9.2轴对称 (分层练习) 2024-2025学年苏科版数学七年级下册

2025-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 9.2 轴对称
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 540 KB
发布时间 2025-03-09
更新时间 2025-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-09
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学七年级下册 9.2轴对称 (分层练习) (满分100分,时间90分钟) 1、 选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.下列各图中,为轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 3.如图,与关于直线对称,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.某公路急转弯处设立了一面圆形大镜子,车内乘客从镜子中看到汽车前车牌的部分号码如图所示,则该车牌的部分号码为(   ) A. B. C. D. 5.如图所示的正五边形的一条对称轴与其边所夹锐角α的度数为(  ) A.36° B.54° C.72° D.108° 6.如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,P是直线MN上的点,连接AP,BP.下列判断不一定正确的是( ) A.AM=BM B.∠ANM=∠BNM C.∠MAP=∠MBP D.AP=BN 7.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后落入的球袋是(  ) A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋 8.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,将点A与点B分别沿MN和EF折叠,使点A、B与点C重合,则∠NCF的度数为(  ) A.18° B.19° C.20° D.21° 2、 填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.如图是小明从镜子中看到电子钟的时间,此时实际时间是   . 10.如图所示的组图形中,左、右两个图形成轴对称的是第 组. 11. 在矩形、菱形和正方形中,对称轴条数最多的是 . 12.如图,四边形ABCD是轴对称图形,直线AC是它的对称轴,若∠BAC=85°,∠B=25°,则∠BCD的大小为 _____. 13.如图,和关于直线对称,点、、的对应点分别为点、、,点、、、在同一条直线上,若,则的长度为 . 14.如图,中,的垂直平分线交于点D,垂足为E,若,则_________. 15.如图是由9个小等边三角形构成的图形,其中已有两个被涂黑,若再涂黑一个,则整个被涂黑的图案构成轴对称图形的方法有  种. 16.把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠成图①,再沿HF折叠成图②,若∠DEF=β(0°<β<90°),用β表示∠C''FE,则∠C''FE=_______. 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.如图,△ABC与△DEF 关于直线l对称, (1)点A的对应点为_______,∠B的对应角为_______; (2)若AB=4,AC=5,求EF的取值范围. 18.如图,△ABC 和△关于直线 PQ 对称,△和△关于直线 MN对称. (1)用无刻度直尺画出直线MN; (2)直线 MN 和 PQ 相交于点 O,试探究∠AOA2 与直线 MN,PQ 所夹锐角α的数量关系. 19. 如图,在中,是垂直平分线,且分别交于D、E两点,,,求的度数. 20.在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1的位置如图所示. (1)△A1B1C1可以看作是△ABC向下平移   个单位得到; (2)若△A2B2C2与△A1B1C1关于y轴对称,请画出△A2B2C2; (3)若△ABC的内部有一点P(x,y),则P在△A2B2C2内部的对应点P2的坐标是   . 21.如图,在中,垂直平分交于点,交于点,垂直平分交于点,交于点. (1)若cm,求的周长. (2)若,求的度数. 22.如图a,网格中的每一个正方形的边长为1,△ABC为格点三角形,直线MN为格点直线(点A、B、C、M、N在小正方形的顶点上). (1)仅用直尺在图a中作出△ABC关于直线MN的对称图形△A′B′C′. (2)如图b,仅用直尺将网格中的格点三角形ABC的面积三等分,并将其中的一份用铅笔涂成阴影. (3)如图c,仅用直尺作三角形ABC的边AC上的高,简单说明你的理由. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列图形中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 2.下列各图中,为轴对称图形的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 3.如图,与关于直线对称,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 4.某公路急转弯处设立了一面圆形大镜子,车内乘客从镜子中看到汽车前车牌的部分号码如图所示,则该车牌的部分号码为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 5.如图所示的正五边形的一条对称轴与其边所夹锐角α的度数为(  ) A.36° B.54° C.72° D.108° 【答案】B 6.如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,P是直线MN上的点,连接AP,BP.下列判断不一定正确的是( ) A.AM=BM B.∠ANM=∠BNM C.∠MAP=∠MBP D.AP=BN 【答案】D 7.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后落入的球袋是(  ) A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋 【答案】D 8.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,将点A与点B分别沿MN和EF折叠,使点A、B与点C重合,则∠NCF的度数为(  ) A.18° B.19° C.20° D.21° 【答案】C 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.如图是小明从镜子中看到电子钟的时间,此时实际时间是   . 【答案】21:05 10.如图所示的组图形中,左、右两个图形成轴对称的是第 组. 【答案】(3)(4) 12. 在矩形、菱形和正方形中,对称轴条数最多的是 . 【答案】正方形 12.如图,四边形ABCD是轴对称图形,直线AC是它的对称轴,若∠BAC=85°,∠B=25°,则∠BCD的大小为 _____. 【答案】140° 13.如图,和关于直线对称,点、、的对应点分别为点、、,点、、、在同一条直线上,若,则的长度为 . 【答案】 14.如图,中,的垂直平分线交于点D,垂足为E,若,则_________. 【答案】8 15.如图是由9个小等边三角形构成的图形,其中已有两个被涂黑,若再涂黑一个,则整个被涂黑的图案构成轴对称图形的方法有  种. 【答案】3 16.把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠成图①,再沿HF折叠成图②,若∠DEF=β(0°<β<90°),用β表示∠C''FE,则∠C''FE=_______. 【答案】 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.如图,△ABC与△DEF 关于直线l对称, (1)点A的对应点为_______,∠B的对应角为_______;(2)若AB=4,AC=5,求EF的取值范围. 【答案】(1)解:点A的对应点为点D,∠B的对应角为∠E,故答案为:点D,∠E; (2)∵AB=4,AC=5,∴1<BC<9,由已知可得:EF=BC,∴1<EF<9 18.如图,△ABC 和△关于直线 PQ 对称,△和△关于直线 MN对称. (1)用无刻度直尺画出直线MN; (2)直线 MN 和 PQ 相交于点 O,试探究∠AOA2 与直线 MN,PQ 所夹锐角α的数量关系. 【答案】(1)如图,连接. 作线段的垂直平分线MN. 则直线MN是△和△的对称轴. (2) ∠AO 是直线 MN,PQ 所夹锐角α的2倍, 理由:∵△和△关于直线MN对称,∴ 与关于MN对称, ∴. 又∵△ABC 和△关于直线 PQ 对称, ∴∠AOP=∠OP. ∴∠AO =+∠AOP+∠OP =2( +∠OP)=2α 即∠AO=2α. 19. 如图,在中,是垂直平分线,且分别交于D、E两点,,,求的度数. 【答案】∵是的垂直平分线, ∴, ∴, 设, ∵, ∴, 由三角形内角和定理可得: 解得:, ∴. 20.在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1的位置如图所示. (1)△A1B1C1可以看作是△ABC向下平移   个单位得到; (2)若△A2B2C2与△A1B1C1关于y轴对称,请画出△A2B2C2; (3)若△ABC的内部有一点P(x,y),则P在△A2B2C2内部的对应点P2的坐标是   . 【答案】(1)如图,△A1B1C1可以看作是△ABC向下平移5个单位得到; 故答案为:5; (2)如图,△A2B2C2为所作; (3)P在△A2B2C2内部的对应点P2的坐标是(﹣x,y﹣5). 故答案为:(﹣x,y﹣5). 21.如图,在中,垂直平分交于点,交于点,垂直平分交于点,交于点. (1)若cm,求的周长. (2)若,求的度数. 【答案】(1)垂直平分, , 垂直平分, , 的周长cm; (2)在中,, . 垂直平分, , 垂直平分, , , . 22.如图a,网格中的每一个正方形的边长为1,△ABC为格点三角形,直线MN为格点直线(点A、B、C、M、N在小正方形的顶点上). (1)仅用直尺在图a中作出△ABC关于直线MN的对称图形△A′B′C′. (2)如图b,仅用直尺将网格中的格点三角形ABC的面积三等分,并将其中的一份用铅笔涂成阴影. (3)如图c,仅用直尺作三角形ABC的边AC上的高,简单说明你的理由. 【答案】1)解:如图a中,△A′B′C′即为所求. (2)解:如图,取格点O,计算可知S△AOC=S△BOC=S△AOB=2(平方单位) (3)解:如图,选择格点D、E,证明△ABD≌△CBE.于是,AB=CB. 选择格点Q,证明△ABQ≌△CBQ,于是,AQ=CQ. ∴BQ为线段AC的垂直平分线,设BQ与AC相交于点F,则BF为所要求的△ABC的边AC上的高. ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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