,我听到不远处传来一阵阵急促的呼救声。我循声跑去,发现是一位老奶奶滑倒在了结冰的路面上,痛苦地挣扎着。周围的人或匆匆走过,或驻足观望,却无人上前。   那一刻,我没有多想,立刻冲上前去,小心翼翼地扶起老奶奶。她的衣服沾满了泥水,脸上写满了痛苦和无助。我轻声安慰她,询问她是否需要去医院。老奶奶感激地看着我,摇了摇头,说只是需要休息一下。于是,我陪她坐在路边的长椅上,直到她的家人赶来。   离开时,老奶奶紧紧握住我的手,眼里泛着泪光,说:“孩子,你真是个小雷锋!”那一刻,我的心里涌起一股暖流。原来,帮助他人并不需要做什么惊天动地的大事,有时候,一个简单的举动就能让他人感受到温暖和希望。   从那以后,我更加坚定了“追光”的信念。无论是在学习上帮助同学解答难题,还是在生活中给予他人力所能及的帮助,我都尽力而为。因为我知道,每一束光都有它的价值,都能在某个瞬间照亮他人的世界。    如今,当我再次回想起那个冬日的午后,我仍然感到无比自豪。因为那一刻,我真正体会到了“我也是小雷锋”的喜悦和满足。在未来的日子里,我将继续追逐那束光,用自己的行动温暖更多的人。 【点评】 任务二:这篇作文以“我也是小雷锋”为题,紧扣“追光”主题。作者通过讲述自己在冬日里帮助一位滑倒的老奶奶的经历,展现了“追光”精神,即用自己的行动温暖他人,传递正能量。 11 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $$

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