第7章 核心素养下的单元作业目标2（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级生物下册同步备课（北师大版）

优巡 优壁 第4单元人体的结构与生理 核心素养下的单元作业目标2 25春学北师七生下 优巡 新课标要求 5.2.1血液循环系统包括心脏、血管和血液。 5,2.2血液循环包括体循环和肺循环，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。 6.2.4在特定的情况下，人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方法能减少伤害或挽救生命。 返回 优巡 单元作业目标 单元 单元作业目标 说出血液循环系统的组成及其在生命活动中的作用 第4单元 描迷述血液的组成，掌握血浆的基本特征和功能 第7章 观察人血涂片，描述血细胞的类型并说出各种血细胞的功能 人体的物质 分析血液化验单，根据主要化验结果初步判断身体健康状况 运输 概述人类的血型及输血原则 返回 理解自愿无偿献血的意义，树立无偿献血的观念 第4单元 说明不同类型血管在形态、结构与功能上的差别 第7章 观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动 人体的物质 观察心脏，辨认心脏各部分结构及特点，认识与心脏各腔室相连的血管 运输 概述心脏的功能，阐明心脏是血液循环的动力器官 描述血液循环的途径，区分体循环和肺循环的途径以及血液变化 了解人体的心率、心输出量，说出体育锻炼对心脏的作用，养成适量体育运动的良好 习惯 尝试测定血压、测量脉搏，学会判断心脏和血管的情况 模拟练习止血包扎，了解胸外心脏按压的步骤，掌握简单的急救措施 返回