辽宁省锦州市实验学校2024-2025学年九年级下学期开学考试语文试题

锦州市实验学校假期作业质量检测 语文学科 (木说卷共23小题端分120分考试时长160分钟) 注意：所有试题必须在啓图低上作答，在本试卷上作答无效。 一、积界与还用(17分) L.下列词语加点字的字音、字形全都正确的一项是()(2分) A.胸午(shong) 枯躁(zào) 枝对(xj6o) 络绎不绝（y1) B.羞怯(qie) 刻(qlng) 抉择(Ju) 川流不鬼(chuon) C.里宿(s0) 笑(chI) 退循(z0n) 跟花设乱(1j60) D.屈强(ju) 掺杂(can) 熏陶(60) 因地泊宜（zh1) 2依次填入下面语段微线处的词语最怡当的一项是()(2分) 每个人都难免面临至暗时刻，秘明人会选择向下扎报。他们像种子一仟时得住丑奚 和总独， 地汲取养补，二充实白己的头脑，一点一满地一力量，人点此 时，就是一粒有志向的种子，朔者生令的最深处扎根，萌发使成为弘寂和苦班给干种于 的最高」 A.如饥似渴进而 积拟 奖赏 B.孜孜不倦 从而 积酱 奖局 C.孜孜不倦进而积蓝奖励 D.如饥似渴 从而积羧奖贸 3.下列各项中分析正确的一项是()(2分) ①不经意间的一件小事蕴合温暖，不起眼的一件物品饱合兵竹。②它们悄无声息炮 冷愈了我们的心灵。③所以，在前行的路上，你应该指起头来去发现身边的美好，故授 脚乡去店令身边的温情，这样就会收获惊喜。④即使这个世界千疮百孔，也有人真心以 待你，给你无微不至的休贴。 A.文中加点词语“感受”和“惊喜”都是动间，“饱含真情”和·收获惊喜”是动宾短 语。 B.“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”作状语。 C.第③句适合放在第④句的后边。 D.第④句“即使这个世界干疮百孔，也有人真心以待你，给你无微不至的体贴。”是条 件复句。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，伦的诗作在总体上反映了声王朝由盛转疫的过程。 被称为“御史”，我们学过他的《登飞来峰》《春望》《茅屋为秋风所破欧》等作品。 B.“始微”“既加冠”“而立之年”“知天命”“今虽靠老”中加点词在古代都代发 年龄，并且是按照年龄从小到大顺序排列的 C.《朝花夕拾》是鲁迅的一够回忆性散文集，其中（父亲的病》（五貂会》《从百草 园到三味书屋》等文皆取材于他的故乡生活， D.《钢失是怎样炼成的》中保尔因身体奕、双目失明，不能参加工作，售产生了轻 生的念头，但他很快损作起来，开始了文学创作。 (2)读名著，谈感悟 4月23日是“世界读书日”，请你结合自已的阅读体验，从下列人物中任途一位， 并结合名著具体情节，写出从人物身上汲取到什么力量，指引你前行，(3分) ①鲁达 ②朱赫来 ③简爱 5.古诗文默写。(6分) (])乱花渐欲途人服， (白居易《锐塘湖春行》) (2)关关雌格， （《诗经·周南》) (3) 山岛练峙。（曹操《观沧海》） (4)苟全性合于乱世， (诺葛亮《出师求》) (5)《水河欧头》中作者用明月米表达对人生美好祝愿的句子是： (苏狱《明月几时有》) 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗歌，完成6题.(3分) 【甲】登幽州台欧 【乙】送统大从军 唐·陈子品 唐·陈子品 前不见古人，后不见来者。 勾奴化木灭，魏售复从我。 命天地之格伤，独伦然而第下， 怅别三河道，言追六部华， 屉山株代北，孤意拔云中。 勿使燕络上，放留议将功。 〔注]魏锋：春秋晋国大夫，因消除边忠受金石之赏。 6.下面对两首诗的理解和分折，不正确制一项是（)(3分) A甲诗生动地措写了幽州台的宏大象，抒发了诗人内心的孤寂和怀才不语的饲怅。 B.乙诗是五言律诗，全诗从大处着跟，感情豪放激扬，语言慷；愁壮， C乙诗尾联，运用燕然勒功的典故，蔽励友人希望他像东汉窦宪一样扬名塞外。 D.两首诗的求现罪点不同，甲诗在怀古的问时，更突出“伤今”：乙诗侧里倍古喻 今，巧妙传达出诗人的爱国情怀。 (二)阅读下面选文，完成7-10题.(14分) 【甲】朵祯五年十二月，余住西湖。太雪三日，湖中人乌声俱绝。足日更定矣，余 李一小开，铜我衣护火，独往湖心亭看育。雾妆沆两，天与云与山与水，上下一白，湖 上影子，推长堤一痕湖心亭一友、与余舟一芥、舟中人两三柱而已。 到亭上，有两人销财业，一立子挠酒护正冰，见余大车回：“湖中马得更有此人！” 拉余同饮。余强仗三大白而别。问其姓氏，是金吹人，客北，及下加，升子哺而回：“英 说相公痴，更有病似相公者。” (选自《湖心卒沿雪》) 【乙】余至湖上，窝钢川四可换已半月。彻川者，家毕士兄戒展别业也。楼面基山， 哥甚，木能往。七夕后五日，两过微凉，环湖哗峦，皆空翠如新休。望明月上东南最高 峰，与波溶漾，湖碧天青，万象澄微。余游兴跃格，偕孕士。呼小艇，发总山。从一 奚立，登放料亭，徘包林处士惑下。已合挺取径迅浙间至望湖孝。凭栏四酰，对湖因如 位，两高、南屏诸毕，回合扣大环。盖亭造器湖山之中，于月夜尤胜。亭废，今为龙王 利。西行过陆宣公初，左右有居人数十家，灯火移见林碑。 [注]沮沟(jùD):低湿的地方 (节选自《夜游孤山记》)》 ?.下列句中加点词的意思现用法相同的一项是( )(3分) A是日更定矣 斯是陋室(《陋室铭》) B.湖中豸得更有此人 则又请瑶(《迭东阳马生序》) C.于月夜尤胜 水尤清冽(《小石潭记》) D.灯火隐见林薄 薄暮冥买(《岳阳楼记多) 8.将选文中画横线句子翻译成现代汉语。(5分) (1)大雪三日，湖中人乌声俱绝。(2分)》 (2)余游兴跃店，密学士，呼小挺，渡弧山麓。(3分) 9.用·/”给下面的句子断句（断两处）·(2分) 已舍挺取径沮洳仰至望湖亭 10.甲、乙两文都描写了夜游西湖，甲文叙述（1) 乙文提到夜游的 原因是(2) (用原文回答)。甲文把写景与抒情结合起来，流露了(3) ：乙文则通过描写月夜之类，表达了(4) (4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成11-13题。(8分) 【材料一】《岁时百问》中提到：“万物生长此时，皆济洁而明净，妆涓之清明。”作 为节气，“清明”有冰雪消融，草木齐并，天气清激明朗，万物欣欣向荣之意。然而， 现实却似子故“预言家”杜牧官中，总是“情明时节两纷纷”。 (选自《为什么清明总在下丽》) 【材料二】从地理科争的角度看，“清明时节而纷纷”的缆象主委由以下三种原因造点。 首先，冷双空气“拉怒此”，在清明节剂后，北方的 赐 冷空气务力丹怡戏弱北做，但仍有少那分冷皇气贝偶M找 从西伯刊亚经盆古、华北地区折向长汇流以；方此月时， 南方的暖双空气迅速怕袋北上，这样一来，南下的冷气田 n2 SSCU975058856895532765779 与北上的促气圆亚好在长江流拔和通， R B 多苏 一卫文住，软重的冷气朋观会根入女的的暖气团下力.将暖气0从下方拍向高空，这叶 气象学上的渔静⊥伴”效形成了（如旧所木）。由干“准静止任”移劫逸度规慢， 校会带来连健位传水，于是清明叫节中间各地开怡加而%怡，连日不斯.从而形成两 纷势”的景朵，这也是形放济明伟的食主曼原因。 其次，太阳直射六的两个深屁史”，站在太阳的视角看，每年到了春分日(3刀21 日莉后)，太相就会五射赤道：吞分过后，太阳直附点使会悠过赤近.向北半球移功.此 后北平球戏会悟历长达半年昼长夜炬的情由于太阳直财点的移动.引起了地哮热量的变 化，走而引起气压参和促易移动。压号和贝带这两个“矾屁虫”，公跟者太阳直射点 的移动方向，一起进行季节性移动，于是，在清明时节，位于太平洋的副热常高气丘邦 使全加發西仲，同时西南风也开始向北扩大彩响力。在两者的作用下，海洋上的政湿术 汽艾会随之曲送到我图大陆地区，从而带来丰沛的得水。 第三，令人烦保的·依气压”。在春手，我国海弹上和陆地上瓶会出现佚气丘天 气系线。当依压生成时，气瓜会降得很决，导数气伍梯度迅谚增大，这时空气茨返性增 强，使出现了大风。受到夫风的影响，低气压里的云就会炎得跟快（云的成分就是小水 球)，从而形成传雨天气。可范这就是传说中“贝中有朵可饮的云”吧！ (选自（知识窗》，有别减） 【材科三】杏花开了，丸好像大自然在使语要灶快耕地：桃花开了，又好像在哈示头赶 快种谷于。布公鸟开始眉欲，劳动人民懂得它在咽什么：“阿公何婆，到麦插禾。”这 样看未，花香乌语，草长雪飞，都是大自然的诉言。 (选自《大自然的话言》) 清明物疾农谚来 分期 初候 二铁 三候 悟勿开花.春季景色达回复躲阿河穴，树上雨水开始牛沛，雨后天空 物候现象 到坝玫。 小鸟开始鸣m。 有可能出现彩1， 术亚诗语 清明时节天转经 柳絮济明前后，种瓜点 清明到，麦防喝足又吃饱。 盼飞花争妍. [注」清明分为切供、二俟、三保，是我图彤动入民经过长圳观家和实践对节气进行的细分· 【材料四】清明与“变天”在时点上的重合，充分显示出格坑历你中蕴就的智为。汾明 下不下两，下什么雨，对海个省份的农耕来讲都是大事。关于滑明节下两，氏间还流传 着不少农诗： ①清明两是星，一棵高染打一升。（北方地区） ⑦清明宜晴，谷雨宜而。（江西） ③大而落清明，必定好年景。（河北） ④不怕煎，不怕：，就怕清明连夜而。（安撒） 1山.对上述材料内容理解分析不正确的一项是(】(2分) A.清明是二十四节气之一，这个时节断雪升温，上现一派生机勃幼之象。 B.冷暖气团在长江流域相過形成“准静止锋”，受其影响就形成“用纷纷”。 C.清明分为初侯、二候、三候，其中二候时天气开始转吸，喜爱阳气的鸟儿出来活动。 D.消明与农事生产有很大关系，江西、安做地区若在清明温到用水会农业产量会减少。 12.班级开展“识清明节气，探科学真相”活动，某同学收集了以上四则材料，整理成 下面的学习资料卡片。请你帮助他填写未完成的部分。(3分) 识清明节气，探科学真相 学习内容 学习恩为 学习收获 (1) “清明”有何深刻含义？ 清澈明朗，欣欣向荣之义 “清明”之雨 (2) “雨纷纷”主要由三种原因造成 “清明”之用 物候与农这有何作用？ (3) 13.活动当天因天气情况无法出行，请结合材料二完善交流内容(3分) 学生甲：真奇怪，为什么每年清明的时候会经常下雨呢？ 学生乙：这是因为清明期间冷暖空气在长江流域相遇，形成“准醇止缘”，受其影响 就形成“雨纷纷”的段象， 学生甲：哦，我明白了，另外还有(1) 和(2) 两个 原因，这三个原因的内在关系是(3) 顺序。 学生乙：你真是善于总结，对“清明时节雨纷纷”有了更科学的认识！ (二)阅读下面选文，完成14-18题。（17分) 跛破 枨不戒 ①放破的修车铺度在我家对面的掉树下。说是修车铺，其实只是一问木板房，从开 业的那天起，它祝如同一粒摇瓶下去的树种，在这里生报发茅，长年界月地生活下去。 ②那个年代，镇上附自行车的，除了老年人，也航例我们这些小孩了。我们附者自 行车冲向小镇背后的河流湖泊，在那里约鱼、约龙虾、抓骨蛙。自行车在大太阳的炙 下陪着我们翻山越岭，攻免会出问题。经常确着购者，“咔痕”一声，链条突然掉了： 又或者去江边电风后，轮胎在是坝上的中石子路上一路须纸，莫名其步就开始两气。年 当这时保，父母北会拉开抽屉，抓起一张皱航巴巴的零钱塞到我手里：“你把白行车抢 到放戏那里修一下吧！” ③败院的腿有戏庆，他坐在帝伦的死子上尺有我童一娘高，力起来融文滑格，可见 特创立的自行本箱放在他而前，这个高及州刚好，他的眼晴正好对者车架上的朵件， 电一手控赴是，把它轮轻且后轮的仗控上一，另一尺手同叶技功西险板，那法条礼 侯逸是一卷轻巧地飞上使纶的另一悠，车轮在空中屹幼起来，法条归位后，就效取出螺 丝刀，记估轮的螺丝紧一：，再往仙轮上挤几满训滑功，4丸好好了。整个过程一气可 成只要短短几分竹、从来不会也伐们到无脚。 ④偶尔忘记营钱，他也不在念，热起茶虹说一句：“下次一北算吧，”无论制风下 两，还是周末和节日，.伦每天知竹在修车桶。大人们%过鼓驮的分车恼，总会知化寡堕 两句，有时接质手就把修车的钱伦他了。 ⑤适刘补胎、换胎那林林子的问题，站欧自有化的一炎扎仪，危仑头摔身旁的：齐 机，郑重地从木板房里坞山一个旧水盆，然后向园观人年讲解每个步限，这时统伦险上 的径松怎意一扫西空，表忻变俘严紫，如问手术重的匠生在永札乎视频一根。 ⑥“离气的点虹在这儿！"坡啵取下车胎、梢准指出“病灶”，公后将狄趴队的车 格浸入水金。只见汹汤的气泡从内胎里蜀出来，像是水金里长出了泉眼一般，大人和小 残仲长诗于看着术父里的幼神，情里发出喷青的必叹。在这一片宝置中，筑欧不盼不及。 漫条斯理地芳下一块旧胶发，将它如如打盘，再涂上胶水，贴住竭气的地方。号到欣水 千了，淀便会铃轮胎打上气，再往水盆里浸泡，检验究车胎后，补胎就结来了。 ⑦街上的生活是闭数的，流欢的日子共实不算寂寞。破败会下象棋，衡上春太下携 的人很多，只要天气修朔，他记棋盘摆在榭荫下，杭会有人坐下朵与他对弃。在机子笔 在拱金上发出的动桅声响中，他身后水壶里的水也浇开了，随者水汽“翁省嗡”地苏梅， 变成茶缸里的次茶。曼是有人来，他从不吝措开水和茶叶。说是茶叶，其实尺是要茶木 儿，但大案并不挽明，有棋有茶就是好时光，有时候看棋的人多T,他就把位里让出未 让别人下，自已坐在旁边看，通见下得精妙的祸路还会大声网好。 ⑧啵筑其尖抖不是先天线痰，他原住在老附男边，家卫有十多奇地，是个老失巴支 的衣民。比外，他还是个瓦匠。一次他暂尔居定房子，不小心从搀上肤落，林断了膏推。 从此变成了残疾人，那年他才三十出头，在家畅了半年后，他做出决定，找来亲 或，说自己要到衡上去修自行车，让他们帮忙搭了这间木板房。 ⑨自从被坡未到衡上之后，他就失去了本名，大家去修自行车时超是随口咳“殖效”： 我比较有礼倪的时接.会网一声“破伯伯”。他在修年缩访竖起一个木牌，上面写的四 个大字包是“政波修车”，他似乎不大想让人把起自己之前的身份。从春到冬，花开花 落，两雪贫冻，他如苦行伯一样坐在掉树下，圈坎地守希修年铺。这料的决绝其实是勇 气，他克制住了自必自艾，用一种近乎冰绝的生活方武捍卫了自己最后的尊严。 ©318回道扩宽重修时，路边的绿化移和破孜的木坂房都被列进了施工范围，等到 两车道变成了气派的四车道，装玻却没有再回来。路边的老掉对没了，夜剂了成插的曾 蓝和攻瑰，到了春夏之交，一片浅红、深红，可是没了破破的身影，总让人觉得这条周 上共了点儿什么， (选自读者·原创版》有删改) 14.根据选文④⑨中关于陂破的内容，蜞写裘格。(4分) 修自行车忘记 破敲不放跌 内容掇括 带钱，皺照并 (2) 落，身患残疾 (4) 不计较 形象特点 (1) 热情、大方 (3) 勤奋、积极向上 15.从写方法的角度，世析选文第③段中画拟规的句子.(3分) 估一手但起陆条，北它经经后枪的性轮上一奔，乃一只手网时帖动脚给坎.那桂条 就像跳年一般轻巧地飞上丛纶的乃一热，4轮4空中转功也朵。 16.结合选文内容，分折幼⑤段中加点词的火达效贝.(3分) 送利补胎、阳吓料球手的阿随，政號自行他的一套礼仪， 1.选文弟⑧段有什么作用？(3分) 18.当代作京杨缘在《老王》一文中写道“那是一个安运的人对一个不李者的馋作”，本 文作若对波肢有哪些懠感，请结合选义内容分析。(？分) (三)闵读下面选义，完成19-22题。(1山分) 普始发其端，普终助其成 朱俊希 ①·暮怡者实架，克终者盖藻”，告说夜们为人处世要旗处如始.方能行修及这。 从平志满满的起点热达理规的终点. ②首免，斗地发其揣，审时度势，人生之参天巨木则夯实了根丛，“合把之木，生 于老术：九层之台，起于累土：千里之行，始于足下·，良好的开端是成功的一竿。各 始，盘味者我们在开始欧事时，要有旺盛的斗志、公定的信仓和必胜的信心。“天下风 云山我旱，且投长博苍龙”，毛译东生曲开招山求学时，曾写拾父亲“孩儿立之出克 关，羊不成名来不还”这样的协包正因为他在人生的景初价极盟立下青云之志，有了 束高的目标，后术才能服夹中国的革命之路、建设之路、发展之坠： ③然而，只拥有民好的开说，远远不够。古人云“行百里者平九十”，要走充一百 王路的人，殴涉过千山万水，克服了千难万险，在走究了九十里路之际，才算走完了一 半。只有坚种走完最后的十里路，才能迎接灵好的怀点。 ④因此，善绕助其成，保村斗志，人生才会如树木数结出累累姬采。各终，原名思 义，就足我们要始终保持最初的斗志和士气。“学如逆水行舟，不进则退”。一兰青年 在漫长的求学过程中，一开始保村了高涨的热桥和可贵的学习习拔.但后未，有时会奇 度松锵、竹绪低递，甚重至放弃初心、涂草收尾、前功尽弃。寒窗苦读十二年，一钥是剑 显伴芒，怎能半逢而皮？我们要叶刻提腿自已“慎然如始，则无致予：村之以恒，方镜 总始善终”。 ⑤欲成大事，必要快抬数资，坐州到底。古往今未，无数志士都保博者坚知的斗志， 如古有景箜失雪、凿生偷光、闻%起#…今有你有小将全红婵刻苦训练，方能上滨“水 花消失术”：“飞人”苏炳还克服伤痛、训垫战术，创遭9秒83的辉垃…他们都经历 了重重火坷、种种磨难，却从木轻官放弃。正如穿远先生所言：“不耻最后。即使授. 驰而不多，纵会界后，纵会火败，但一定可以达到他你向往的日标。 ⑥老子有言：“民之从年，常于几成而败之，不慎终也。快终如始，则无败年。· 爱漫人生之路，悠悠岁月长河，在坎灯中会胞、在挫听中况泉，我们要淡记：总始光开 端，各终助其成。 (选自《山年义牛敌？有翻改) 19.选文的中心论.点是什么？(2分)】 20.远文第②仪画线句运州了哪种论证乃法？白仆么作用？（3分) 21.闵读选文第⑤段，理洁论证思路，补全下面分析。（3分) 首先，(1) ；接若列举了一些古代人物凭借坚韧的斗老和将 之以恒的决心，最终有所建树的故部，以及(2) 的单例进行论证：及 后，(3) 22.下面娜则材料更适合作为选义的论据，请说明理由。(3分) (])常宁和华故同在一张席子上诶书.这时有个穿着华丽的官员来者马车从外而经过， 管宁依旧专心读书，而华歆却放下书本，跑到外而去现希。等华歆回来后.管宁把房子 到成两半，以此表示与华歆不再来往。 (2)在吴因受尽屉辱的勾残回到超回后，每天瞻在柒草堆上，并多次舔叠苦腿的滋味。 以此提醒白己不要忘记在吴因所受的苦难。近右越国的实力增强，他抓住机会圳底击败 了吴因、成为春秋新主。 四、作文(50分) 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 (1)以“一个夏日的早晨”为题目，写一篇文笋。 (2)“能化为照”是一种理想的升华：“场化成蝶”则开启全新的序*：“冥不化 如一方烦石，徒留无知与忌味。《男经》中写到“穷则交，变则通，通则久”。成长的 岁月里，变与不变地终如影随形。 上述材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文微， 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏刷除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于800字. ④不得写、抄沒，不得透露个人倍恩。 假期阶段测试语文学科答案 一、积累与运用(17分) 1.(2分)B 2.(2分)D 3.(2分)C 4.(1)(2分)A (2)(3分)【示例一】鲁达所闻金氏父女的遭，为其打抱不平当街教训郑屠， 嫉恶如仇，他推护正义的勇气激励我前行， 【示例二】朱赫来被士兵用枪抵着后骨，面不改色，临危不损。他镇定勇敢的品质 激局我前行. 【示例三】简爱在明妈家与表哥发生冲突，瘦小的她政于和表哥扭打，并怒斥他. 性格刚烈。勉勇政独立激励我前行 5.(6分.每空1分，有错别字不得分) (1)没草才能没马陷 (2)在河之洲 (3)水问海治 (4)不求闻达干诸侯 (5)但愿人长久，千里共婵娟 二、古诗文阅读(17分) 6.(3分)A 7.(3分)C 8.(1)(2分)大雪按迮下了几日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了 (2)(3分)我游跑孤山的兴致正高，与学士一道，叫来一系小船，乘船米到孤山 脚下 9.(2分)己名艇/取径沮洳间/至望湖亭 10.(4分，每空】分)(1)夜晚在西湖湖心*赏雪及所他 (2)楼面孤山，岩甚，未能往. (3)故因之思 (4)自然关景的欣喜 【多考译文】我到西湖上，者居在翔川四可楼己经半个月了。期川，是我族兄戒电的 别墅.别墅中的四可楼正对着孤山，夏天很热，我们没能够前去游览.农历七月十二 日，雨后做微清凉，环绕着西湖的山密，都显得空寂背翠，像刚洗过一样。夜里，看 见明亮的月浙渐升到东南的最高峰，月光与水交融，波光浮动，湖水碧绿天空背盗， 各种景象都显得澄净明澈.我游览孤山的兴致正高，与学士一道，叫来一条小船。柔 船来到孤山脚下，让一个鱼仆限着，登上放鹤兴，在林迪坟笼的下面往相。不久，我 们丢下小船，取低湿电带的小路，到达望湖亭，份靠亭楼栏杆四处腕望，就看见西湖 圆得像铜锐，武林山上的南高峰、北高蜂和西湖南边的南屏山，四面合拢得像个大环， 这大微是因为望湖亭正好处在西湖和山的中间，在有月亮的夜晚特别好君。往西走经 过陆宣公祠，祠的左右住有几十户人家，灯火在丛生的草木间忽隐忽现. 三、现代文阅读。（36分) (一)(8分) 11.(2分)C 12.(3分)(1)“消明”之义(2)清明为何总在下雨？(3)指导农事 13.(3分，每空1分)(1)气压带和风带相互作用带来海洋上的暖湿水汽，从而带 来降水.（意思对即可） (2)气压促成大风形成，大风又使大气压里的云走的很快，从而形成降雨天气， (意思对即可) (3)从主到次（或“逻辑“） (二)(17分) 14.(4分.每空一份)(1)朴实、善良(2)下棋时分享茶水和对弈位里(3)坚初、 自强(4)接受新的称呼，常年悠车 15.(3分)动作描写，生动形象的写出了跤跛修车时动作轻快做捷.手法熟练的样 子。表现了他修车技艺的精湛 16.(3分)“礼仪”原指要遊循的行为规范和仪式程序，在文中指跤跤在解决修车同 题时有着自己的行为方式和仪式流程，表现了跤阪对补胎换胎等悠车问题的里视 和认其 】7.(3分)插叙，交代了跋胶原来的身份和开格车铺的丽因：丰富了人物形象，突 出文意中心 18.(4分)(1)对胶跋的领关和做总.全文表现了陂陂修车的乎法的期熟和他积极 乐观面对生活的态度.(2)对啵胶的怀念.国道修建后没使再君见骏豉的修车统， 但跤跛的乐观精神己经深深的影响了作者. (三)(11分) 19,(2分)为人处世要慎终如始，方能行稳致远，从斗志滴满的起点抵达理想的终 点.（善始发其搁，善终助其成.1分） 20,(3分)带例论证(1分).列举毛泽东青年时期胸怀大志、求学进取的事例，具体 有力地论证了“善始发其缁，审时度势，人生之参天巨木则夯实了根基。.”这 观点(1分)，进而论证中心论点.(1分). 21.(3分，每空1分)(1)提出“欲成大事，必要慎始敏终，坚持到底”这一观点