内容正文:
2025年中考化学:人教版(2024)常见的酸、碱、盐 一轮练习题及答案
一、选择题。
1、下列物质都是日常生活中经常遇到的化学物质,其中能使酚酞溶液变红的是( )
A.食盐水 B.白醋 C.石灰水 D.碳酸钠溶液
2、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )
A.氢氧化钠是白色固体 B.氢氧化钠溶于水时吸热
C.氢氧化钠有腐蚀性 D.固体氢氧化钠能吸收水分而潮解
3、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )
A. 氢氧化钠有腐蚀性 B. 固体氢氧化钠有挥发性
C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
4、如图所示实验,将稀盐酸滴到含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至最终烧杯内溶液呈现无色.则下列说法正确的是( )
A.酚酞使氢氧化钠溶液变红色
B.溶液中所有物质均以离子形式存在
C.烧杯内显示无色,说明溶液中一定存在大量H+
D.烧杯内显示无色,说明溶液中溶质一定有氯化钠,可能有氯化氢
5、下列反应属于中和反应的是( )
A.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
B.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
C.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O
D.Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
6、下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )
①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系
②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系
③图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
④图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7、人体内几种体液的正常pH范围如下,其中酸性最强的是( )
A.血液7.35~7.45 B.胆汁6.8~7.4
C.胃液0.8~l.5 D.唾液6.6~7.1
8、能正确反映对应变化关系的图像是( )
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.
一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.
分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
9、对盐的组成叙述正确的是( )
A.都含有原子团 B.都含有金属元素
C.都不含有氢元素 D.都含有非金属元素
10、下列有关NaCl的叙述,错误的是( )
A.不溶于水 B.溶液呈中性
C.是食盐的主要成分 D.可用于配制生理盐水
11、下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣
C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣
12、如图所示是小姜同学用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的( )
A. H2 B. H2CO3 C. KOH D. CH4
13、甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是( )
14、下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( )
A. 向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生——该固体一定是碳酸盐
B. 向某无色溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色——该溶液一定是碱溶液
C. 把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭——该气体一定是二氧化碳
D. 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味——该化肥一定是铵态氮肥
15、下列实验操作中错误的是( )
A. 蒸发结晶 B. 稀释浓硫酸
C. 滴管用后不洗插回原瓶 D. 用力下压橡皮塞
16、鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是 ( )
A.C2H5OH和NaCl溶液(闻气味)
B.NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞试液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)
D.KMnO4和KClO3(观察颜色)
二、填空题。
17、张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酞试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH溶液。他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”,可是学生什么也看不见。然后用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字。接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失。则他选用的指示剂是________ ,先喷洒的物质是________ ,后喷洒的物质为________。如果选用另一种指示剂。情况会怎样?
。
18、我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化但胃酸过多,但胃酸过多会引起胃部不适.有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为________ ,化学反应前后一定没有变化的离子是________(离子符号表示)
19、(1)在高铁的轨道建设中常用锰钢制造钢轨,已知锰的金属活动性介于镁与锌之间,如果要通过实验比较铁和锰的金属活动性强弱,下列所给试剂组合能够达到实验目的的是_______(填序号)。
A.Fe、Mn、稀盐酸 B..Fe、Mn、MgCl2溶液
C..Fe、Mn、ZnCl2溶液 D.Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液
(2)如图所示:
据报道,我国的环保科技日益发达,尤其是“三废”处理已经达到世界领先水平。右图为某工厂对甲,乙两车间排放的废水处理过程示意图(提示:除图示离子外,其他离子忽略不计)。
①实验室常用_______测定废水的pH值,由图可知甲车间废水的pH_______7(填“>”或“=”“<”);
②已知乙车间的废水中只含一种溶质,若初步处理后的废水呈中性,则沉淀池中所得沉淀为_______ 。
20、学习了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 (填化学式)。若想实现①,得到红色溶液,可选用的指示剂是 。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,则该反应 (选填“能”或“不能”)体现酸的通性。
(4)写出用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式: 。
21、若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后,发生反应的化学方程式是: ___________________________。
22、A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠和盐酸四种无色溶液中的一种,现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别了出来,已知X是含有镁元素的化合物,鉴别方法见图所示。(所加溶液均过量,使反应完全)
完成下列问题:
(1)确定A、B、C、D、X各代表什么物质(用化学式表示):A________,B________,C________,D________,X________。
(2)写出下列有关反应的化学方程式:
X和B:______________________________________________________。
X和D:_____________________________________________________。
23、(1)利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量,下列肥料属于复合肥的是 。
A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2
(2)某化肥包装袋上的部分说明如图所示:
氯化铵 化学式:NH4Cl 净重:50kg 含氮量:≥25%
注意事项:密封保存,防潮防晒,隔绝热源
①氯化铵属于化肥中的________ (填字母)
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
②下列有关化肥的说法不正确的是________ (填字母)
A.不能将氯化铵和碱性物质混合施用
B.提倡农家肥和化肥综合施用,尽量多施用化肥,可保证高产丰收
C.50kg此化肥中至少含氯化铵47.76kg
三、实验探究题。
24、化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:
实验装置
实验步骤及操作
实验现象
①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中
气球鼓起
②…
无明显现象
③将注射器2中的溶液推入瓶中
溶液中有气泡产生,气球变瘪
④向外拉注射器3
澄清石灰水变浑浊
(1)步骤①中气体鼓起的原因可能是 ;
(2)步骤②中的操作是__ __,其目的是__
_ _;
(3)步骤④中发生反应的化学方程式为__ __;
(4)本实验的结论是____能和NaOH反应。
25、组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量______(填离子符号)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为
______________________________________________________________。
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是
_____________________________________________________________,
如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
:________、:________、:________。
(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有________、________(任举二例,填化学式,下同)。
(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有________(任举一例)。
四、计算题。
26、26g黄铜(Cu-Zn合金)与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克。求:
(1)黄铜中铜的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)
2025年中考化学:人教版(2024)常见的酸、碱、盐 一轮练习题及答案
一、选择题。
1、下列物质都是日常生活中经常遇到的化学物质,其中能使酚酞溶液变红的是( )
A.食盐水 B.白醋 C.石灰水 D.碳酸钠溶液
【答案】C
2、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )
A.氢氧化钠是白色固体 B.氢氧化钠溶于水时吸热
C.氢氧化钠有腐蚀性 D.固体氢氧化钠能吸收水分而潮解
【答案】B
3、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )
A. 氢氧化钠有腐蚀性 B. 固体氢氧化钠有挥发性
C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
【答案】B
4、如图所示实验,将稀盐酸滴到含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至最终烧杯内溶液呈现无色.则下列说法正确的是( )
A.酚酞使氢氧化钠溶液变红色
B.溶液中所有物质均以离子形式存在
C.烧杯内显示无色,说明溶液中一定存在大量H+
D.烧杯内显示无色,说明溶液中溶质一定有氯化钠,可能有氯化氢
【答案】D
5、下列反应属于中和反应的是( )
A.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
B.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
C.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O
D.Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu
【答案】B
6、下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )
①图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系
②图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系
③图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
④图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
7、人体内几种体液的正常pH范围如下,其中酸性最强的是( )
A.血液7.35~7.45 B.胆汁6.8~7.4
C.胃液0.8~l.5 D.唾液6.6~7.1
【答案】C
8、能正确反映对应变化关系的图像是( )
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.
一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.
分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体
【答案】C
9、对盐的组成叙述正确的是( )
A.都含有原子团 B.都含有金属元素
C.都不含有氢元素 D.都含有非金属元素
【答案】D
10、下列有关NaCl的叙述,错误的是( )
A.不溶于水 B.溶液呈中性
C.是食盐的主要成分 D.可用于配制生理盐水
【答案】A
11、下列各组离子在水中能大量共存的是( )
A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣
C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣
【答案】D
12、如图所示是小姜同学用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的( )
A. H2 B. H2CO3 C. KOH D. CH4
【答案】D
13、甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是( )
【答案】B
14、下列实验现象和对应的结论描述都正确的是( )
A. 向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生——该固体一定是碳酸盐
B. 向某无色溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红色——该溶液一定是碱溶液
C. 把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭——该气体一定是二氧化碳
D. 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味——该化肥一定是铵态氮肥
【答案】D
15、下列实验操作中错误的是( )
A. 蒸发结晶 B. 稀释浓硫酸
C. 滴管用后不洗插回原瓶 D. 用力下压橡皮塞
【答案】D
16、鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是 ( )
A.C2H5OH和NaCl溶液(闻气味)
B.NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞试液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)
D.KMnO4和KClO3(观察颜色)
【答案】C
二、填空题。
17、张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酞试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH溶液。他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”,可是学生什么也看不见。然后用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字。接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失。则他选用的指示剂是________ ,先喷洒的物质是________ ,后喷洒的物质为________。如果选用另一种指示剂。情况会怎样?
。
【答案】无色酚酞试液;氢氧化钠溶液;稀盐酸;字先变紫色,喷氢氧化钠后变成蓝色,再喷盐酸字色变化为“紫→蓝→红”
18、我们的胃液中含有盐酸,它有助于消化但胃酸过多,但胃酸过多会引起胃部不适.有时可以用小苏打治疗,反应的方程式为________ ,化学反应前后一定没有变化的离子是________(离子符号表示)
【答案】NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;Na+、Cl﹣
19、(1)在高铁的轨道建设中常用锰钢制造钢轨,已知锰的金属活动性介于镁与锌之间,如果要通过实验比较铁和锰的金属活动性强弱,下列所给试剂组合能够达到实验目的的是_______(填序号)。
A.Fe、Mn、稀盐酸 B..Fe、Mn、MgCl2溶液
C..Fe、Mn、ZnCl2溶液 D.Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液
(2)如图所示:
据报道,我国的环保科技日益发达,尤其是“三废”处理已经达到世界领先水平。右图为某工厂对甲,乙两车间排放的废水处理过程示意图(提示:除图示离子外,其他离子忽略不计)。
①实验室常用_______测定废水的pH值,由图可知甲车间废水的pH_______7(填“>”或“=”“<”);
②已知乙车间的废水中只含一种溶质,若初步处理后的废水呈中性,则沉淀池中所得沉淀为_______ 。
【答案】(1)AC (2)pH试纸 > 氢氧化铜和硫酸钡
20、学习了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 (填化学式)。若想实现①,得到红色溶液,可选用的指示剂是 。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,则该反应 (选填“能”或“不能”)体现酸的通性。
(4)写出用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式: 。
【答案】蓝 Fe 石蕊 不能 Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O
21、若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后,发生反应的化学方程式是: ___________________________。
【答案】Ba(OH)2+CuSO4===Cu(OH)2↓+BaSO4↓
22、A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠和盐酸四种无色溶液中的一种,现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别了出来,已知X是含有镁元素的化合物,鉴别方法见图所示。(所加溶液均过量,使反应完全)
完成下列问题:
(1)确定A、B、C、D、X各代表什么物质(用化学式表示):A________,B________,C________,D________,X________。
(2)写出下列有关反应的化学方程式:
X和B:______________________________________________________。
X和D:_____________________________________________________。
【答案】(1)HCl Ba(NO3)2 NaCl NaOH MgSO4
(2)MgSO4+Ba(NO3)2===Mg(NO3)2+BaSO4↓
MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓
23、(1)利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量,下列肥料属于复合肥的是 。
A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2
(2)某化肥包装袋上的部分说明如图所示:
氯化铵 化学式:NH4Cl 净重:50kg 含氮量:≥25%
注意事项:密封保存,防潮防晒,隔绝热源
①氯化铵属于化肥中的________ (填字母)
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
②下列有关化肥的说法不正确的是________ (填字母)
A.不能将氯化铵和碱性物质混合施用
B.提倡农家肥和化肥综合施用,尽量多施用化肥,可保证高产丰收
C.50kg此化肥中至少含氯化铵47.76kg
【答案】(1)A (2)B;B
三、实验探究题。
24、化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,实验方案如下:
实验装置
实验步骤及操作
实验现象
①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中
气球鼓起
②…
无明显现象
③将注射器2中的溶液推入瓶中
溶液中有气泡产生,气球变瘪
④向外拉注射器3
澄清石灰水变浑浊
(1)步骤①中气体鼓起的原因可能是 ;
(2)步骤②中的操作是__ __,其目的是__
_ _;
(3)步骤④中发生反应的化学方程式为__ __;
(4)本实验的结论是____能和NaOH反应。
【答案】(1)NaOH溶液吸收CO2,装置内压强变小,气球鼓起
(2)向外拉注射器3(或充分振荡) 证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收
(3)Ca(OH)2+CO2===H2O+CaCO3↓ (4)CO2
25、组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量______(填离子符号)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为
______________________________________________________________。
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是
_____________________________________________________________,
如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
:________、:________、:________。
(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有________、________(任举二例,填化学式,下同)。
(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有________(任举一例)。
【答案】(1)①Cu2+ ②Cu(NO3)2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaNO3
③锌片表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色 Cu2+ SO Zn2+
(2)Fe Mg (3)Ba(NO3)2
四、计算题。
26、26g黄铜(Cu-Zn合金)与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为125.8克。求:
(1)黄铜中铜的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)
【答案】(1)黄铜中铜的质量分数为75%。
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数为15.1%。
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