第3课时 展开与折叠(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年五年级数学下册同步备课(北师大版)

2025-03-09
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内容正文:

第3课时 展开与折叠 长方体(一) 义务教育北师大版五年级下册 二 新课导入 正方体盒子沿着棱剪开后的展开图会是什么样的图形呢? 观察笑笑和机灵狗剪开后的展开图,你发现了什么? 探究新知 请你找一个正方体的盒子剪一剪,把你得到的展开图画下来。 你能把剪开的展开图重新折叠成正方体盒子吗? 第一类: 全班交流,剪出了几种不同形状的展开图?说一说,分别是如何得到的? 第二类: 第三类: 第四类: 观察这些展开图,你发现了什么? 剪的方法不一样,剪出来的平面展开图可能也会不一样。 展开图都有6个面。 相对的面不会相邻,有5条棱相连。 同伴合作,把每一种展开图重新折叠成正方体。 下面是一个长方体和一个正方体的展开图,请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面? 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 先想一想,再利用附页1中的图1试一试。 【教材P15 T1】 巩固运用 1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图?想一想, 连一连。 【教材P15 T2】 2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体?先想一想, 再利用附页1中的图2试一试。 【教材P15 T3】 3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体?先想一想, 再利用附页2中的图1试一试。 课堂小结 通过这节课的学习,你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 $$

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