期末专项提分特训一-二 整本书阅读 病句修改-安徽省2024-2025学年新教材七年级下册语文单元期末大练考（统编版2024）

第二部分 期未专项特Ⅲ 提分特训一 整本书阅读 一、名著单篇练 摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！” (一)《骆驼祥子》 【注】京味儿：指具有北京特色的建筑、食 1.《骆驼祥子》的作者是 ,原名 品、服饰等；也指具有北京味的风俗、礼节、语 字舍予，作家。主要作品有小说《四世同堂》，话刷 言等。 《 》《龙须沟》等。 我选 ,批注： 2.小说不仅把祥子这样一个“小人物”写活了，还描写 了祥子周围的人物：既有他悲剧命运的制造者，如 残忍新道的车主 抢车的 、诈 骗他的 等：又有和他一样被盘剥的底层 劳动人民，如遭遇十分凄惨的 和他的祖 (二)《钢铁是怎样炼成的》 父，一步步走向毁灭的 :还有带着剥削 1.《钢铁是怎样炼成的》这部作品中，保尔双腿 者的烙印最终又被旧社会吞噬的 ,被祥 瘫痪、双目失明后，在母亲和 （填人 子视为“圣人”的 等。（填人名） 名)的帮助下仍然顽强地进行文学创作。这 3.依据《骆驼祥子》的具体内容，下面三幅图所 也是作者 (填人名)人生 反映的情节的先后顺序是 经历的写照。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。 他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医 生认为是必要的，他都同意。当保尔躺在手术 台上，手术刀割开ng部，切除一侧甲状旁腺 的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身 知 丙 上。然而，保尔的生命力十分顽强。达雅在外 A.甲一丙一乙 B.丙一乙一甲 面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽 C.乙一丙一甲 D.丙一甲一乙 然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且 4.老舍是语言大师，被誉为“人民艺术家”。请 像平常一样，温柔而安详。 任选一个语段，品析老舍作品的“京味儿”。 冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。 【甲】看着那高等的车夫；他计划着怎样 失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得 杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸， 医院里再也呆不下去了。十几个月来，看的是 与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么 周围人们的种种痛苦，听的是垂死病人的呻y 威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用 和哀号，这比忍受自身的病痛还要困难得多。 鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！ (节选自《钢铁是怎样炼成的》) 是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的 似的他自己笑了。 汉字。 【乙】高妈劝祥子放钱：“告诉你，祥子，搁 jing( )部 翅( )膀 在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢， 呻yin( 哀号( 钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么 (2)“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态 的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡 的那一瞬间。从《钢铁是怎样炼成的》中选择 警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官 一个人物，叙述这一形象的高光时刻。（要求： 去！一句话，他的差事得搁下，敢打听明白他 写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括人物的 们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新！将一比 形象特征或精神品质) 十，放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里 [示例]《西游记》中孙悟空的“高光时刻”是大 单元期末大练考安徽语文七年级下册 11 闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃，又偷吃了太上老君 十百炼成钢 的金丹。后返回花果山，玉帝派李天王率天兵 病榻上斗争 捉拿他却没有成功。最后玉帝只好下令请来 保尔的成了工地上磨炼 长之路 如来佛祖，如来佛祖把孙悟空压在五行山下。 战场上搏杀 初识革命者 孙悟空不畏强权，反抗天庭，可钦可佩。 一苦难童年 A.初识革命者 B.战场上搏杀 C.工地上磨炼 D.病榻上斗争 (2)新情境人物对话下面是两位同学的对话， 请你根据上面“导图”，结合保尔的成长经历， 帮助小钢完成劝说。 小铁：近来，面对升学压力，成绩下降，我真的 很沮丧，都想放弃了。 小钢：① (3)比较阅读，是一种透视现象的思考性阅 读。同一人物的纵横比较，可以拓宽视野，让 我们更好地理解人物和主题。在“名著阅读 大家评”活动中，你班同学围绕“《钢铁是怎样 炼成的》中主人公保尔·柯察金，既有‘坚硬' 小铁：谢谢你！我现在信心大增了！不过，你 的硬汉气质，又有‘柔软’的一面”开展讨论。 刚才说成就更好的自我，难道保尔只注 请结合相关内容，谈谈自己的看法。 重自我奋斗吗？ 小钢：当然不是！保尔的每一段成长经历都在 告诉我们：② 小铁：听君一席话，胜读一本书。我真的要努力 践行保尔伟大的奉献精神，将自己有限的 生命投入到无限的为人民服务中去！ 二、名著综合练 1.班级开展主题为“成长还是毁灭”的名著分析 会，阅读名著选段，完成任务。 【甲】他的心完全为那点钱而活动着：怎 样花费了它，怎样不教别人知道，怎样既能享 3.请运用积累的知识，完成(1)~(2)题 受而又安全。他已不是为自己思索，他已成为 青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的 钱的附属物，一切要听它的支配。 这点钱的来头已经决定了它的去路。这 生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个 样的钱不能光明正大的花出去。这点钱，与拿 月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来， 着它们的人，都不敢见阳光。人们都在街上看 颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他 阮明，祥子藏在那清静的城根，设法要到更清 让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪 静更黑暗的地方去。他不敢再在街市上走。 已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪 就是独自对着静静的流水，背靠着无人迹的城 发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 根，他也不敢抬头，仿佛有个鬼影老追随着他。 在天桥倒在血迹中的阮明，在祥子心中活着，在 (节选自《钢铁是怎样炼成的》) 他腰间的一些钞票中活着。 (1)选段中说的“第四次死里逃生”，与下面 (节选自《骆驼祥子》) “保尔的成长之路”导图中对应的一个阶段是 【乙】从这天起，保尔把全部精力投入到 。(填写字母) 《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地 12 单元期末大结考 安嫩语文七年级下册 写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了 取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑 一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝 面包，有时连这也供应不上。奥力克匪帮也不 到了创作的痛苦… 断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响 母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且 彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看 告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。 见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来 小说已经写完了三章。保尔把它寄到救德萨， 了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻 给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意 硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成 见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小 这条铁路。朱赫来来到工地，看到这种景象， 说写得好。但是六个月的心血白费了。这对 极为感动：“钢铁就是这样炼成的啊！” 保尔是一个很大的打击…这是州委打来的 (节选自《钢铁是怎样炼成的》)》 电报，电报上只有简单几个字：小说备受赞赏， 【乙】祥子出了曹宅，大概有十一点左右吧， 即将出版，祝贺成功… 正是冬季一天里最可爱的时候。这一天特别的 (节选自《钢铁是怎样炼成的》) 晴美，蓝天上没有一点云，日光从千凉的空气中 【任务一：文本细读】 射下，使人感到一些爽快的暖气。鸡鸣犬吠，和 (1)【甲】段中画线句提到这点钱和拿钱的祥 小贩们的吆喝声，都能传达到很远，隔着街能听 子“都不敢见阳光”的原因是 到些响亮清脆的声儿，像从天上落下的鹅唳。 ;【乙】段中画线句“六个 洋车都打开了布棚，车上的铜活闪着黄 月的心血白费了”指的是 光。便道上骆驼缓慢稳当的走着，街心中汽车 电车疾驰，地上来往着人马，天上飞着白鸽，整 【任务二：拟写对联】 个老城处处动中有静，乱得痛快，静得痛快，一 (2)课堂上，老师要求以“磨难重重，结局不 片声音，万种生活，都覆在晴爽的蓝天下面，到 同”为意，为名著中的两位主人公拟写一副对 处静静的立着树木。 (节选自《骆驼祥子》) 联，请你补充完整。 (1)下列关于名著相关内容表述不正确的一 上联：三番起伏，万念俱灰投末路 项是 下联： A.《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金 【任务三：探究原因】 的成长故事。他被疾病夺走健康，缠绵病 (3)面对磨难，是成长还是毁灭？两部名著中 榻，但他从未屈服。 主人公的结局截然不同。请你结合文段，仿照 B.【甲】段中的朱赫来给保尔讲了许多革命的 示例，从个性和生存环境两方面简要分析保尔 道理，传授了许多革命的知识，这些对保尔 成功的原因。 的思想成长起到了决定性作用，是保尔的 祥子个性：性格懦弱胆小、偏执顽固，只是为个 “启蒙老师”。 人梦想而奋斗。 C.《骆驼祥子》讲述的是中国北京城里的一个 生存环境：军阀混战的动荡社会让祥子在遭受接 年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子 二连三的挫折后绝望、自暴自弃；虎妞强加给他 三起三落的人生经历。 的不幸婚烟和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的 D.老马是将来的祥子的缩影，性格要强，身强 意志。 力壮，但是没有保住妻子，眼睁睁看着她死 在了自己的怀里，正如祥子和小福子。 (2)《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》中都 有出色的环境描写，试结合【甲】【乙】两个文 段，分析环境描写的作用。 2.阅读下列两个名著选段，回答问题。 【甲】深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点 浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干 到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆 硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来 单元期末大练考安徽语文七年级下册 13 提分特训二 病句修改 一、单句针对练 二、综合强化练 请你指出下列句子的病句类型，并提出修改 1.报刊组同学们校对文稿时遗漏了一个病句，请 意见。 你帮忙找出下列病句修改不正确的一项 1.中国艺术取得辉煌成就的原因，是勒劳智慧的 () 中国人民对至真至美不懈追求的结果。 A.由于城市的出现，使自然的生态系统常常 遭到破坏。（删去“由于”或“使”）》 B.小林向大家介绍了自己熟悉的艺术形式、 2.新时代的青年人应从他的身上摄取榜样的力 音乐和舞蹈。（删去“艺术形式”） 量，肩负起新征程上的光荣使命。 C.阅读经典能够增加学生的阅读量，扩大语 言表达和思维的能力。（将“表达”和“思 3.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取 维”调换位置) 得成功的关键。 D.如今一些实用技能型人才培养方式突然渐 渐受到关注。（删去“突然”或“渐渐”） 2.语文课代表分享了阅读食品标签的心得。下 面语段中的画线句均有语病，请你提出修改 4.我国大约30%左右的青年认为，“诚实守信” 意见。 “助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基 食品标签标明了食品的相关信息。我们 本准绳。 要养成阅读食品标签的习惯。如何阅读食品 标签呢？【甲】我们要查看食品的生产日期和 5.为了在此次奥运会上取得更好的成绩，教练要 保质期，以免不误食过期食品；要关注食品的 保存建议，便于我们选择适合的存放方式；还 确保运动员规范训练，以防运动员不会受伤。 要分析食品配料和营养成分的信息，以便根据 身体需求补充营养。【乙】通过分析、阅读、判 6.不但白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊，而 断食品标签上的信息，我们可以科学选择 且是我国最古老的水利工程之一。 食品。 ①（甲】句修改意见： 7.广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。 ②【乙】句修改意见： 3.下面语段中的画线句均有语病，请按要求修改 8.有人认为未来AI会代替各种行业，有人认为 病句。 AI始终超越不了人类，他很同意这种看法。 读书是年轻人培养心智、塑造性格、规划 人生的重要途径。【甲】不仅是阅读电子书， 还是阅读纸质书，都要把读者引导到读书活动 9.即使对科学研究还是对艺术创作来说，想象力 中来。【乙】我们应客观全面地看待电子阅读 的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取 都是弥足珍贵的。 舍，使之达到共生共荣、相互补充。 ①甲】句存在 的语病，修 10.我们要继承革命前辈的足迹继续前行，把红 改意见： 色江山世世代代传下去。 ②【乙】句存在 的语病，修改意 见： 14 单元期末大结考安徽语文七年级下册安徽语文 七年级下册 单元期末大练考。 参考答案及解析 不道 闭目养神 自缘身在最高层 6.不畏浮云遮望眼 自缘身在 二、 陋室铭 最高层 7.莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 (1)①神异 ②大儒,指博学的人 ③平民,指没 8.山重水复疑无路 柳暗花明又一村 9.落红不 有功名的人 ④调弄,弹奏 不加装饰的琴 是无情物 化作春泥更护花 10.落红不是无情 形体、躯体 物 化作春泥更护花 (2)①这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品 三、1.普希金 俄国 自由颂 致大海 叶甫盖尼· 德美好(就不感到简陋了)。 奥涅金 2.弗罗斯特 美国 3.阴 阳 4.长度 ②说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。 5.立春 丰收 6.唐 半山 政治 文学 思想 ③没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神 清 伤身。 第六单元 ④孔子说:有什么简陋的呢? 一、22.(1)chì kàn zhu yú m6 m 爱莲说 zàng zāng l shuài (1)①只②人称代词,我 沾染(污移) ③洗 (2)狐度 邀游 严谨 确凿 稠密 叮啊 水波 ④贯通 挺直 耸立的样子 竖立 千钩重负 耐人寻味 惊心动魄 亲近而不庄重少 23.(1)jiāo chong jǐng pán shān mò (2)①香气远闻更加清芬,洁净地挺立。 ②对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。 (2)矗立 瞩目 突袭 宏图 浩瀚无际 波澜起伏 绘声绘色 劈波斩浪 淋漓尽致 ③对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢? 三、(一)1.斯 陋 惟 德 馨 2.苔 痕 帘 满志 24.(1)dn méng long wèi long yin ling 3.鸿 儒 4.案 牍 5.甚 蓄 (2)点缀 漫步 闲暇 凸现 拍摄 夜幕 不 (二)1.斯是陋室 惟吾德馨 2.苔痕上阶绿 草色入帘青 3.无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 期而至 心有灵犀 天涯海角 二、25.(1)①混合 覆盖 ②靠近 烘烤 ③已经 4.出淤泥而不染 灌清连而不妖 5.中通外直 ④准备(好了) 不蔓不枝 交替,轮流 完成 作动 词,标记 四、1.七一勋章 2.文山 南宋 3.刘禹锡 唐代 标签 周效顾 北宋 4.警诫自己或者称述功德 (2)①用胶泥刻字印,薄得跟铜钱的边缘一样。 5.议论性 6.佛经 音乐 官府文书 战争 ②他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到,直到令 第五单元 天依然被珍藏。 一、18.(1)ào suo biāo yin xūn 三、1.烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 2.商女不 (2)砍伐 修长 摇撼 郁郁苍苍 重重叠叠 知亡国恨 隔江犹唱后庭花 3.宣室求贤访逐臣 魂飞魄散 尽脑汗 悬岩绝壁 幽谷荒滩 贾生才调更无伦 4.可怜夜半虚前席 不问苍生 tio tiāo in jin 19.(1)bèng ning p lng 问鬼神 5.莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 6.政入万山围子里 (2)繁密 枯槐 遗憾 仙露琼浆 一山放出一山拦 7.黄梅时 20.(1)shn liàn zhà jiǒng 节家家雨 青草池塘处处蛙 8.有约不来过夜半 (2)涉足 萎萎 幽寂 镇静 延绵 闲敲棋子落灯花 二、1.前不见古人 后不见来者 2.念天地之悠悠 四、1.神舟五号 神舟六号 2.北宋 北宋 活字印 独怆然而涕下 3.造化钟神秀 阴阳割昏晓 刷术 3.造纸术 指南针 火药 印刷术 4.会当凌绝顶 一览众山小 5.不畏浮云遮望眼 4.平民 5.庆历 第二部分 期末专项特训 提分特训一 实、无知的特点。 一、(一)1.老舍 舒庆春 茶馆 示例二:【乙】【乙】这段中的“钱就会下钱”“不 2.刘四 大兵 孙探 小马儿 小福子 虎妞 能放秃尾巴鹰”“放饷的日子,堵窝拘”“海里摸锅’ 曹先生 等语句富有“京味儿”,形象生动、通俗易懂:通过描 3.C 【解析】甲图是孙负探敲诈祥子;乙图是大兵抢 绘高妈说话时的语气、语调和语速,生动地写出了 样子的车;丙图是祥子从宪兵那里选脱时牵了三匹 高妈放钱手段的高明,把一个精明泼辣、有头脑、有 骆驼。按情节发展的先后顺序是:乙一丙一甲。 手段的劳动妇女刻画得栩栩如生。 4.示例一:【甲】【甲】中“杀好了腰”“肥腿白裤、裤 (二)1.达雅 尼·奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯 脚系住、露出大脚”等语句富有“京味儿”,写出祥 基) 子对自己的打扮很满意,很自信,表现他憨厚、朴 2.(1)颈 chi 吟 háo -23- 单元期末大练考 安徽语文 七年级下册 参考答案及解析 (2)示例:《钢铁是怎样炼成的》中保尔的“高光时 4.成分赘余。删去“大约”或“左右”。 刻”是完成《暴风雨所诞生的》的创作。保尔双腿 5.否定不当。应删去“不会”。 雍痪、双目失明,一度产生过自杀的念头,最后他战 6.关联词语序不当。将“不但”调至“白洋淀”后面 胜自我,放弃自杀,并开始文学创作。在母亲和妻 7.成分残缺。在“语文”后面加“成绩”。 子的帮助下,他完成创作。保尔克服身体和精神上 8.表意不明。将“这种”改为“前一种”或“后一种”。 的痛苦,以写作的方式践行了生命的誓言,体现了 9.关联词语搭配不当。将“即使”改为“无论”。 他钢铁般的意志 10.动宾搭配不当。应将“继承”改为“沿着”。 (3)示例:“坚硬”的硬汉气质:在感染风寒发高烧 二、1.C 【解析】“扩大”和“语言表达和思维的能力” 搭配不当,应将“扩大”改为“提高”。 时,保尔依旧回部队参与战斗,勇往直前。(或:在 极其恶劣的环境下,他带着伤病坚持修铁路,拥有 2.①删去“以免不误食”中的“不”字。 钢铁般的意志;即使双腿摊痪、双目失明,他依然以 ②将“通过分析、阅读、判断”改为“通过阅读、分 顽强的意志坚持写作。) 析、判断”。 3.①关联词搭配不当将“不仅”改为“无论” “柔软”的一面:保尔会故意经过冬娓亚家,假装巧 ②成分残缺 在“相互补充”后加“的目的”。 遇(或:他到冬妃亚家里一起读书,交流读书心得,一 提分特训三 起赛跑:他特意理了发,穿上新衣裤,改变形象去见冬 1.(1) 婉亚),他因一见倾心的冬婉亚而变得柔和、善感。 生活处处有语文 3.(1)C (2)A (2)①示例:你要相信自己!保尔在双腿雍痪、双目 (3)示例:三河米饺 三河米饺精选优质米粉,经 失明的情况下,还能在病榻上奋力完成小说创作。 过油炸的洗礼,其金黄酥脆的外皮、鲜嫩多汗的馅 我真心地希望你面对学习生活中的困境时要像保 料,散发出浓郁的香气,每一口都让人回味无穷。 尔一样,勇于挑战困难,决不向挫折低头,用钢铁般 (4)①示例:是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样 的意志成就更好的自我。 红”的热烈 ②示例:一个人只有把自己的追求和祖国、人民的 ②将“不由自主地”或“情不自禁地”删去其一。 2.(1)C 利益联系在一起的时候,才会创造奇迹,才会成为 【解析】根据对联要求,上下联句式、词性 钢铁战士。 须相对,上下联结尾字须仄起平收,上下联内容要 二、1.(1)祥子为了钱出卖了阮明 相关、相连、相呼应。上联“仁义礼智信为本”结构 原稿在寄回来的 途中被邮局遗失了 为“五字并列短语+两字动宾短语,前五个字为五 个并列的词语”。C项为“五字并列短语+两字动 (2)示例:四次生死,百炼成钢变英雄 宾短语,前五个字为五个并列的词语”。故选C项。 (3)保尔个性:保尔性格乐观,有着为理想而献身 (2)由“人”字和“言”字组合而成,表达人所说的话 的激情,钢铁般的意志,顽强奋斗的精神。 或作出的承诺,体现了人与人之间的相互信任、诚 生存环境:保尔身边有勇敢能干的丽达、贤惠的妻 信正直、守信用。 子达雅、大无畏的革命导师朱赫来等人,他们都给 (3)①顿号(、) 逗号(,) 保尔带来了积极向上的影响。 ②将“发扬”与“传承”互换位置 2.(1)D 【解析】老马身形瘦削,惟悴,饱经摧残,没 3.(1)①去市科技馆参观学习 ②4月26日下午3 有保住自己的小孙子,眼睁睁看着小孙子死在了自 点 ③在学校南大门集合 己的怀里。选项中说法有误。故选D项。 (2)示例一:嫦娥:取自“嫦娥奔月”这个神话故事, (2)【甲】段是对修筑铁路时的环境描写,表现当时 寄托了中国人民数千年来的飞天梦,表达了中国人 天气恶劣这一外在环境,更能衬托出工人们钢铁般 对登上月球的向往。 的意志。【乙】段中对冬日晴美天气和街道热闹场 示例二:蛟龙:寓意“蛟龙入海”,让“中国龙”游向 面的描写是祥子心情的反映。曹先生答应祥子还 深海,探秘海底世界。 让他拉包月,而且答应把小福子也一并接来。祥子 示例三:北斗:即北斗七星,自古以来就被用来指示 觉得生命又有了希望,他又活了过来。此时,冬日 方向、判断季节和测算时间,以“北斗”命名不仅体 现了其指示方向的功能,也彰显了华夏悠久的历史 的环境在祥子的眼里格外美好 文化和传统。 提分特训二 (3)①将“科学”移至“不只”前面。 一、1.句式杂糅。删去“的原因”或“的结果”。 ②将句号(。)改为问号(?)。 2.搭配不当。将“摄取”改为“汲取”。 4.(1)隐姓埋名“两弹一星”铸剑魂 3.一面和两面搭配不当。在“取得”之前加上“能否” (2)①隶书 ②示例:我们青少年为国效力,面对各 或删去“没有”。 种艰难险阻都能应变自如。