第4课时 分草莓（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级数学下册同步备课（北师大版）

第4课时 分草莓 除 法 义务教育北师大版二年级下册 一 情境导入 从图中你知道了什么？ 你能提出什么数学问题吗？ 探究新知 平均每盘放几个 ，还剩几个？ 55÷8 ＝ （ ） （ ） …… 55÷8 ＝ （ ） （ ） …… 5 5 8 7×8＝56 比55大 6×8＝48 比55小 6 4 8 7 余数小于除数 6 个 7 个 答：平均每盘放6个 ，还剩7个。 每7个 放1盘，可以放几盘，还剩几个？ 55÷7 ＝ （ ） （ ） …… 5 5 7 7×8＝56 比55大 7×7＝49 比55小 7 4 9 6 余数小于除数 答：可以放7盘，还剩6个。 7 盘 6 个 如果每盘放6个，可以放几盘，还剩几个？ 55÷6 ＝ （ ） （ ） …… 5 5 6 6×9＝54 比55小 9 5 4 1 余数小于除数 答：可以放9盘，还剩1个。 9 盘 1 个 下面算得对吗？想一想，说一说。 商与除数相乘的积“56”比被除数大，商大了。 余数7比除数6大，商小了。 试商时要注意什么问题呢？ 商与除数的积要接近且小于被除数，余数一定要比除数小。 课堂练习 【教材P9 T1】 1.插画。 （1）如果有3个花瓶，平均每个花瓶插几枝花， 还剩几枝？ 22枝 22÷3＝7（枝）……1（枝） 圈一圈，你算得对吗？ 答：平均每个花瓶插7枝花，还剩1枝。 （2）如果每个花瓶插5枝花，可以插几个花瓶， 还剩几枝？ 22枝 22÷5＝4（个）……2（枝） 圈一圈，你算得对吗？ 答：可以插4个花瓶，还剩2枝。 【教材P9 T2】 2. 里最大能填几？ ×6＜41 4× ＜26 5× ＜39 ×8＜73 ×9＜60 7× ＜31 6 6 7 9 6 4 【教材P9 T3】 3.用竖式计算。 20÷6＝ 34÷4＝ 2 0 6 3 1 8 2 3……2 3 4 4 8 3 2 2 8……2 30÷7＝ 27÷3＝ 3 0 7 4 2 8 2 4……2 2 7 3 9 2 7 0 9 【教材P9 T4】 4.森林医生。 5 4 6 4 8 6 8 3 5 6 3 6 1 6 5 0 8 4 8 2 6 9 5 4 0 5 3 0 5 【教材P9 T5】 5.*看一看，想一想，结合实际分物过程说一说。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 5 5 8 6 4 8 7 试商时要注意： 商与除数的积要接近且小于被除数， 余数一定要比除数小。 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 $$