第1课时 图形分类（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年四年级数学下册同步备课（北师大版）

义务教育北师大版四年级下册 认识三角形和四边形 二 第1课时 图形分类 复习导入 我们学过哪些图形？ 你能给它们分分类吗？ 探究新知 活动要求: 想一想:可以按照怎样的标准去分类？ 分一分:按照你的标准动手摆一摆、分一分。 说一说，分一分。 平面图形 立体图形 还可以接着分吗？ 平面图形 立体图形 线段围成 曲线围成 三角形 四边形 有同学是这样分的，你能读懂他的想法吗？ 还可以接着分吗？ 直边 曲边 按平面图形和立体图形分 按有无 直角分 按直边和曲边分 活动要求： 用小木棒分别做一个三角形和四边形的框架。 拉一拉三角形和四边形框架,你发现了什么？ 动手操作。 三角形具有稳定性。 拉不动 一拉就变形了 四边形不具有稳定性，容易变形。 1.按要求分类。（填序号） 巩固运用 平面图形有（ ） 立体图形有（ ） 四边形有（ ） 其中，三角形具有（ ）性，四边形具有（ ）性。 ②③⑦⑧⑩⑪⑫ ①④⑤⑥⑨ ③⑧⑪ 稳定 不稳定 www.youyi100.com 2.你能解释为什么吗？ 三角形具有稳定性。 工人师傅建房时，常用木条固定门框，使其不变形。 (教材P21 T2) 生活中还有这样的例子吗？ www.youyi100.com 3.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。 （1）淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方形？ (教材P21 T3) （2）如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样剪？ www.youyi100.com 4.挑战自我：用牙签搭一座桥。 (教材P21 T4) www.youyi100.com 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 $$