精品解析:江苏省苏州市常熟市2024-2025学年高一上学期期中物理试卷

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2025-03-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 常熟市
文件格式 ZIP
文件大小 12.60 MB
发布时间 2025-03-08
更新时间 2025-03-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-08
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第一学期期中试卷 高一物理 (考试时间75分钟,总分100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。 3.非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答题区域作答。超出答题区域书写的答案无效。在试题纸上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题(共44分) 一、单选题(本题共11小题,每小题4分,共44分,每小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列情景中,带下划线的物体能够看成质点的是(  ) A. 小明观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体动作 B. 研究篮球比赛中篮球在空中的旋转 C. 确定马拉松选手在比赛中的位置 D. 在冰上芭蕾比赛中,裁判员给运动员评分 2. “天舟一号”货运飞船飞往太空与“天宫二号”空间实验室成功对接,开展推进剂在轨补加、空间科学和技术等试验验证,如图所示是它们的对接示意图,下列有关说法中正确的是(  ) A. 对接过程中,“天舟一号”和“天宫二号”相对地球是静止的 B. 对接成功后,以“天舟一号”为参考系,“天宫二号”在运动 C. “天宫二号”绕地球运动一圈,它的位移为零,但路程不为零 D. “天宫二号”绕地球运动一圈,它的瞬时速度与平均速度都不为零 3. 一个小球运动频闪照片如图所示,下列一定正确的是(  ) A 加速度向右 B. 速度向左 C. 加速度向左 D. 速度向右 4. 一运动员做了一个困难的一字马动作而爆红网络。如图所示,她在走廊里用腿支撑墙,使自己静止于两墙之间(全身离地有一定高度),下列说法正确的是(  ) A. 脚对墙壁的压力是墙壁发生形变产生的 B. 墙壁对脚的支持力是墙壁发生形变产生的 C. 若脚对墙壁的压力增大,则人受到的摩擦力增大 D. 若换一双鞋底更粗糙的鞋,则人受到的摩擦力增大 5. 一质点做匀变速直线运动,其位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),关于该质点的运动,下列说法正确的是(  ) A. 初速度大小为4m/s B. 加速度大小为2m/s2 C. 物体在第1s末的速度大小为4m/s D. 物体在第1s末的速度大小为6m/s 6. 如图所示,汽车以10 m/s速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20 m处时,绿灯还有3s熄灭。而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度—时间图像可能是(  ) A. B. C. D. 7. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,得到的结果如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 本实验所采用的科学方法是控制变量法 B. 拉力的方向用铅笔沿细绳划线得出 C. 在用图示法表示各力时必须采用相同标度 D. 为减小实验误差,F1、F2越大越好 8. 如图所示,倾角为的斜面上有一物体A处于静止状态。现对它施加一个与斜面底边平行的水平推力使物体正好能做匀速直线运动,则此时物体所受(  ) A. 摩擦力的方向与斜面底边平行 B. 摩擦力的方向与斜面底边垂直 C. 摩擦力的大小一定大于物重 D. 摩擦力的大小一定大于推力 9. 如图甲所示,一轻弹簧左端与墙壁相连于O点,作用于右端A点的水平外力F(画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,测得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是(  ) A. 弹簧原长为 B. 弹簧劲度系数为 C. 时,弹簧对墙壁弹力方向水平向右 D. 墙壁对弹簧的力与水平外力F是一对相互作用力 10. 如图所示,在距离地面高的位置竖直向上抛出一枚网球,观测到网球上升后回落,最后落回地面。空气阻力忽略不计,规定竖直向上为正方向。下列说法正确的是()(  ) A. 网球抛出时的速度大小为 B. 网球在空中运动的时间为 C. 网球落地时的速度大小为 D. 上升过程的加速度大于下降过程的加速度 11. 如图所示,斜面上有一小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知轻绳与竖直方向的夹角为,斜面倾角为,所有接触面均光滑。开始时在外力作用下,整个装置处于静止状态。现水平向左缓慢移动斜面,直至轻绳到达竖直位置。下列说法正确的是(  ) A. 开始时,轻绳对小球的拉力大于斜面对小球的支持力 B. 斜面缓慢移动过程中,斜面对小球的支持力先增大后减小 C. 斜面缓慢移动过程中,轻绳对小球的拉力一直增大 D. 斜面缓慢移动过程中,斜面对水平面的压力一直增大 二、非选择题:共5题,共56分。其中第13~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 12. 某实验小组利用电磁打点计时器做“探究匀变速直线运动”的实验。 (1)该小组按图甲装好器材,正准备闭合电键释放小车。请改正该图中的两处错误或不妥之处; ①____________; ②____________。 (2)纠正问题后,小明同学打出的一条纸带如图乙所示,相邻计数点间的时间间隔为T,打点计时器打下A点时小车速度的表达式为___________。(均用题图中相关物理量符号表示) (3)请在图丙中作出小车的图像___________; (4)由图像求出小车的加速度___________;(结果保留两位有效数字) (5)小张同学用电火花打点计时器进行实验,经测定电火花打点计时器实际所加电压,频率,则测得打A点时小车的速度___________其实际速度。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 13. 一辆肇事汽车在紧急刹车后停了下来,路面上留下了一条车轮滑动的磨痕。警察为了判断汽车刹车时速度的大小,测出路面上车轮磨痕的长度为22.5m。根据对车轮和路面材料的分析可以知道,车轮在路面上滑动时汽车做匀减速直线运动的加速度大小是5.0m/s2。请你根据以上条件。 (1)计算汽车刚开始刹车时的速度是多少? (2)汽车刹车开始后5s内滑行的距离s0。 14. 如图所示,质量为m的风筝在均匀风力及轻绳的作用下静止在空中,轻绳的另一端与一石块相连,石块静止在水平地面上不动。已知风对风筝的作用力与风筝平面垂直,此时风筝平面和轻绳与水平方向夹角均为,重力加速度为g。求 (1)风对风筝的作用力F的大小; (2)石块对地面的摩擦力。 15. 如图甲,某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习定点停车驾驶技术,汽车运动的图像如图乙所示。汽车在前内从静止开始做匀加速直线运动,内,汽车做匀速运动,内,汽车做匀减速直线运动,时汽车恰好停在停车点位置。汽车可看作质点。求: (1)汽车在加速阶段的加速度大小; (2)汽车在减速阶段的加速度大小; (3)汽车在时间内运动的位移大小。 16. 如图所示,某高楼距地面高H=47m的阳台上的花盆因受扰动而掉落,掉落过程可看作自由落体运动(花盆可视为质点)。现有一辆长L1=8m、高h=2m的货车,正以v0=9m/s的速度驶向阳台正下方的通道。花盆刚开始掉落时,货车车头距花盆的水平距离为L2=24m,由于道路限制,汽车只能直行通过阳台的正下方的通道。 (1)若司机没有发现花盆掉落,货车保持v0=9m/s的速度匀速直行,通过计算说明货车是否会被花盆砸到? (2)若司机发现花盆开始掉落,采取制动的方式来避险,货车最大加速度为4.5m/s2,使货车在花盆砸落点前停下,求货车司机允许反应的最长时间; (3)若司机反应时间,发现花盆开始掉落,司机还可以采取加速通过的方式避险,则其最小加速度是多少。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024~2025学年第一学期期中试卷 高一物理 (考试时间75分钟,总分100分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。 3.非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答题区域作答。超出答题区域书写的答案无效。在试题纸上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题(共44分) 一、单选题(本题共11小题,每小题4分,共44分,每小题只有一个选项符合题意。) 1. 下列情景中,带下划线的物体能够看成质点的是(  ) A. 小明观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体动作 B. 研究篮球比赛中篮球在空中的旋转 C. 确定马拉松选手在比赛中位置 D. 在冰上芭蕾比赛中,裁判员给运动员评分 【答案】C 【解析】 【详解】A.小明观察蚂蚁拖动饭粒时,分析蚂蚁的肢体动作如何分工,要考虑蚂蚁的形状和大小,故不能作为质点,故A错误; B.研究篮球比赛中篮球在空中的旋转,要考虑篮球的形状和大小对旋转的影响,故不能作为质点,故B错误; C.确定马拉松选手在比赛中位置时,运动员跑的形状和大小对跑的路程来说可以忽略不计,可以作为质点,故C正确; D.裁判员给运动员的评分需要观察运动员的姿势和动作,要考虑身体形状,故不能作为质点,故D错误。 故选C。 2. “天舟一号”货运飞船飞往太空与“天宫二号”空间实验室成功对接,开展推进剂在轨补加、空间科学和技术等试验验证,如图所示是它们的对接示意图,下列有关说法中正确的是(  ) A. 对接过程中,“天舟一号”和“天宫二号”相对地球是静止的 B. 对接成功后,以“天舟一号”为参考系,“天宫二号”在运动 C. “天宫二号”绕地球运动一圈,它的位移为零,但路程不为零 D. “天宫二号”绕地球运动一圈,它的瞬时速度与平均速度都不为零 【答案】C 【解析】 【详解】A.对接过程中,“天舟一号”和“天宫二号”相对地球是运动的,故A错误; B.对接成功后,以“天舟一号”为参考系,“天宫二号”是静止的,故B错误; C.“天宫二号”绕地球运动一圈,它的位移为零,但路程不为零,故C正确; D.“天宫二号”绕地球运动一圈,它的瞬时速度不为零,由于位移为零,则平均速度为零,故D错误。 故选C。 3. 一个小球运动的频闪照片如图所示,下列一定正确的是(  ) A. 加速度向右 B. 速度向左 C. 加速度向左 D. 速度向右 【答案】A 【解析】 【详解】在频闪照片中,从相邻小球距离变化来看,可知小球可能向右加速运动,也可能是向左减速运动,所以速度方向可能向右也可能向左,但加速度方向一定向右。 故选A。 4. 一运动员做了一个困难的一字马动作而爆红网络。如图所示,她在走廊里用腿支撑墙,使自己静止于两墙之间(全身离地有一定高度),下列说法正确的是(  ) A. 脚对墙壁的压力是墙壁发生形变产生的 B. 墙壁对脚的支持力是墙壁发生形变产生的 C. 若脚对墙壁的压力增大,则人受到的摩擦力增大 D. 若换一双鞋底更粗糙的鞋,则人受到的摩擦力增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.脚对墙壁的压力是脚发生形变产生的,故A错误; B.墙壁对脚的支持力是墙壁发生形变产生的,故B正确; C.根据受力平衡可知,人受到的摩擦力与人的重力等大相反,若脚对墙壁的压力增大,则人受到的摩擦力不变,故C错误; D.根据受力平衡可知,人受到的摩擦力与人的重力等大相反,若换一双鞋底更粗糙的鞋,则人受到的摩擦力不变,故D错误。 故选B。 5. 一质点做匀变速直线运动,其位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),关于该质点的运动,下列说法正确的是(  ) A. 初速度大小为4m/s B. 加速度大小为2m/s2 C. 物体在第1s末的速度大小为4m/s D. 物体在第1s末的速度大小为6m/s 【答案】D 【解析】 【详解】AB.根据题意,由运动学公式 可得该物体的 故AB错误; CD.根据题意,由运动学公式 结合AB选项分析可得,物体在第1s末的速度为6m/s,故C错误,D正确。 故选D。 6. 如图所示,汽车以10 m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20 m处时,绿灯还有3s熄灭。而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度—时间图像可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】A.图像中图线与时间轴所围几何图形的面积表示位移,该图像中汽车的位移为 表明汽车没有停在停车线处,该图像图像不可能,A错误; B.图像中图线与时间轴所围几何图形的面积表示位移,该图像中汽车的位移为 表明汽车有可能停在停车线处,B正确; C.图像中图线与时间轴所围几何图形的面积表示位移,该图像中汽车的位移为 表明汽车恰好停停车线处,C正确; D.图像中图线与时间轴所围几何图形的面积表示位移,该图像中汽车的位移为 表明汽车没有停在停车线处,该图像图像不可能,D错误。 故选BC。 7. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,得到的结果如图所示,则下列说法正确的是(  ) A. 本实验所采用的科学方法是控制变量法 B. 拉力的方向用铅笔沿细绳划线得出 C. 在用图示法表示各力时必须采用相同标度 D. 为减小实验误差,F1、F2越大越好 【答案】C 【解析】 【详解】A.本实验所采用的科学方法是等效替代法。故A错误; B.记录拉力方向时,应该在细线的方向上点两个点来记录,不可以用铅笔沿细线画一条线来表示,这样橡皮条会发生形变,实验误差很大,故B错误; C.在用图示法表示各力时必须采用相同标度,标度不同无法寻找分力与合力的关系,故C正确; D.为减小实验误差,F1、F2适当大一些,不能超过弹簧测力计的量程。故D错误。 故选C。 8. 如图所示,倾角为的斜面上有一物体A处于静止状态。现对它施加一个与斜面底边平行的水平推力使物体正好能做匀速直线运动,则此时物体所受(  ) A. 摩擦力的方向与斜面底边平行 B. 摩擦力的方向与斜面底边垂直 C. 摩擦力的大小一定大于物重 D. 摩擦力的大小一定大于推力 【答案】D 【解析】 【详解】AB.施加水平推力后物体正好能做匀速直线运动,则摩擦力、F和重力沿斜面向下的分力的合力为0。故摩擦力的方向既不与斜面底边平行,也不与斜面底边垂直,故A、B错误; CD.设摩擦力在与斜面底边平行方向的分力为,与斜面底边垂直方向的分力为,则由平衡条件可得 由于,则 ,, 所以摩擦力的大小不一定大于物重G,与斜面倾斜角有关,而摩擦力的大小一定大于推力,故C错误,D正确。 故选D。 9. 如图甲所示,一轻弹簧左端与墙壁相连于O点,作用于右端A点的水平外力F(画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,测得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是(  ) A. 弹簧原长为 B. 弹簧的劲度系数为 C. 时,弹簧对墙壁的弹力方向水平向右 D. 墙壁对弹簧的力与水平外力F是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.根据图像可知,当时,弹簧处于自然伸长状态,即自然长度为,A项错误; B.由胡克定律可得 B项正确; C.由题意知,弹簧长度为时,F方向向左,弹簧处于压缩状态,弹簧对墙壁的弹力水平向左,C项错误; D.墙壁对弹簧的力与水平外力F均作用于弹簧,不是相互作用力,D项错误。 故选B。 10. 如图所示,在距离地面高的位置竖直向上抛出一枚网球,观测到网球上升后回落,最后落回地面。空气阻力忽略不计,规定竖直向上为正方向。下列说法正确的是()(  ) A. 网球抛出时的速度大小为 B. 网球在空中运动的时间为 C. 网球落地时的速度大小为 D. 上升过程的加速度大于下降过程的加速度 【答案】C 【解析】 【详解】A.设网球抛出时的速度大小为,则有 解得 故A错误; B.网球上升时间为 网球下落过程,根据 解得 网球在空中运动的时间为 故B错误; C.网球落地时的速度大小为 故C正确; D.网球上升过程和下降过程的加速度均为重力加速度,故D错误。 故选C。 11. 如图所示,斜面上有一小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知轻绳与竖直方向的夹角为,斜面倾角为,所有接触面均光滑。开始时在外力作用下,整个装置处于静止状态。现水平向左缓慢移动斜面,直至轻绳到达竖直位置。下列说法正确的是(  ) A. 开始时,轻绳对小球的拉力大于斜面对小球的支持力 B. 斜面缓慢移动过程中,斜面对小球的支持力先增大后减小 C. 斜面缓慢移动过程中,轻绳对小球的拉力一直增大 D. 斜面缓慢移动过程中,斜面对水平面的压力一直增大 【答案】C 【解析】 【详解】A.小球开始静止时,根据平衡条件,水平方向有 解得 所以轻绳对小球的拉力小于斜面对小球的支持力,故A错误; BC.分析小球的受力情况,如图所示 斜面缓慢向左运动过程中,细线与竖直方向的夹角不断减小,由图可看出,拉力T逐渐增大,支持力N逐渐减小,故B错误,C正确; D.设绳子与竖直方向夹角为,利用整体法,竖直方向有 由于水平向左缓慢移动斜面,减小且拉力T逐渐增大,可知水平面对斜面的支持力逐渐减小,由牛顿第三定律可知斜面对水平面压力减小,故D错误。 故选C。 二、非选择题:共5题,共56分。其中第13~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 12. 某实验小组利用电磁打点计时器做“探究匀变速直线运动”的实验。 (1)该小组按图甲装好器材,正准备闭合电键释放小车。请改正该图中的两处错误或不妥之处; ①____________; ②____________。 (2)纠正问题后,小明同学打出的一条纸带如图乙所示,相邻计数点间的时间间隔为T,打点计时器打下A点时小车速度的表达式为___________。(均用题图中相关物理量符号表示) (3)请在图丙中作出小车的图像___________; (4)由图像求出小车的加速度___________;(结果保留两位有效数字) (5)小张同学用电火花打点计时器进行实验,经测定电火花打点计时器实际所加电压,频率,则测得打A点时小车的速度___________其实际速度。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 【答案】(1) ①. 图中打点计时器使用直流电源,电磁打点计时器使用低压交流电 ②. 应调整滑轮高度使细线与桌面平行 (2) (3) (4)1.0 (5)大于 【解析】 【小问1详解】 ①[1]图中打点计时器使用直流电源,电磁打点计时器使用低压交流电; ②[2]应调整滑轮高度使细线与桌面平行。 【小问2详解】 根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度,则打点计时器打下A点时小车速度的表达式为 【小问3详解】 作出小车的图像如图所示 【小问4详解】 由作出的图像可得小车的加速度为 【小问5详解】 经测定电火花打点计时器实际所加频率,则打点周期大于,代入计算时间偏小,测得打A点时小车的速度大于其实际速度。 13. 一辆肇事汽车在紧急刹车后停了下来,路面上留下了一条车轮滑动的磨痕。警察为了判断汽车刹车时速度的大小,测出路面上车轮磨痕的长度为22.5m。根据对车轮和路面材料的分析可以知道,车轮在路面上滑动时汽车做匀减速直线运动的加速度大小是5.0m/s2。请你根据以上条件。 (1)计算汽车刚开始刹车时的速度是多少? (2)汽车刹车开始后5s内滑行的距离s0。 【答案】(1)15m/s (2)22.5m 【解析】 【详解】(1)由于车轮在路面上滑动时汽车做匀减速直线运动的加速度是 由公式 可得汽车刚开始刹车时的速度是 即汽车刚开始刹车时的速度是15m/s。 (2)设刹车停止用时为t,则有 则汽车刹车开始后5s内滑行的距离为 14. 如图所示,质量为m的风筝在均匀风力及轻绳的作用下静止在空中,轻绳的另一端与一石块相连,石块静止在水平地面上不动。已知风对风筝的作用力与风筝平面垂直,此时风筝平面和轻绳与水平方向夹角均为,重力加速度为g。求 (1)风对风筝的作用力F的大小; (2)石块对地面的摩擦力。 【答案】(1) (2);方向水平向右 【解析】 【小问1详解】 如图所示 根据几何关系及对称性可得 则在垂直于风筝平面的方向,对风筝由平衡条件可得 解得 【小问2详解】 对石块受力分析,由平衡条件可得 解得 根据牛顿第三定律可知,石块对地面的摩擦力大小为 方向水平向右。 15. 如图甲,某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习定点停车驾驶技术,汽车运动的图像如图乙所示。汽车在前内从静止开始做匀加速直线运动,内,汽车做匀速运动,内,汽车做匀减速直线运动,时汽车恰好停在停车点位置。汽车可看作质点。求: (1)汽车在加速阶段加速度大小; (2)汽车在减速阶段的加速度大小; (3)汽车在时间内运动的位移大小。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)汽车做匀加速直线运动时,设加速度大小为,根据位移公式有 代入数值,,解得 (2)汽车做匀速直线运动时的速度 汽车做匀减速直线运动时,设加速度大小为,根据速度公式有 代入数值,解得 (3)汽车匀速运动阶段的位移大小 汽车匀减速运动阶段的位移大小 汽车在时间内运动的位移大小 16. 如图所示,某高楼距地面高H=47m的阳台上的花盆因受扰动而掉落,掉落过程可看作自由落体运动(花盆可视为质点)。现有一辆长L1=8m、高h=2m的货车,正以v0=9m/s的速度驶向阳台正下方的通道。花盆刚开始掉落时,货车车头距花盆的水平距离为L2=24m,由于道路限制,汽车只能直行通过阳台的正下方的通道。 (1)若司机没有发现花盆掉落,货车保持v0=9m/s的速度匀速直行,通过计算说明货车是否会被花盆砸到? (2)若司机发现花盆开始掉落,采取制动的方式来避险,货车最大加速度为4.5m/s2,使货车在花盆砸落点前停下,求货车司机允许反应的最长时间; (3)若司机反应时间,发现花盆开始掉落,司机还可以采取加速通过的方式避险,则其最小加速度是多少。 【答案】(1)货车会被花盆砸到;(2);(3) 【解析】 【详解】(1)花盆从高处落下,到达离地高的车顶过程中位移为 根据自由落体公式,有 得 内货车位移为 由于车长L1=8m,货车车头距花盆的水平距离为L2=24m,故 货车会被花盆砸到; (2)货车匀减速运动到停止的最小距离为 则制动过程中反应通过的最大距离为 货车司机允许反应的最长时间为 (3)货车在司机反应时间内通过的距离为 若汽车司机反应后立即加速,设加速度为时恰好不会被花盆砸到,则有 其中 解得加速通过的最小加速度为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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