四川省泸州市龙马潭区2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

泸州市龙马潭区2024年秋期教学质量监测 七年级历史试卷 注意事项： 1. 全卷共二个大题，28个小题；满分100分，考试时间为60分钟。 2. 答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号。 3. 考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 一、选择题 (本大题25个小题，每小题2分，共50分) 以下每个小题共有4个选项，其中只有1个是符合题意的，请你用敏锐的判断力将它找出来，并将其正确选项代号填涂在答题卡上对应的番号内。 1.考古学家在北京周口店北京人遗址中有以下发现：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米，灰烬中有很多石头、骨头等。这说明北京人 ( ) ①会制造和使用工具 ②保留了某些猿的特征 ③已经会使用火 ④已经学会种植 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 2.二十世纪五十年代，陕西西安发现了一处重要的仰韶文化遗址，考古学者复原了聚落的房屋(如右图)。其居民是 ( ) A.郧县人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人 3.在对良渚古城和陶寺古城的考古发掘中，发现了城市、宫殿、祭坛、大型水利工程的遗址以及随葬品数目不等的墓地等。这些考古发现证实( ) A.已有文字可考的历史 B.已经制定严密的礼乐制度 C.已经出现了早期国家 D.建立起第一个奴隶制王朝 4.四川广汉三星堆3号坑出土的青铜大面具在2022年央视春晚舞台亮相(如下图)。三星堆祭祀区新一轮考古发掘迄今为止已出土2000多件完整器物。其中铜尊、铜壘、玉璋、玉琮等众多文物显示蜀地与中原、长江中下游地区文化的紧密联系。从材料中可以推断出 ( ) A.中外之间的文化交流频繁 B.巴蜀地区手工业水平领先全国 C.中华文明具有多元一体特点 D.大面具是迄今世界上出土最重青铜器 5.《三字经》中有“夏传子，家天下”的描述。夏朝的建立者是( ) A. 禹 B. 启 C. 桀 D.汤 6.人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。这些名称的由来与周朝的哪一项政治制度有关( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 7.春秋初年，郑庄公命人进入东周王畿地区，抢收已成熟的庄稼，导致“周郑交恶”；后来郑庄公的部下在战场上射中了周桓王的肩部，周桓王狼狈而逃。这反映了 ( ) A.诸侯争霸战争破坏农业生产 B.郑国在诸侯国中实力最强 C.周王室的统治秩序遭到破坏 D.郑庄公成为春秋霸主之一 8.右图是某同学在学习“春秋战国历史”时做的摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 ( ) A.早期国家的产生 B.社会变革的时代 C.统一多民族国家的建立 D.民族关系的发展 9.唐朝诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏(yù)，蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”诗中“李太守”的主要贡献是( ) A.改进造纸术 B.主持修建都江堰 C.创制《大明历》 D.撰写《齐民要术》 10.时空观念是在特定的时间空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，而年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。秦统一中国的时间应该出现在下面年代尺 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 11.毛泽东评价秦朝： “百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝： “中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝 ( ) A.中央集权制度的影响 B.政权统治的长治久安 C.万里长城的坚不可摧 D.儒学独尊地位的形成 12. 《史记·秦始皇本纪》载： “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施( ) A.确立了中央集权制度 B.反映了秦的暴政 C.在灭六国过程中实施 D.巩固了国家统一 13.抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。下列与“王侯将相宁有种乎”“张楚政权”“中国历史上第一次农民大起义”等信息相关的历史事件是( ) A.绿林、赤眉起义 B.黄巾起义 C.陈胜、吴广起义 D.项羽、刘邦起义 14.西汉建立之初，社会残破不堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期， “吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于 ( ) A.休养生息 B.尊崇儒术 C.盐铁专卖 D.疆域拓展 15.汉武帝时期，人们常用“勇” “雄” “猛” “安汉” “广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( ) A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治 16.公元前117年，汉朝统治者派人到全国各产盐、铁地，选用对盐、铁之事有经验的人任盐铁官，在全国各地建立专卖机构。汉朝统治者此举意在( ) A.解决王国问题 B.推行休养生息 C.平抑市场物价 D.加强经济管控 17. 《后汉书》记载：汉章帝死后，年仅10岁的汉和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政， “威权震朝廷”。以上材料反映的东汉时期的历史现象是 ( ) A.相权膨胀 B.地方分权 C.宦官专权 D.外戚专权 18.考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面还有文字或地图。这些发现证明了 ( ) A.西汉时纸已经出现 B.西汉时造纸术传到国外 C.蔡伦改进造纸术有了实证 D.西汉时纸已取代简帛 19.《史记》被后人赞誉为“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这说明历史研究应( ) A.彰显个性 B.秉笔直书 C.形式创新 D.贯通古今 20.东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是( ) A.巨鹿之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.淝水之战 21.建立良好的时空观念能帮助我们更好地学习历史。下图是七年级2班同学所绘制的三国鼎立形势示意图，你认为最准确的是( ) 22.一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的，可以直接作为历史根据的史料。以下有关三国时期的史料中可信度较高的是( ) A.评书《曹操》 B.小说《三国演义》 C.司马迁的《史记》 D.诸葛亮的《出师表》 23.三世纪末四世纪初，我国出现了古代历史上大规模的人口迁徙。这主要是因为( ) A.东汉的朝政腐败造成社会动荡B.江南地区已成为全国经济重心 C.南朝时期的社会秩序比较安定 D.大批中原人民为逃避战乱南下 24.东晋政府在咸和年间取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍。此后，江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态，出现了“一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥”的状况。材料表明，江南地区的开发得益于( ) A.经济重心南移完成 B.南方统治者的重视 C.江南自然条件优越 D.民族交融趋势增强 25. “史论结合”是学习历史的基本要求。下表中史实与推论对应正确的是( ) 选项 史 实 推 论 A 实行盐铁官营 为“文景之治”局面的出现奠定了基础 B 黄巾起义 沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡 C 官渡之战 标志着三国鼎立形成 D 八王之乱 导致东晋从此衰落 二、材料分析题(共3小题, 26题10分, 27题20分, 28题20分, 共50分) 26.(10分)文物作为历史的见证者，能够跨越时空，向我们传递古人的智慧、生活和文化。阅读文物图片，回答问题。 (1)按照时间的先后对以上文物进行排序。 (在空白表格中填入代表文物的字母即可，6分) (2)在以上文物中任意选取一件并指出其蕴含的历史信息。 (4分) 27.(20分)中华民族历史悠久，中华文明源远流长，中华文化博大精深。阅读下列材料，回答问题。 材料一：图片研读(右图) (1)材料一中牛骨上刻写的是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，请写出这种文字的名称。(2分)结合所学知识，指出我国有文字可考的历史开始的时间。 (2分) 材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ———《 ① 》 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《 ② 》 (2)文化类创新节目《典籍里的中国》聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的创新形式，以“戏剧+影视化”的表现方法，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。材料二中的经典名句选自先秦典籍，请将①、②处的典籍名称补充完整。 (4分) 材料三：张仲景本是长沙太守，因不愿意结交权贵，故弃官从医。……从长沙回到家乡，见很多穷苦百姓因天寒把耳朵都冻烂了，就决心救治他们……什么疑难杂症都能手到病除，无论穷人和富人，他都认真施治，挽救了无数人的性命。……张仲景提倡“勤求古训”，认真学习和总结前人的理论经验；还“博采众方”，广泛搜集古今治病的有效方药，甚至民间验方也尽力搜集。经过几十年的努力，张仲景收集了大量资料，包括他个人在临床实践中的经验，写成了《A》一书。 ——摘自《张仲景全书》等 (3)请写出材料三中中医学典籍A的名称。 (2分)根据材料三，概括张仲景被后世尊称为“医圣”的原因。 (4分) 材料四：顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 (译文：顺应天时，裁量地利，就会用力少而成功多；肆意放纵，违背大道，就会徒劳而没有收获。) ——《齐民要术·种谷》 (4)材料四出自我国现存最早的一部完整的农书，请写出其作者的姓名。(2分)结合所学知识，分析材料四内容反映出的这位农学家的核心观点。 (2分) (5)综合上述材料，谈谈我们应该如何对待中国传统文化。 (2分) 28. (20分)改革是文明主体在自觉意识上的自我更新，开放就是改革中对他者采取包容性立场，包括文明的交流与互鉴。改革和开放是中华文明绵延五千年仍然保持生命活力的密码。阅读下列材料，回答问题。 材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌(田间纵横的小路)，急(积极)耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。 ———《汉书·食货志》 (1)结合所学知识，指出材料一反映出的我国古代史上一次著名改革的名称。 (2分)结合所学知识，列举材料一中涉及到的其中一项改革内容。(不得照抄原文，2分)根据材料一并结合所学知识，分析这次改革的历史作用。(4分) 材料二：帝曰：“今日之行，诚知不易。国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里， 因兹大举，光宅中原……”澄附曰：“伊洛中区，均天下所据。陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。” ———《魏书·任城王传》 (2)结合所学知识，指出材料二中“帝”所指的历史人物。 (2分)从其与大臣“澄”的对话中可知他们是在商量迁都洛阳， “移风易俗”，结合所学知识列举两例“移风易俗”的改革措施。 (4分)分析这次改革产生的积极影响。 (2分) 材料三 材料四：这条丝绸之路开辟后，中原王朝从西域各国引进的经济作物主要包括核桃、葡萄、石榴、苜蓿，还有良种马、香料、玻璃、宝石等，多种乐器和歌舞也传入中原，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传入西域。 ——摘编自焦春鑫 郑爱民《两汉时期丝绸之路的开辟及其当代价值》 (3)请写出材料三丝绸之路图中起点城市A 的名称。 (2分)根据材料三、四并结合所学知识，谈一谈你对丝绸之路的认识。 (2分) 七年级历史参考答案 一、选择题 (本大题25个小题，每小题2分，共50分) 1-5 ADCCA 6-10 CCBBA 11-15 ADCAA 16-20 DDABB 21-25 DDDBB 二、材料分析题 (共3小题, 26题10分, 27题20分, 28题20分, 共50分) 26.(1) BCA (6分) (2) 选择青铜大面具，其蕴含的历史信息是：它展示了蜀地与中原、长江中下游地区文化的紧密联系，反映了中华文明多元一体的特点。(4分，选择其他作答合理皆可) 27. (1) 甲骨文，商朝。(4分) (2) 《论语》, 《孟子》。(4分) (3) 《伤寒杂病论》，张仲景被后世尊称为“医圣”的原因：认真学习和总结前人的理论经验，广泛搜集古今治病的有效方药，甚至民间验方也尽力搜集，经过几十年的努力，写成了《伤寒杂病论》一书。(6分) (4) 贾思勰，核心观点：强调农业生产要顺应天时和地利。(4分) (5) 我们应该传承和弘扬中国传统文化，同时也要在传承中创新。(2分) 28. (1) 商鞅变法，废除井田制，允许土地自由买卖。(4分) 历史作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。(4分) (2) 北魏孝文帝，改革措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚。(4分) 积极影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。(2分) (3) 长安。(2分) 认识：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$