山东省临沂市沂南县2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024-2025学年度上学期期中教学质量监测 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共100分.考试时间60分钟.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后，只将答题卡收回. 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分. 第Ⅰ卷(共50分) 第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.临沂市沂水县跋山遗址共清理出土石制品、骨牙角制品等5000余件，测年数据显示遗址中上部堆积年代为距今 7 万~5万年。其中石制品包括锤击、砸击石核，工具可见石球、石锤、刮削器、砍砸器、尖状器等。据此判断，该遗址属于( ) A.旧石器时代 B.青铜时代 C.新石器时代 D.铁器时代 2.如图是2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第5页的一幅图。这幅图反映了( ) A.北京人已经懂得了人工取火 B.北京人正在烧烤水牛等家畜 C.北京人学会了用火改善生活 D.北京人烧烤的食物中有甘薯 3.我国铸陶艺术历史悠久，陶器作品数不胜数，考古学家曾经发现一个人面鱼纹彩色陶盆。关于这个陶盆代表的文明，说法正确的是( ) A.位于长江流域中下游 B.普遍使用打制石器 C.从事农业生产，主要种植粟 D.建立了军队，制定了刑法 4.仰韶文化是我国新石器时代晚期的一种文化类型，其分布省份有陕西、河南、山西、甘肃、河北等地区。仰韶文化制陶业发达，不少出土的彩陶器被视为艺术珍品。据此判断，下列遗址中最有可能成为考古学家研究仰韶文化类型的对象是( ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D. 半坡遗址 5.良渚古城距今约5300—4300年。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。这说明良渚统治者( ) A.鼓励使用青铜工具 B.重视发展商业贸易 C.调动组织能力较强 D.拥有了无上的权力 6.陶寺玉器主要有琮、刀等器型，多出土于大中型墓中，是陶寺文化礼器群的重要组成 七年级历史试题 第1页 共6页 部分，可能体现了墓主人尊贵的身份。这表明当时( ) A.产生了阶级分化和地位差异 B.已出现原始农耕生活 C.普遍盛行奢侈享乐之风 D.手工业发展水平较高 7.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道： “中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤，世界文明，唯有我先。”孙中山先生这里赞扬的是( ) A.蚩尤 B.黄帝 C.炎帝 D.女娲 8.在2024年新年贺词中说：“良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。”与“二里头的文明曙光”“殷墟甲骨的文字传承”相关的早期国家(王朝)分别是( ) A.商、东周 B.夏、西周 C.商、西周 D.夏、商 9.西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，勿忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下( ) A.诸侯要向周王进献贡赋 B.诸侯需要加强地方控制 C.诸侯需要服从周王调遣 D.诸侯需要扩大统治范围 10.时空观念是历史学科核心素养之一。如图历史事件发生在如图中①对应朝代的是( ) A.郡县制度的确立 B.世袭制代替禅让制 C.司母戊鼎的铸造 D.百家争鸣局面形成 11.范文澜在《中国通史简编》中写到： “周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出( ) A.礼崩乐坏 B.赋税沉重 C.政治腐败 D. 王室衰微 12.《史记·周本纪》记载： “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这说明春秋时期的时代特征是 ( ) A.铁器牛耕，经济发展 B.王室衰微，诸侯争霸 C.制度变革，社会发展 D.百家争鸣，思想繁荣 13.脊秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族联系不断加强，这些民族产生了华夏认同观念。这反映出眘秋时期战争客观上( ) A.加速了民族交融 B.巩固了国家统一 C.推动了政治变革 D.促进了思想发展 14.建构单元知识体系是培养历史课程核心素养的基本要求。以下绘制的知识结构示意图中，①处应该填写 ( ) A.铁农具和牛耕的使用 B.分封制的瓦解C.商鞅变法发挥的作用 D.都江堰的修建 15.《管子》成书于战国时期，其中提到，农夫必须有铁制的耒、耜、铫(yáo，古代的一种大锄)，女工必须有针和刀，制车工必须有斤、锯、锥、凿，否则就不能很好地完成工作。材料表明当时( ) A.铁器的使用日趋普遍 B.战争非常频繁 C.牛耕得到推广 D.青铜不再使用 16.受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一原理，并借助地势和弯道来排沙和泄洪。这说明都江堰( ) A.同时具备防洪和灌溉的功能 B.是世界最早大型水利工程 C.体现了中国先民高超的智慧 D.完全迁就于自然地势因素 17.山东自古被称为“孔孟之乡”。 《论语》说： “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子·尽心下》说： “民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是( ) A.天人合一·道法自然 B.以德治国·以民为本 C.以礼治国·以法为教 D.崇德尚贤· “兼爱” “非攻” 18.《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔子回家后看见马棚被烧，赶紧问家人“马棚失火伤着人了吗?”却不问马怎么样了。该故事体现了孔子思想中的 A.以德治国 B.有教无类 C.因材施教 D.仁者爱人 19. 《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇( ) A.临床医学 B.顺应自然 C.经验传承 D.高超医术 20.文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法，其中我国已发现的古代文字中年代最早的是( ) 21.中国许多金融企业在设计徽标的时候，都参考了中国古钱币的造型，你认为如图的这些徽标设计灵感都来源于哪种古钱币( ) A.刀币 B.布币 C.蚁鼻钱 D.圆形方孔半两钱 22.唐朝诗人胡曾在《咏史诗·长城》中写道： “祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”诗中“防胡万里城”的起止点是( ) A.西起嘉峪关，东到东海 B.西起临洮，东到辽东 C.西起阳关，东到山海关 D.西起咸阳，东到辽东 23.下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是( ) 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，罝诸侯不便。始皇嬴政：廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.禅让制 D.世袭制 24.历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、 “遇雨误期”、 “张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到( ) A.项羽起义 B.楚汉之争 C.陈胜、吴广起义 D.刘邦起义 25.孟姜女是中国古代四大爱情故事的女主角之一，她的丈夫被征召修建长城，最后死于长城上，她上演了一段流传至今的“哭崩长城”传奇故事，该故事反映的是秦朝( ) A.残酷的殉葬 B.严苛的刑罚 C.沉重的赋税 D.繁重的徭役 第Ⅱ卷 (共50分) 第Ⅱ卷为非选择题(第26题16分, 第27题18分, 第28题16分, 共50分) 。 26.(16 分)阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次封。——《史记·周本纪》 (1)材料一说明周王封赐土地的依据是什么?这些受封诸侯有哪些义务? (4分) 材料二 商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产率低下，二是行政率低下，三是军队战斗力低下。 “一个落后”是生产关系落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下手。 ——《商鞅变法精神实质的再思考》 (2)根据材料二及所学内容，商鞅为解决秦国的“军队战斗力低下”所采取的措施是什么?商鞅变法有何历史意义?(6分) 材料三 秦朝的政治结构图(如图) (3)秦始皇首创了材料三中的这种制度，写出这一制度的名称。 “三公”的职责分别是什么?该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度? (6分) 27.(18分)文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。 【文字的发展】 材料一 (1)请写出材料一中图一文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时?图二中秦朝统一推行的文字有什么作用?(6分) 【思想的光辉】 材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学……、齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。 ——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》 (2)材料二反映了春秋战国时期中国思想学术领域出现了怎样的局面?并列举儒家、墨家、道家、法家这四家代表人物。 (各举一例即可)(6分) 【中医的传承】 材料三 中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……联合国教科文组织将《中医针灸》和《京剧》列入“人类非物质文化遗产代表作名录。” (3)根据材料三和所学知识，指出战国时期问世的哪一部医书介绍了针灸、按摩等治疗方法?结合所学知识指出战国时期哪位名医擅长针刺、按摩、汤药为人治病?(2分) 【文化的弘扬】 材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精髓和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (4)根据材料四，说说习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?(2分)综合以上探究，对如何弘扬民族文化、提升文化自信，说说你的建议(2分) 28. (16分) 【年谱对记录和研究历史人物有重大价值】阅读材料，回答问题。 下表：嬴政年谱节选 时间 大事记 公元前247年 即秦王位 公元前230年 发起灭六国的战争 公元前221 年 一统天下，称“始皇帝”，创立了中央集权制度 公元前219年 南征百越，修灵渠。造阿房宫 公元前215年 北击匈奴 公元前213年 筑长城，下《焚书令》 公元前212年 修直道，坑杀儒生 (1)嬴政接受诸子百家哪家的思想?在秦朝建立的中央集权制度有何深远影响?(6分) (2)根据材料并结合所学，以秦始皇的功与过为例，谈一谈你对历史人物的评价。 (要求：1、观点正确，说出评价历史人物的标准；2、史论结合；3、条理清楚。)(10分) 七年级历史参考答案 第Ⅰ卷:选择题，共25道题，每题2分，共50分。 1-5 ACCDC 6-10 ABDCC 11-15 DBAAA 16-20 CBDBA 21-25 DBDCD 第Ⅱ卷:非选择题(第26题16分, 第27题18分, 第28题16分, 共50分) 。 26. (1) 依据：功劳大小和血缘关系远近。(2分) 义务：向周王进献贡物，并服从周王调兵。(2分) (2) 措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。(2分) 历史意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。(4分) (3) 制度：中央集权制度。(2分) 职责：丞相协助皇帝处理国家政事，太尉负责管理军事，御史大夫负责监察百官。(3分) 制度：郡县制。(1分) 27. (1) 名称：甲骨文。(2分) 时期：商朝。(2分) 作用：使政令能够在全国范围内顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。(2分) (2) 局面：百家争鸣。(2分) 代表人物：儒家-孔子，墨家-墨子，道家-老子，法家-韩非子。(各1分，共4分) (3) 医书：《黄帝内经》。(1分) 名医：扁鹊。(1分) (4) 目的：使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(2分) 建议：深入学习中华优秀传统文化，汲取其思想精髓和道德精髓；在日常生活中积极践行中华优秀传统文化，使其得以传承和发扬光大。(各1分，共2分) 28. (1) 思想：法家。(2分) 影响：奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，影响深远。(4分) (2) 观点：评价历史人物应该全面、客观，既要看到其历史贡献，也要看到其过失和局限性。 秦始皇统一六国，结束了长期战乱局面，有利于社会安定和经济发展；他创立的中央集权制度，对中国历史产生了深远影响。但是，秦始皇的焚书坑儒政策，摧残了文化，钳制了思想；他的严刑峻法和繁重的徭役，给人民带来了深重的苦难。因此，秦始皇是一个功过参半的历史人物。(10分) 学科网（北京）股份有限公司 $$